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文档简介

初中数学学案课题

一元一次方程

本单元第15课时

总第（）课时课型

测试课

上课时间

备课人教学目标教学重点教学准备环节

1使学生巩固等式与方程的概念。2使学生掌握等式的性质和灵活掌握一元一次方程的解法，培养学生求解方程的计算能力。熟练掌握一元一次方程的解法。题单教师活动一下列四式子中，是方程的是（）（A3（）

x

（C）

2

（）

a

代数式

x

x3

的值等于时

的值是（）（A已知代式

（B18x与6

（－3（D－1的值互为相反数，那么x的等于（（A）

1310

（－教学过

113（（D6106根据下条件，能列出方程的是（）.（A一个数的2倍小（a与的的

14程

（C甲数的3倍与乙数的

13的和（D与b的的2若a，b互相反数（

的根是（）（A（B）－1（）1或－1（D任意数当x时代式

3x

ax

的值为7，则等（）（A

（B2

（1

（）1

环节

教师活动一份数试卷，只有25个择题，做对一题得分做错一题倒扣1分某学做了全部试卷，得了70分他一共做对了（）（A道（B道（）19道（）道某商贩一次买卖中，同时卖出两件上衣，每件都以135元售，若按成本计算，其中一件赢利25%另一件亏本，在这次买卖中，该商贩（）（A不赔不赚（B）赚（C）赔18元（）赚18元（2005，深）一件衣服标价132元若以9折价出售，仍可获利，则这件衣服的进价是（A元（B元（C）118元（）元二、填空题已

x

5

13

是关于

的一元一次方程，那么

m

方程

3x22

的标准形式_已知

|x|

，则

3y

的值是_当

时，

2

1的值等于－的数4教学过

xmx方程x与程解样，则m2316.某品进价是500元标价为750，商店要求以利润率不低于％的售价打折出售，售货员最低可以折出售此商品.程

某班学生为希望工程共捐款元，比每人平均2元还多35，设这个班的学生有根据题意，列方程为____________.

人，若

x

是方程

的根，则

___________.三、解答题解方程：2x10xx4

；2(22

环节教学过程

教师活动22.某奶工厂现有鲜奶9吨若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润500；制成酸奶销售，每吨可获取利润元；制成奶片销售，每吨可获取利润2000．该工厂的生产能力是：如制成酸奶，每天可加3；制成奶片每天可加工1吨受人员限制，两种加工方式不可同时进行．受气温条件限制，这批牛奶必须4天全部销售或加工完毕．为此，该厂设计了两种可行方案：方案一：尽可能多的制成奶片，其余直接

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