把握机遇作文 ()课件

表扬38分以上：

袁一杰39，何静远38、李欣益39、王逸伦39、林雅馨38、石映玥39，陈瑶40

精彩语句：刑可昊、仲丛融、表扬38分以上：于泽祎38，杨美杰38、作文主要问题1、材料主题错误2、文体不对文体不对文体：黄程程、孙佳慧、郑千页、李杼芸、申静姝、柳顺顺文体：朱雅萌、孙陈壬安、亓金鸣作文细节问题1、所叙述事件没有围绕机遇、机会2、失去机会的后果或者抓住机会的结果3、缺乏重点段、重点镜头（即缺乏细节描写）4、材料要新，尽量初中抄袭作文不及格：王堃蕴字的辨认度不高：王艺坤、孙中夏字的辨认度不高：杨子琪议论偏多：焦子涵、傅天宇跟材料完全不搭界：胡佳璇、栾绍彤、字数：于雨-8精彩语句：刑可昊、仲丛融、安逸鬼，没机会于泽祎

小学面试，老师问我最喜欢干什么？我答道：“玩儿。”我从小就是安逸鬼。小学四年级时，学校特别开设了计算机编程课，萧主任做授课老师。班主任吴老师觉得我是块好料，把我报进名去。编程的首节课相当基础，完全从零培养，很符合我的情况，可过后我就不想再上了。萧主任的威严吓着我了？没，萧主任上课时和蔼可亲。编程课枯燥乏味？我听得津津有味。那为什么？因为编程课占用了每天中午一小时的自由活动时间，相比在晦暗的微机教室里学未知的编程，我更愿意在阳光明媚的操场上做做游戏，在树荫下安逸地看看书。我坚决逃课。萧主任找到吴老师，吴老师找到我爸，问我，对编程没兴趣吗？我只好点点头。“太可惜了。”吴老师叹道。于是，我这安逸鬼就如愿以偿地晒了三年的暖阳，舒舒服服地失去了一探编程奥秘和学有所成的机会。小学毕业的暑假，爸爸领我去南京看他的大学，正碰上计算机编程大赛。在宾馆，我见到一位参赛选手茶饭不思、神情恍惚的思考模样，感到很有趣。可我对编程一片空白，同时我的安逸也走到了尽头。上了初中，我忙得焦头烂额、面如土色。一个个关于计算机比赛的消息对我如耳边风，我已经没有抓住机会的能力了。错过了小学对我来说量身定做的编程课，我哪有机会翻身编程！初二下学期，马老师在班里反复强调：有谁有计算机特长？原来跟中考、高考很有关系。我班一个也没有。之后马老师问我：“没特长？光玩儿了？”我不由想起四年前与信息技术特长失之交臂的理由，古怪之至，小学时挥霍时间的安逸鬼居然给今后的自己挖了一环扣一环的坑，我只有苦笑的份儿。世上没有后悔药，只是，我明白了，在安逸与努力之间，选择了安逸，就失去了机会；机会没人赠送，除非自己争取。把握机会陈瑶机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生留下遗憾。一天早上，我要去上课，我要坐公交车。于是当我从家里出来之后，眼前就走到小区门口时候，却发现停在那里的一辆公交车在缓缓的启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话。司机会看到我并停下车来。然而我却犹豫着：公交车五分钟一辆，马上就会还有一辆车，何必非要急着追赶它？在我犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时地张望下辆公交车的身影……可是出乎我的意料之外，第一个五分钟过去了，不见公交车开来；第二个五分钟又过去了仍不见公交车的身影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来下起了小雨，我实在等不及了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。当我踉踉跄跄的跑到上课的地方时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的落汤鸡。很快一节课过去了，这节课的听课效果自然也大打折扣。回家的路上，我在想，如果我当初挥挥手、用力地跑去赶上那辆公交车，就不会有后来的糟糕的事情发生，听课自然也会很入神。想来这一切都是一念之差，也正所谓机会不抓住，步步跟不上。其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要那每一个机会都当成最后一班公交车，只有这样我们才能真正地把握机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。作文题目：特别的_______阅读下面的文字，特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。作文题目：晒出我的_______“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张