哈中张硕bookmgrammar-完整版课件

Grammar–ingformandtheinfinitive1.作主语(1)-ing形式和不定式都可在句中用作主语。一般情况下可以互换。

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.=Learningaforeignlanguageisnoteasy.学习外语是不容易的。(2)表示具体的,特定情况下的或有待于完成的动作时,常用不定式。①Tofinishsuchanovelwilltakemeseveraldays.读完这本小说需要花去我几天的时间。②It’simpossibletogettoBeijinginthreehoursthistime,becausethereissomethingwrongwithourcar.看来这次三个小时是到不了北京了,因为我们的车出问题了。(3)在“Itis+形容词(如necessary)+for/ofsb.”的结构后,通常用不定式作真正的主语。而“Itisnouse/nogood/awasteoftime”后通常接ing形式。It’squiteimpossibletofinishtheworkwithsolittlemoney.

用这么少的钱想完成这项工作是不可能的。②It’snouseaskinghimforhelp.

向他求助是没有用的。(4)Thereisno结构后只能接ing形式。Thereisnoknowingwhetherheisdeadoralive.无从得知他是死是活。2.作表语(1)两者都可用作表语,而且一般情况下可以互换。

Hisworkistopainthouses.=Hisworkispaintinghouses.

他的工作就是粉刷房屋。(2)表示具体的,特定情况下的,将来的动作,通常用动词不定式。Ourhomeworktodayistofinishtheexercises2and3onpage10.我们今天的作业就是完成第10页的练习2和3。(3)主语与表语通常要保持形式一致。

Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.

眼见为实。3.作宾语(1)有些动词后面只能用不定式作宾语，常见此类动词有：

ask,agree,beg,decide,determine,fail,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,setout,want,wish,expect,demand①Shedecidedtohelphim.

她决定帮他。②Asastudent,hecan’taffordtobuyacarnow.作为一个学生，他现在买不起车。③Thoughhewasverybusy,hemanagedtotaketimetoattendthewedding.虽然他很忙，还是参加了那个婚礼。(2)有些动词后只能接ing形式作宾语，常见此类动词有：admit,advise,appreciate,avoid,can’thelp,consider(考虑),delay,deny,endure,enjoy,excuse,escape,face,fancy,finish,forgive,giveup,imagine,keep,keepon,mind,miss,mention,pardon,permit,practise,putoff,risk,resist,suggest,understand等。①Thedoctoradvisedtakingmoreexercise.

医生建议多做运动。②Isuggestdoingitinthisway.我建议这样做。注意:一些动词短语中含有介词to,不要和不定式中的to混淆。常见此类短语:beusedto,cometo,devoteto,getdownto,leadto,lookforwardto,payattentionto,referto,stickto等。①Ireallymustgetdowntoconsideringitseriously.

我真的必须认真考虑一下这事了。②Wearelookingforwardtoseeingyouagain.

我们盼望着再次见到你。(3)有些动词后既可接ing形式,也可接不定式,而且意义上没有差别。常见此类动词:can’tstand,prefer,learn,continue等。①Ican’tstandseeing/toseegoodfoodgoingtowaste.

我无法忍受看到好好的粮食被浪费掉。②Shecontinuetowork/workingafterhavingababy.

有了孩子后她仍然继续工作。(4)begin,start后跟不定式或动名词皆可,通常可以互换,但在下列情况下,只用不定式。1)start,begin本身为时行时时。

Theboynoticedhisfatherwasbeginningtogetangry,soheranaway.

那个小男孩注意到他的父亲开始生气了,所以就跑开了。2)当主语为非生物名词或it时。

Astrongwindstartedtoblow.一阵强风开始刮起来。3)当其后接表示心理活动的词时,如understand,realize,know,see等。

Hebegantorealizetheimportanceofforeignlanguages.

他开始意识到外语的重要性。(4)在hate,like,love后,表示经常性,习惯性的动词时,通常用动名词;表示特定的、具体的某次行为则用不定式。Idon’tlikebotheringhimwhenheisbusy.我不喜欢在他忙得时候打扰他。②Iusuallylikestayingwithhim,butIevenhatetoseehimthatnight.我通常喜欢和他在一起，但是那天晚上我甚至不想见到他。(5)在remember,forget,try,goon,regret,mean,stop,want,need,require等动词后既可接ing,也可接不定式,但含义不同。1)remembertodo记着去做(还没有做的事)rememberdoing记得做过某事2)forgettodo忘记要去做某事

forgetdoing忘记了做的事3)goontodo继续做另一件事

goondoing继续做(原来做的)同一件事4)regrettodo遗憾将要做某事

regretdoing后悔做过某事5)meantodo打算做某事

meandoing意味着做某事6)stoptodo停止(正在做的事)去做另一件

stopdoing停止正在做的事7)trytodo努力做某事

trydoing偿试着做某事8)wanttodo想要做某事

wantdoing需要被9)need/requiretodo需要做某事

need/requiredoing需要被①Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.

离开时请记着关灯。②CertainlyIpostedyourletter—Irememberpostingit.我当然给你寄信了,我记得寄过它。③Themachineneedscleaning.(needstobecleaned).这台机器需要清洁了。4.作宾补(1)常见用不定式作宾补的动词。

allow,help,warn,ask,force,tell,expect,promise,wish,want①WeexpectedhimtowinanOlympicgoldmedal.

我们期盼他赢一枚奥运金牌。②Tellhimtocomeearly.告诉他早点来。(2)不定式(不带to)和动词ing形式都可在感官动词和使役动词(feel,make,let,see,hear,watch,listento,lookat,notice,observe)后作宾补。不定式强调动作发生了,完成了;ing形式则强调动作正在进行。①Isawamanwalkintothegardenandpicksomeflowers.我看到一个男的进入花园,摘了一些花。(进园摘花的动作已完成)②Isawamanwalkingintothegarden.我看到一个男的正在进入花园。(walk这个动作在“我看的时候”正在进行)③Weheardhimsingasongattheparty.我们在晚会上听他唱了一首歌。(他唱了一首,我们完整的听了一首。)④Iheardhimsingingasongwhenpassinghiswindow.经过他的窗户时，我听到他正在唱歌。(我只听了一部分,没有听完,我过去后他可能还在唱）(3)不定式在感官动词和使役动词后作宾补时，在主动语态时，不能带to,而变为被动语态时，要加上to。①TheysawhimstealTom’smoney.他们看到他偷了汤姆的钱。②HewasseentostealTom’smoney.他被看到偷了汤姆的钱。5.作状语不定式作状语,通常表示目的,结果,有时也放在形容词、过去分词后表示原因;ing形式作状语时通常表示时间、原因、条件或伴随等。①I’vetakensomemoneyoutofthebanktobuyalaptop.(目的)为了买手提电脑,我从银行了取了钱。②Hehurriedtotheschool(only)tofindnobodythere.(结果)他匆忙赶到学校,却发现那儿没人。③I’mgladtohearthat.(原因)

听到那件事我很高兴。④Seeingthepicture,hecouldn’thelpthinkingofthosememorabledays.(时间)

看到这张照片(的时候),他情不自禁地想起了那些难忘的日了。⑤Notknowinghisaddress,wecouldn’tgetintouchwithhim.(原因)

不知道他的地址,我们无法和他取得联系。⑥Workinghard,youwillgetwhatyouwant.(条件)

努力工作,你会得到你想要的东西的。⑦Thebabywaslyinginbedcrying.(伴随)婴儿在床上哭泣。反馈练习1.Johnwasseen___modelplanesintheclassroom.A.make B.makes C.made D.tomake2.Thepatientwaswarne