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小数与单位换算（例1、例2）哈尔滨市友协第二小学校王红艳1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m

1kg＝（）g

1m2＝（）dm2101010010001000100一、复习巩固小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。问题：这些数据太乱了，怎么比呢？预设：改成相同计量单位的数。请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m二、学习新知二、学习新知请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m把上面的数据改成以米为单位的数。80cm＝（）m二、学习新知请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？提炼方法：低

高÷进率2.怎样把低级单位的数改成高级单位的数？问题：1.在解答这两道题时有什么相同的地方？预设：把低级单位的数改成高级单位的数。二、学习新知

×进率低高

÷进率小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，

把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。二、学习新知1.三、巩固练习24dm＝（）m

1450g＝（）kg6km350m＝（）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.04说一说你是怎么想的。13cm＝（）dm86g＝（）kg109dm＝（）m5350m＝（）km1.30.08610.95.358000.8

3

6003.62.3.说一说你是怎么想的。gkgkgkgg三、巩固练习3.0.3kg＝（）g0.86m2＝（）dm22.63km＝（）m3.7t＝（）kg

3008626303700监控：说一说你的想法。三、巩固练习问题：（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？预设：1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg先统一单位228kg＝0.228t35kg＝0.035t三、巩固练习4.1.09m＝（）mm2.56t＝（）kg2.3kg＝（）g4.6m＝（）dm2.95元＝（）元（）角（）分10902560230046295三、巩固练习5.6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.61m362cm284g

0.284kg1480m

1.5km

532cm5.3m＞＜＝＜7.声音在空气中每秒传播

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