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精品文档五猖会范文最新四篇当仔细看了《五猖会》后,相信大家内心都有一些新的感受,这时候就需要写一篇来记录一下,以下是职场和大家分享的五猖会范文最新四篇的参考资料,提供参考,欢送你的参阅。五猖会范文最新1在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,让我读后印象颇深。这篇文章记叙了作者儿时想看五猖庙会——一次难逢的浩大的庙会,笑着,跳着,让人兴奋地不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行,大约读了二三十行吧。他的父亲说:“给我读熟,背不出来就不出来就不准去看庙会。”一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟,在父亲面前梦似的背完了,大家才高快乐兴陪他出了门。鲁迅先生曾在回忆时说道:“其实,我当时并没有他们那么快乐,以后小径中的风景,坛子的点心,以及五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思。我至今一想起,还惊讶我的父亲为什么要在那时候叫我读书。”看看作者这心理感受,不由得为当时的孩子缺乏自主感到委屈,封建家庭家长的专制呆板,以及封建教育对儿童自然天性的压制与摧残,无不让人感到愤愤不平。鲁迅童年时期曾也屡次表现出对这种专制教育的痛斥。而今教育改革的东风吹遍大江南北,所倡导的循循善诱,因材施教对于我们是多么幸运的一件事呀!曾有位专家点评说,这篇文章所叙之事其实非常简单。一次渴盼而来的赛会被父亲的无理专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的表达中,我们隐隐地感受到作者受伤的心灵以及当时的愤愤。这篇文章的构造也很有特色。前面写没有看到神像以及明时赛会等内容,而是从正反两大方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。文章语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大作家之笔。为我今后写作也指点了迷津。但凡能打动人,感染人,影响人的生活素材都可以作为我们的典型写作内容。五猖会范文最新2《五猖会》本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面描写。这足以表达父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的影响有多大。确实,有时候,你一不小心,就会改变许多事。可能是你的一句无心之言,就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑,就能让一个人的心情阳光灿烂;也许你的一句好心的谎话,就拯救了一个年轻的生命。所以,请你要小心,慎重你的一言一行,因为,所谓的“无意”,力量是宏大的。假如你是一位教师,那么,请注意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中,您是阳光,您是大树,您是海洋,您用知识哺育着他们,塑造着他们。同时,也影响着他们的心灵,请别伤害了他们金子般的心。假如你是一位父亲(母亲),请用真诚的爱来帮助孩子的成长,不娇纵,不溺爱。请给予他(她)良好的品德,杜绝一切恶习。同时,也应当在适当的时候放松一下,不要象作者的父亲那样,过节时,孩子出去玩,还要先背书才行,使得孩子丧失了对生活乐趣的向往,即使时隔多年,还对这件事所带来的感受记忆犹新。也许,多年以后,你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分;也可能你会因为多年前的一句好心的谎话而露出会心的微笑。五猖会范文最新3《五猖会》让人印象最深入的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会,多年以后鲁迅先生仍然非常疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?其实,想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历,可大局部人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹:“咦?我小时候似乎也有这样的经历!”而他们如今可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!确实,造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,自古以来(特别是如今)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法,可假如仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏,什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多:国家施行方案生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求也直线上升;还有如今的孩子主要时间(大局部)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又非常单一:游戏(主要指电脑游戏)!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间很少,更不要说锻炼自己的自理才能(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后,随着空闲时间的增多,许多自控才能差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控才能太差了!另外如今竞争非常剧烈,努力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,研究生)又因为是纯粹的应试教育,导致大局部学生要么非常努力,要么一塌糊涂。五猖会范文最新4我将鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》这一篇文章给看完了,且深深受到启发。这篇散文前半局部写出了青年作者鲁迅对迎神赛会的向往与热爱,并且通过描写赛会的活动和作者的心理活动来映衬作者心中对赛会的热切期盼。后半局部写了作者准备到东关去看五猖会,父亲却叫他背书,背不出来那么不准去。而当作者背完书被批准去看五猖会时,他早已没了兴趣。文中有许多寓意存在,例如:第二自然段中,作者多个“一”连用,反复强调中也表达出作者青年对赛会的绝望;而第五自然段中,作者又运用景物描写的方法,写出梅姑庙和五猖庙都是“礼教有妨”的,以封建礼教的产物攻击封建礼教,更能看出挖苦的力度。而且,我们更应该用心体会的,是作者要挖苦的东西。全文虽然没有一句对父亲以及教育制度的正面指责,但全文无处不以细腻、突变的心理对封建教育制度的腐朽与反动进展无声控诉。反观我们自

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