中班美术教案魔法玉米树

第第页中班美术教案魔法玉米树

中班美术教案魔法玉米树1

活动目标

1、让幼儿体验非常材料带来的乐趣，激发孩子对美术的爱好。

2、学会正确连接魔法玉米的方法，培育孩子的专注技能。

3、通过粘贴创作立体作品，进展孩子的创新技能。

活动预备

1、材料人手一份。

2、图片。

3、湿毛布。

4、轻音乐。

活动过程

一、开始部分：

魔术表演《魔法玉米》：老师展示一些魔法玉米，湿毛布(幼儿不知道是湿的')，拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下，连接魔法玉米粒，任意做成一个造型)引起幼儿爱好。

二、基本部分：

1、认识材料，探讨连接方法。

师跟幼儿探究魔法玉米的魔法之处：

师：“刚才魔术师用的是魔法玉米，是用玉米粒磨粉做成的，由于加了色素，所以不能食用。”

师：“毛巾上有水，魔法玉米由于蘸了水，所以能连接。”请幼儿摸摸毛巾，并试着连接魔法玉米。

2、观赏图片作品《魔法玉米树》。

3、老师示范创作《魔法玉米树》。

师提示幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最末树叶。

4、幼儿分组制作立体树，老师巡回指导。

(1)提示幼儿根据树的结构进行拼接制作。

(2)提示幼儿用点力让魔法玉米连接坚固。

5、观赏作品，师幼共同来布置大森林。

老师：“你们看过光头强的动画片吗?森林里的树木都被光头强砍光了，让我们小伙伴的树来援助熊大熊二布置一个大森林吧。”

三、结束部分：

老师：熊大熊二是森林的守护者，我们要像他们学习，爱惜树木，才会让我们的生活变得更加美妙。让我们一起去森林散散步吧。

带幼儿跟随音乐围绕作品观赏“大森林”，结束活动。

教学反思：

作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，予以每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，予以积极的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而加强自信心。

中班美术教案魔法玉米树2

一、活动目标：1、认识新型材料"魔法玉米"的特征，了解树的基本结构。2、学会正确连接魔法玉米的方法，探究创意树的制作方法。3、体验制作胜利的喜悦。

二、活动预备：材料包；湿抹布；范例；各种不同造型的树的PPT课件；背景音乐。

三、活动过程：〔一〕观看课件，认知各式各样的树。“小伙伴们，你们刚刚看到了什么？""那些树是什么样子的？”“树上有什么？”

〔二〕出示树的结构图，了解树的基本结构。

1、观测树的基本结构。

2、老师小结：树是由树根、树干、树枝、树叶组成。

〔三〕引导幼儿制作创意树。

1、出示材料魔法玉米。

2、示范将魔法玉米轻轻地蘸上一点水，再和另一个魔法玉米连接。

3、请个别幼儿来示范。

4、全体幼儿动手制作，老师指导个别。

〔四〕师幼共同合作来布置大型树林。

1、出示范例。

2、“我们可以将做好的魔法玉米树布置成一个树林了，树林里有好多的树，真是美丽极了！”

四、活动反思：

此次教学活动设计，难易程度特别适中，每个幼儿都能积极参加进来，活动氛围不错。究其缘由，一是，课件制作很美丽，各式各样、不同季节的树吸引了孩子们的留意力。二是在整个活动中，我都以幼儿为中心，引导他们仔细观测树的结构，让他们充分发挥想象力制作创意树，并在操作活动中鼓舞幼儿自己动手，他们都很仔细地制作，并且制作出来的魔法玉米树各不相同，有些幼儿的想象力很丰富，制作了“剑树