教科版思品七下第四单元第11课《自我保护》课件

自我保护第十一课

1远离危险，拒绝侵害2学会求救和自救3善用法律武器火眼金睛识危险2学会求救和自救3善用法律武器小维拿钱来！

小维遇到了什么危险？面对这种侵害他应该怎么办？第一关火眼金睛识危险勇敢机智拒侵害勇敢机智拒绝侵害第二关当火灾发生时，我们应该怎样求救和自救？灾难危机正当头学会求救和自救1、青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根本保护？2、在日常生活中应该怎样远离危险？3、面对不法侵害我们怎么办？为什么？4、遇到恶霸欺负时应该怎么做？见有人被欺负时怎么做？5、遇到灾难性危机，要如何做？6、受到暴力侵害该怎么办？7、哪些机关可以给我们提供法律服务？法律帮助的途径是怎样？

自主学习青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根本保护？家庭、学校、社会与司法保护为青少年的健康成长提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键靠我们自身的努力，即树立安全意识、自我保护意识；学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的权益在日常生活中应该怎样远离危险？树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施（1）小明的遭遇给了我们什么警示？一天放学后，七年级学生小明在校外在遭遇了几位社会青年的勒索。他们将小明身上的零钱全部搜走，并威胁他说：“以后每天交给我们20元钱。若将此事告诉别人，就打断你一条腿。”迫于压力，小明整天精神恍惚，通过撒谎拿父母的钱来满足他们学习成绩明显下降。请你告诉小明遭遇恶霸欺负时应怎样做？

遭遇恶霸欺负时你会怎么做？装作镇静、不要过多纠缠、避免一个人行动、对方过于强壮，不要冒险，可以先将钱物给他们、告诉可信赖的成年人、将发生的事记录下来……….见到有人被欺负怎么办？要做点什么，让恶霸停止欺负行为，将这事告诉其他人、鼓励被欺负者将这事告诉其他人，与被欺负者做朋友

除了不法侵害，我们还应随时面临险情，如：水、火、地震等。遇到这种灾难性的危机我们应怎么做呢遇到灾难性的危机要：要能够有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原则和方法如：意志坚强、保持镇静、判断明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊、想办法报警……

《凯文中国习武记》:美国小凯文看到李连杰主演的影片《霍元甲》，于是迷上了中国功夫，不远万里来到中国学习中华武术，他在互联网上看到了这样一则广告：为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子，使中华武术走向世界，发扬光大，本校面向世界招收富有天资的青少年武术爱好者若干名，聘请少林寺武术高僧领衔执教。报名条件：年龄14岁以下，身体健康，发育健全。报名时间：本日起即可报名。联系电话：138********联系人：李先生为了潜心练武，防止世俗干扰，请独自一人前来报名，我们会以适当的方式通知你的家长。机智少年在行动这家武校的招生广告可不可信？故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜，使小凯文冲昏了头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑，但他还是想去试一试。2学会求救和自救故事续二:小凯文一进门,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血,他摸了摸下巴,还好,牙齿还在!这一巴掌可把他打醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱……分组讨论：此时凯文最忌讳的是什么心理，为什么？最最需要的是什么心理？怎样才能做到？故事续三：聪明的小凯文知道，这时的反抗是以卵击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道现在不是后悔的时候。他很害怕，他明白害怕已于事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再冷静!”他深深地吸了一口气，他想:寻找机会出逃，机会总会有的，他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久，天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂密的森林，小凯文突然灵机一动……猜一猜，他想到了什么？故事续五:小凯文操起石头，使尽全身力气，砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声倒地。他马上用绳子把歹徒捆了起来，并从歹徒身上拿走了小刀和手机。猛地，他觉得脚趾头一疼，只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想：糟了，肯定是被蛇咬了……这时他应该怎么做？故事续六:小凯文马上拿起小刀,从自己的衣服上割了布条绑住自己的脚趾头,并拨通了手机,联系到了中国警方,最后成功脱险。故事带给我们的启发？

我们既要信任好人，但也要对坏人保持警惕。作到不轻信，会求证。社会中有好人，也有坏人，有好事也，有坏事

火警电话——“119”匪警电话——“110”急救电话——“120”交通事故报警电话——“122”查询电话114环节二：自救宝典一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。《守护生命十大黄金法则》

向暴力说“不”。一方面：我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情；另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办3善用法律武器环节一：案例分析某地居民夏某伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财。他们将王某骗到一处无人的小巷内，并用匕首威胁王某，逼其交出了身上的现金。后来。夏某被当地警方抓获，被判刑。如果夏某还没有被抓获并继续对王某进行敲诈，这时王某该怎么办？提供法律服务的主要机构

律师事务所公证处法律援助中心法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。非诉讼途径的实施机关：诉讼途径（打官司）要到法院。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种诉讼是维权最正规、最有效的途径如何进行进行自我保护？简单说就是：没有危险时要

；面对侵害危险时要————、面对灾害性危机要————;权益被暴力侵害后要——————————。树立安全意识，远离危险机智、冷静、勇敢地向侵害说“不”学会自救和求救用法律武器维护自己的合法权益日常生活中我们要掌握一些避灾的常识和技巧。真正能够做到“用知识守护生命”。希望每个同学都能够平平安安。某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：（

）A.正确，因为反抗会遭到更大的报复；B.正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗；C.错误，因为这样自己没有什么尊严了；D.错误，因为她缺乏自我保护意识。D自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：（）A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保护意识差；C.未成年人根本没有自我保护意识；D.未成年人根本没有自我保护能力。B青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识：（

）A.有助于迈好人生的所有步骤；B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心；C.有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧；D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。C违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（

）1）讲究智斗，不要硬拼2）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向3）及时拨打“110”报警电话4）设法稳住歹徒5）勇敢地与歹徒拼到底A.1）3）4）5）B.1）2）3）4）C.2）3）4）5）D.1）2）3）5）B自护宝箱

本科总结

遇到灾难性的危机要：要能够有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原则和方法如：意志坚强、保持镇静、判断明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊、想办法报警……自护宝箱

自护秘笈

未成年人健康成长自我保护最重要！树立安全意识、增强自保能力，依法维权要记牢！侵害发生前：远离危险，拒绝侵害，提高警惕要做到；侵害发生时：学会求救，善于自救，勇敢机智不可少；侵害发生后：寻求帮助，维护权益，法律武器效果好！

一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。《守护生命十大黄金法则》

六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

向暴力说“不”。一方面：我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情；另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办提供法律服务的主要机构

律师事务所公证处法律援助中心法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。非诉讼途径的实施机关：诉讼途径（打官司）要到法院。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼