幼儿园工作计划模板集合10篇

—幼儿园工作计划模板集合10篇有关幼儿园工作方案模板集合10篇时间就犹如白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时分写一份具体的方案了。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是整理的幼儿园工作方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园工作方案篇1一、指导思想：《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作方案。二、详细措施：——创设一个安全、健康的进展环境。1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时分是孩子最散漫老师又不好组织的时分，肯定要组织幼儿清静的集体活动，如看书。肯定要看卡放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，按时清点人数和物品。6、户外活动时，肯定认真检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松的螺丝钉，肯定报告办公室，做到按时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。——强化安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，强化防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推挤小好友。3、教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时分留意安全，明白怎样正确的运用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。我们在工作中必需做到时辰高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿园工作方案篇2上月情况分析：虽然放假了一个月，但旧生回园一般心情较稳定，没有哭闹，现象，只是新生心情比拟紧急持续一周哭闹。我们老师也尽量劝慰哭闹幼儿，跟他讲道理。不过新生的自理力量也不错，大多能自己吃饭，只是有几个会慢些中心工作：1、新生幼儿入托，稳定幼儿心情。2、完成各项方案，做好思维游戏课程的开展。3、老师节、中秋节的活动。4、做好新生家访工作。家长工作：1、请各家长坚持送幼儿回园。2、家访工作，按时与家长沟通孩子在园的表现。3、请各家长依时参与新学期的家长会。4、亲子制作灯笼。详细方案：1、强化卫生保健工作。2、稳定新生心情，做好班上的常规纪律。3、按方案给幼儿上课。4、做好幼儿的发新书工作，爱好班开课。5、环境布置的评比。。幼儿园工作方案篇3新学期的工作开头了，新的希望、新的目标、迎来了新的挑战，作为一名幼儿园新老师，接触幼儿也已经有快两年的时间，通过这两年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿老师不难，但要做一名优秀的幼儿园老师，并非简单的事情，需要花更多的时间和精力去探究和尝试。为了能让自己更快更好的成长和进展，成为让领导放心、家长肯定、孩子喜爱的老师，现将本学期的工作方案制定如下：一、现状分析本学期我们班新参加两名幼儿，经过大班上个学期的在园生活与学习，对孩子们有了更深化的了解，大部分孩子能够独立、自主的思索问题，遇到困难能够自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着许多问题：如上课很任意，喜爱做小动作，乱起哄；老师布置的任务没按时完成；还有的孩子中午吃饭时一边吃一边玩，午休时在老师的催促下才能清静入睡。因此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，许多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便顺应小同学活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，更新观念，不断改善自己的学问结构，从观看幼儿、理解幼儿，尊重幼儿入手，促进幼儿的全面进展。三、工作重点1、安全工作是幼儿园的重中之重。本学期，我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。2、严格根据幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。3、培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。4、用多元的目光看待孩子，玩中学，激发孩子学习爱好。5、连续开展阳光体育。6、做好幼小连接工作。四、工作措施与目标1、本学期，我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。在日常工作中，我时时到处留意幼儿的安全：坚持在玩时，眼不离孩子，时辰留意孩子。2、严格根据幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。和冯婷老师一起搞好班级卫生，每天做好清洁、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。；定期给毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒灯消毒来预防传染病的发生。严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿增减衣服等，为幼儿创设一个宽松舒适、健康安全的生活学习环境。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入等，培育良好的、正确的生活卫生习惯。3、在一日生活的各个环节中留意各类学科的浸透教育，并在游戏中、生活中培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。4、恰当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。5、连续搞好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。在充足保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。幼儿园工作方案篇4一、班级概况：我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平常的观看，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的具体分析：身体进展方面：在不断地提示下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。1、大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。2、小肌肉动作：多数孩子小肌肉进展不够敏捷，表现为画画时有的孩子握笔的姿态不正确等。3、生活力量：一部分孩子的自我服务力量普遍一般，自制力量和整理床上用品较为困难。4、自我保健：游戏中，自我爱护意识不强；季节改变，还不太懂得自行增减衣物。认知进展：1、智力力量：学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。2、语言力量：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。3、自然概念：对身边的自然物感爱好，在许多情况下会有挨次的观看他们的主要特征。4、数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类等简洁的科学学问的接触。社会性进展：1、品德行为：运用礼貌用语、节约运用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱惜玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。2、交往力量：多数孩子比拟，不认生。但有个别孩子比拟内向，爱独处，很少与小好友一起玩。3、心情情感：喜爱参与集体活动，并保持快乐的心情，喜爱和小好友等。4、独特特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识；部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内认真做简洁的事情。二、本学期工作的主要目标及任务：1、保育方面：随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导，有认真按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能清静入睡室，衣裤放在固定的地方，清静就寝，睡姿正确。2、教学方面：依据本班孩子的实际水平和爱好，确立相应的目标和要求；在活动中，有目的、有方案引导幼儿主动参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。三、各方面的详细内容要求：1、常规工作：（1）班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到微小的养护照料，受到科学的，身心得到良好的进展。：（2）幼儿安全教育：结合孩子年龄特点，进行恰当的安全、科学化，增加其自我爱护意识和力量。（3）在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。2、教育活动：合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。3、家长工作（1）利用早晚接送孩子的短临时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，互相沟通提出建议等。（2）运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通情况信息。（3）以《家园桥》栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动布置，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教经验等。（4）家访（或电话访），完成新生普访工作，取得家长协作，同家长建立信任关系。（5）通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习情况作具体总结；分析班级存在的缺乏，希望得到的谅解与支持。同时，还激励家长大胆提合理化建议，以便本班保教工作的改进。（6）开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增加老师与家长的互相理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。四、每月工作布置2月份1、安定幼儿心情，进行入园教育和常规训练。2、拟定班务方案、教学方案。3、庆祝老师节、中秋节、国庆节主题的活动。4、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。3月份1、庆“国庆”召开班级联欢会。2、省级示范幼儿园开放观摩活动。3、教研活动。4、课题研讨沟通。5、检查保育一日工作情况。6、投服蛔虫药。7、幼儿视力检查。8、亲子活动。9、幼儿床上用品翻晒。4月份1、组织家长半日开放观摩课活动。2、做好幼儿秋季的预防疾病工作。3、幼儿膳食养分分析。5月份1、各班进行迎新年系列活动。2、迎接目标管理考核。3、办校内报。6月份1、做好防寒保暖工作。2、班级财产清理。幼儿园工作方案篇5一、工作思路与方向由于高中教学方式原因，我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在肯定的偏差。如何消退同学们对心理健康教育的不正确认识，强化对心理健康的了解；如何让的同学认识心理健康，主动地参与到心理健康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。1、正确认识心理健康教育一提起心理健康教育，人们的脑海中就出现出变态、、心理治疗等字眼，内心极不舒适，导致其下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方面。心理健康问题的预防、心理健康的培育，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康，了解心理健康教育，进而主动学习心理健康学问，形成健康的心理状态，是本学年的工作重点。2、正确解决高校生常见心理问题难以顺应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前高校生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信念，对前途失去希望，对境况无能为力，更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惊、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要留意把握心理学学问、预防和解决心理健康问题；重视参与校内文化建设活动、制造良好的心理社会环境；强化自我心理调解、培育健康的心理状态。3、形式敏捷多样，真正把心理健康教育开展起来对于我们来说，心理健康教育仍然是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育浸透在活动、游戏和生活中，才能真正完成心理健康教育的功能。因此，本学年我班将充足发挥自身的优势，利用一切可以利用的条件，让心理健康教育深化人心。二、工作方法和措施如何更好地以每个同学为本，尊重每个同学的进展，关怀每位同学的心理健康，是我班心理健康教育的工作重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作：1、通过不断学习，提高心理健康专业学问和素养本人通过业余学习，已经意识到了心理健康学问对自己一生的影响。同时，也对心理健康委员工作的重要意义有了深入的认识。我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动，使全班同学也学习到心情管理等心理健康学问。同时，我将连续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法，组织班级个别辅导和心理沟通活动。把对学习心理健康学问的热忱感染给每一个同学。2、认真组织参与院校的心理健康活动课依据院校的布置，拟订心理健康活动课，通过专职心理健康老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。3、定期开设心理健康讲座有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理高校生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。4、充足利用网络上的多媒体素材进行课外宣传结合叙事疗法和高校生心理特点，通过多媒体等同学们感爱好以及简单接受的方式进行心理健康宣传，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。5、建议同学进行专业心理询问激励和支持、必要时组织同学们到学校的心理询问室进行心理询问。学校的心理询问室环境好，装备齐全，有专业的心理询问师，是同学们进行心理询问的最正确选则。希望学校努力制造条件，使心理询问活动随时随地向同学们开放，确保有困惑的同学可以得到按时的心理疏导。幼儿园工作方案篇6一、指导思想幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境，为了切实强化幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师幼的安全意识，结合本幼儿园实际特制定本工作方案。在工作中我们要时辰坚固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。强化综合管理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校内创立工作，强化师生安全教育和法制教育，主动开展校内周边环境专项整治行动，认真排查并按时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校内，确保校内安全。二、详细目标1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，认识水、电、煤气和火运用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。4、强化卫生消毒工作，削减秋季传染病的扩散。严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并按时补办接人卡，谨防幼儿丢失。5、杜绝重大安全事故的发生。三、详细措施1、强化安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，层层落实安全工作。2、在施行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的安全工作。按时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作，并依据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。3、幼儿园与各部门签订安全责任书：《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》等明确了各自的职责，负起了相应的责任。强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校内突发公共大事应急预案，不断增加师生安全防范意识和自我防护力量，定期开展安全课。4、强化有关业务学习，方案每月一次安全培训，提高各位老师的安全意识和应对力量，进一步明确各自职责。5、强化安全工作的监督与检查，园安全领导小组常常性定期与不定期的对园内场地、设备以及人员等方面的安全进行检查与了解，按时把握安全工作态势，发现担心全隐患，防患于未然。6、将安全工作作为老师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作的考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。7、严格执行卫生安全消毒制度，对保育员的日常工作由班主任进行监督记录。8、强化卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达XXX%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。9、强化幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。10、协作卫生防疫部门做好接种证查验登记，切实做好麻疹疫苗的强化工作。11、认真做好食堂的监督工作，严把食品选购关，杜绝食物中毒现象。12、认真做好园车的平安接送工作。13、严格执行门卫制度，对全部来访者都进行盘问、索证、登记。保安切实担负相应的职责，确保幼儿园师幼的生命及财产的安全。14、强化老师日常值班制度和行政值班，维护校内及周边环境的安全。15、主动利用幼儿园家园联系宣传栏、网络平台等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。16、结合一日活动各环节，每周一次对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，在活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素等。通过各类活动使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。以上是本学期的工作方案，在实施过程中如遇突发大事进行恰当的`调整，愿我园在各位教职工和家长的协作下能平平安安的度过本学期。幼儿园工作方案篇7一、指导思想以安全进展观为指导，根据上级下发的一系列安全工作文件精神，围绕根据上级领导的全面部署、园务方案为指导，为了切实强化幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师生的政治责任意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期的安全工作方案：二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于强化安全工作的有关文件，以深化“平安校内”为目标，连续开展学校安全大检查暨“百日行动”工作，加大安全管理力度，建立领导在老师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书。强化安全教育宣传，增加广生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量，消退幼儿园的安全隐患。三、安全工作领导小组：组长：朱迎娇（园长）副组长：苏婷婷（副园长）组员：周雅芬林萍萍林兰兰林勤勤陈清清颜奕兴门卫各班班主任四、工作措施：（一）健全组织领导，确保工作到位完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组，膳食委员会等一系列安全组织。坚持每月召开各种安全工作会议。制定工作方案，研讨实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的安全工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，强化研讨，即时处理有关问题，消退事故隐患。（二）标准工作，确保安全1.严格执行园安全管理规程，强化过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，分析小结，按时消退各种担心全因素，每月一次安全工作考核，并与年度教职工任职考核挂钩。2.抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为，消退幼儿日常活动中的担心全因素。3.开学前做好各处安全检查表的张贴，常常排查存在的安全隐患，发现问题，要按时整改到位。保安要尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。连续做好来访者的登记与询问。保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班布置和记录，确保幼儿园的财产安全。强化校内周边的综合管理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。值班老师、行政带班人员严格执行值班、带班制度，显现问题按时解决上报。4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记；连续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入；做好各种机器的安全操作，每周对食堂煤气用具、煤气管、电器装备、门窗、进行一次全面的检查修理。5.每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。每周对班级与办公场所进行一次全面的检修与维护。每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题按时处理。强化校内校舍安全检查（电、水、火、户外设备等），全面消退和杜绝幼儿园安全隐患6.连续每月一次安全疏散演练，增加幼儿的安全意识和自我爱护力量，确保我园安全应急工作能快速、有序地进行。7.做好疾病预防。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、做好疾病预防。保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，按时预防传染病的发生。连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。8.每年把校内及周边治安综合管理工作纳入本年度工作方案，并主动组织实施。9.强化校内建设，美化校内环境，营造舒适、轻松的学习环境。种好绿化带植物，定期浇水剪枝，做好清洁、每天做好责任区的卫生工作。（三）强化宣传教育，提高安全意识1.建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门布置特地管理人员，强化幼儿园安全管理。对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。2.平常各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，重点强化对幼儿的防溺水、防交通、防火灾、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范学问的教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量，防患于未然。3.强化幼儿园安全队伍建设，强化对安全员的管理和教育，提供培训、学习时机。强化发生意外事故时师生自我爱护教育，提高对待事有意识。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我园将锲而不舍地抓好校内安全工作，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。五、安全工作方案布置：三月份：1、制订幼儿园、班级安全方案，层层签订安全责任书2、开学初组织一场校内安全大排查，对校内内部及周边环境进行一次拉网式的安全隐患大排查。3、强化开学初安全教育，对幼儿进行消防学问宣传教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防、防绑架等）教育，上好开学交通安全第一课。4、严把晨检关，落实好流感的防控工作，切实落实好晨检工作。严格执行刷卡接送制度，外来人员登记制度，强化安保工作。5、召开期初后勤安全工作会议，提高安全意识。6、组织开展期初防震安全疏散演练活动7、整理安全资料、档案8、迎接期初常规检查工作9、布置中秋节、国庆节假期值班工作，分发《告家长书》10、开展教职工消防培训四月份：1、常规安全工作2、幼儿园安全教育宣传活动，学校卫生防疫情况等。3、每月安全疏散演练，安全自查、隐患排查工作4、幼儿园安全领导小组会议5、组织大班幼儿播送每日5分钟安全教育6、开展好安全教育日、安全教育周系列活动。五月份：1、校内安全隐患排查整治，校内各项安全管理措施落实情况2、幼儿园全面安全工作自查3、开展安全教育和每月安全疏散演练4、行政后勤人员安全工作会议5、强化食堂卫生及膳食管理六月份：1、法制安全教育讲座2、强化交通安全宣传活动3、每月安全疏散演练，安全自查工作4、全体人员安全工作会议七月份：1、幼儿园安全工作档案、台账检查，归档2、每月安全疏散演练，安全自查，隐患大排查工作，布置寒假安全工作3、幼儿园安全工作例会，总结本学期幼儿园安全工作幼儿园工作方案篇8一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》为指针，学《指南》用《指南》深化开发《指南》，结合本园实际，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的保教管理和保教教育一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有独特的进展。依据上学年工作情况总结：1、个别幼儿行为习惯没有培育好，显现个别幼儿有意捣乱的情况。2、从测评中了解到老师对个别力量弱的幼儿关注不够，造成了力量强的幼儿很强，力量差的幼儿很差。3、公开教学准备缺乏、仓促，显现较多应付式的教学。4、还是存在老师对主题活动解读不清晰，每位老师布置的主题模糊、教育学问浅薄。5、保育员对家长沟通沟通力量差，有的保育员在老师集中教学活动时不知如何进行协作、参教活动。6、新老师的活动组织力量弱，旧老师自我设计活动技能不强。所以，本学年我园将重点放在保教教育这一板块，现将本学习年工作方案制定如下：二、工作思路以管理求生存，以质量求进展；以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理布置一日常规；以责任为基础，提倡老师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素养的老师队伍。三、工作措施1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求明确。2、认真学习幼儿学问，做到与家长共同教育达成共识，一直坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的独特培育，促进幼儿的全面进展。3、强化老师专业职业素养的培育。提高老师综合素养，深化学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。强化教学研讨工作，老师公开课每月至少两节/人，组织老师互动学习，共同沟通学习笔记，进行理论与实践的考核，提高老师教学力量与水平4、做到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，主动听取家长看法，改善办园条件。5、定期召开家长会。提高家园地的质量；家教学问更换按时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。6、连续关注老师心声。体会老师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与老师同舟共济。7、每周例会才智共享。组织老师把一周所收获的经验与学问共享给大家，反应家长看法，听取老师在教学中的看法和建议。每周由一位老师把自己收获的感受与大家共享（教学与业务上的学问）；值班老师检查卫生等方面工作，由园长监督指导，并做好记录，为大家营造一个健康洁净的工作气氛。8、周一生活老师的例会。激励生活老师在每周例会中和大家共享各自由班级管理中学到的学问，进一步提升在幼儿生一日活中的教育力量9、标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。10、以教育安全保障为重点，营造平安温馨校内。11、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个详情落实到位。12、丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏的锤炼；第二、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造时机为幼儿提供展现的舞台；第三、丰富创新亲子活动，培育亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中得与健康成长；第四、丰富老师课内课外学问，通过组织老师互动学习研讨，提升教学力量四、深化教材，认真钻研，促进幼儿全面进展1、组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》并做好学习笔记。认真钻研教材，在课程实施过程中以幼儿主动体验为中心，组织幼儿互相学习，促进幼儿智力与非智力的协调进展，将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少；尝试教育多，灌输少；材料多，伏案抄写少。2、认真钻研教材。探究好的教学方法和教学经验，开展公开教学，看、听、议、评活动；优秀老师活动评比等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学的提高。3、强化集体备课。组织老师研讨教材，筛选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进行替换修改，科学合理制定各项教学活动方案。4、连续开展相互听课学习，每位老师一学期必需听课不少于10节课，园长每周听课三节，听后按时评议。幼儿园工作方案篇91、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）假如遇到孩子独立力量较差的，平常在园要多给与一些帮忙，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的时机。2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应具体记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。3。了解孩子的爱好爱好。3、与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好好友，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些顺应力量价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小好友由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的顺应力量也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长沟通，在入园前多给孩子一些激励与憧憬，让他们对升入中班而信念十足。期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发大事的孩子身上。伴着教育工作的全面绽开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应亲密关注，查找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应按时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比拟，让他们发现孩子的长处与缺乏，按时地给与帮忙与支持。期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期!同时家访工作中或许留意以下问题：1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和力量方面的情况2.在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和力量方