幼儿园月工作计划合集六篇

—幼儿园月工作计划合集六篇有关幼儿园月工作方案合集六篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，是时分静下心来好好写写方案了。可是究竟什么样的方案才是合适自己的呢？以下是为大家整理的幼儿园月工作方案6篇，欢迎大家共享。幼儿园月工作方案篇1一、主题活动：1.主题活动《我和空气做游戏》：主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们主动探究，自主建构；引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象；激励他们通过操作、试验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。2.主题活动《好玩的昆虫》：面对充满活力、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去倾听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的世界、探究昆虫的神秘，从而与昆虫成为好好友。二、详细工作：1.开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个欢乐的节日。2.天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提示幼儿多喝水。3.提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不洁净的东西。三、安全工作：1.提示幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。2.户外活动时，不要追逐；玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明游戏，留意安全，出汗了按时休息。四、家长工作：1.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。2.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小试验。4.外出漫步、游玩时，引导孩子认识、观看昆虫。幼儿园月工作方案篇2一、主题活动《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。《劳动最荣耀》：明白五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最荣耀的意识。《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、商量、制作活动，了解家乡的名胜古迹和闻名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。《好玩的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。二、特色活动春游活动：春天来了，为了让孩子们充足感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行"金仓湖，放飞幻想"春游活动。三、日常生活1.依据天气改变，提示幼儿按时穿脱衣服。2.教幼儿正确运用手帕。3.多带幼儿进行户外活动。4.强化值日生工作指导。5.连续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。四、家长工作1.连续和家长沟通个别幼儿的在园情况。2.请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的学问。4.激励幼儿常常关怀别人，做个有心人。幼儿园月工作方案篇3新的学期已来临，为了使自己本学期的.工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的进展，特拟定工作方案如下：一、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面力量都比拟强。有的孩子识字量很惊人，也有的小好友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事，有礼貌，情愿与四周人友好相处，来园离园时能主动与老师伙伴问好道别，能较流畅地应用一般话与伙伴沟通。在生活上，大部分幼儿能在老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了很多，还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。但由于幼儿个体进展的差异及家庭教育环境的不同，幼儿进展悬殊较大，存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散，不能认真倾听他人说话，坐姿不正确。有的幼儿不能主动参与活动，较内向；有的却很好动，不能很好的掌握自己的行为，有的幼儿生活自理力量较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神，常与伙伴发生争吵，做事也不会坚持究竟，书写的姿态不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有方案的加以解决。二、教学方案本学期我们将结合本班幼儿的实际情况，依据幼儿学习的爱好、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，本学期我们将重点放在特色教学方面。第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的训练。第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。第三方面是强化环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，充足利用幼儿及家长资源，强化环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人，第四方面是注意爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、关怀弱小、协作的品质。第五方面是强化幼儿学习习惯学习方法的培育，如坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读倾听等学习习惯。三、保育工作方案1、培育幼儿良好的卫生健康习惯，严格根据作息时间的布置组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师相互协作、相互催促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不分家。2、强化安全工作，依据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患，拟定学期安全工作方案，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习根本的自我爱护方法，确保幼儿在园，快乐健康安全地成长。3、把好接送关，预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，防止错服、漏服。4、依据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼儿，家园协作进行教育培育，实行多种方法激励幼儿改正挑食厌食的习惯，布置丰富好玩的体育活动强化幼儿的体育锤炼，增加幼儿体质。5、依据季节的更变，按时和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。强化体育锤炼预防季节性盛行疾病，提高出勤率。6、做好卫生消毒工作，防止传染病的盛行。新的学期，新的起点，我们将以更大的热忱投入到工作中，力求将班级工作做到最好。幼儿园月工作方案篇41、月情况分析开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参与暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）打电脑等现象，针对这一现象开学我们要实行相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新顺应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务方案中预设主题布置活动。2、月目标（1）九月份的主题是《我长大了》（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好好友》等活动，让幼儿明白自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的认识，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突（3）九月份有两个节日《老师节》，《中秋节》，让幼儿明白9月10日是《老师节》是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。3、个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。4、主题活动九月份里有周围，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好好友》等主题，再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。5、环境创设1、在主题栏《我长大了》我们布置了“好友树”，将好好友画下来，剪出来，粘贴在“好友树”上。2、老师布置照片墙饰：“我和好好友”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐气氛。幼儿园月工作方案篇5上月情况分析上个月强化了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所强化，可喜的看到幼儿的改变，但幼儿的动手力量需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感沟通。本月工作重点1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域浸透安全内容。3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。教育目标1、运用“一一对应”比拟两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。2、用不同排列形式的改变，理解数量一样就是一样多。3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。5、明白信有传递信息的功能。6、理解和体验故事中人物的特点和情感。7、明白写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。8、认识不同飞机的外型和特点，明白我们陕西阎良有一个飞机场。9、学习写信的方式。幼儿园月工作方案篇6一、本月工作重点：1、强化对上课儿童的观看，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。2、强化孩子的体育锤炼，增加体质。3、认真填写并分发反应表。4、打造主题墙面装饰车5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。6、严格的取卡