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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,是⊙上的点,则图中与相等的角是()A. B. C. D.2.如图,点E为菱形ABCD边上的一个动点,并延A→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B.C. D.3.使关于的二次函数在轴左侧随的增大而增大,且使得关于的分式方程有整数解的整数的和为()A.10 B.4 C.0 D.34.小明同学对数据26,36,46,5■,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则分析结果与被涂污数字无关的是()A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数5.已知点A、B、C、D、E、F是半径为r的⊙O的六等分点,分别以A、D为圆心,AE和DF长为半径画圆弧交于点P.以下说法正确的是()①∠PAD=∠PDA=60º;②△PAO≌△ADE;③PO=r;④AO∶OP∶PA=1∶∶.A.①④ B.②③ C.③④ D.①③④6.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31° B.28° C.62° D.56°7.如果小强将飞镖随意投中如图所示的正方形木板,那么P(飞镖落在阴影部分的概率)为()A. B. C. D.8.如图,二次函数()图象的顶点为,其图象与轴的交点,的横坐标分别为和1.下列结论:①;②;③;④当时,是等腰直角三角形.其中结论正确的个数是()A.4个 B.1个 C.2个 D.1个9.对于二次函数y=-(x+1)2+3,下列结论:①其图象开口向下;②其图象的对称轴为直线x=1;③其图象的顶点坐标为(-1,3);④当x>1时,y随x的增大而减小.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.410.下列一元二次方程中,没有实数根的是()A. B.C. D.11.如图所示,某同学拿着一把有刻度的尺子,站在距电线杆30m的位置,把手臂向前伸直,将尺子竖直,看到尺子遮住电线杆时尺子的刻度为12cm,已知臂长60cm,则电线杆的高度为(
)A.2.4m B.24m C.0.6m D.6m12.如图,在中,.将绕点按顺时针方向旋转度后得到,此时点在边上,斜边交边于点,则的大小和图中阴影部分的面积分别为()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.计算:_____.14.不透明的口袋里有除颜色外其它均相同的红、白、黑小球共计120个,玲玲通过多次摸球实验后发现,摸到红球和黑球的概率稳定在和,那么口袋中白球的个数极有可能是_______个.15.如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点是点,直线与直线所夹的锐角是_______.16.如图是反比例函数在第二象限内的图像,若图中的矩形OABC的面积为2,则k=________.17.抛物线的顶点坐标是____________18.用配方法解方程时,原方程可变形为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)体育课上,小明、小强、小华三人在足球场上练习足球传球,足球从一个人传到另个人记为踢一次.如果从小强开始踢,请你用列表法或画树状图法解决下列问题:(1)经过两次踢球后,足球踢到小华处的概率是多少?(2)经过三次踢球后,足球踢回到小强处的概率是多少?20.(8分)某商城某专卖店销售每件成本为40元的商品,从销售情况中随机抽取一些情况制成统计表如下:(假设当天定的售价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律)每件销售价(元)506070758085……每天售出件数30024018015012090……(1)观察这些数据,找出每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系,并写出该函数关系式;(2)该店原有两名营业员,但当每天售出量超过168件时,则必须增派一名营业员才能保证营业,设营业员每人每天工资为40元,求每件产品定价多少元,才能使纯利润最大(纯利润指的是收入总价款扣除成本及营业员工资后的余额,其他开支不计).21.(8分)如图,在中,点在斜边上,以为圆心,为半径作圆,分别与、相交于点、,连接,已知.(1)求证:是的切线;(2)若,,求劣弧与弦所围阴影图形的面积;(3)若,,求的长.22.(10分)综合与实践在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在中,,,,点为边上的任意一点.将沿过点的直线折叠,使点落在斜边上的点处.问是否存在是直角三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出此时的长度.探究展示:勤奋小组很快找到了点、的位置.如图2,作的角平分线交于点,此时沿所在的直线折叠,点恰好在上,且,所以是直角三角形.问题解决:(1)按勤奋小组的这种折叠方式,的长度为.(2)创新小组看完勤奋小组的折叠方法后,发现还有另一种折叠方法,请在图3中画出来.(3)在(2)的条件下,求出的长.23.(10分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:(1)求该二次函数的表达式;(2)该二次函数图像关于x轴对称的图像所对应的函数表达式;24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象过等边三角形的顶点,,点在反比例函数图象上,连接.(1)求反比例函数的表达式;(2)若四边形的面积是,求点的坐标.25.(12分)某区为创建《国家义务教育优质均衡发展区》,自2016年以来加大了教育经费的投入,2016年该区投入教育经费9000万元,2018年投入教育经费12960万元,假设该区这两年投入教育经费的年平均增长率相同(1)求这两年该区投入教育经费的年平均增长率(2)若该区教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2019年该区投入教育经费多少万元26.为培养学生良好的学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:整理情况频数频率非常好0.21较好70一般不好36(1)本次抽样共调查了多少名学生?(2)补全统计表中所缺的数据.(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】直接利用圆周角定理进行判断.【详解】解:∵与都是所对的圆周角,∴.故选D.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.2、D【解析】点E沿A→B运动,△ADE的面积逐渐变大;点E沿B→C移动,△ADE的面积不变;点E沿C→D的路径移动,△ADE的面积逐渐减小.故选D.点睛:本题考查函数的图象.分三段依次考虑△ADE的面积变化情况是解题的关键.3、A【分析】根据“二次函数在y轴左侧y随x的增大而增大”求出a的取值范围,然后解分式方程,最后根据整数解及a的范围即可求出a的值,从而得到结果.【详解】∵关于的二次函数在轴左侧随的增大而增大,,解得,把两边都乘以,得,整理,得,当时,,,∴使为整数,且的整数的值为2、3、5,∴满足条件的整数的和为.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的性质与对称轴,解分式方程,解分式方程时注意符号的变化.4、C【分析】利用平均数、中位数、方差和标准差的定义对各选项进行判断.【详解】解:这组数据的平均数、方差和标准差都与被涂污数字有关,而这组数据的中位数为46,与被涂污数字无关.故选:C.【点睛】本题考查了方差:它也描述了数据对平均数的离散程度.也考查了中位数、平均数和众数的概念.掌握以上知识是解题的关键.5、C【解析】解:∵A、B、C、D、E、F是半径为r的⊙O的六等分点,∴,∴AE=DF<AD,根据题意得:AP=AE,DP=DF,∴AP=DP<AD,∴△PAD是等腰三角形,∠PAD=∠PDA≠60°,①错误;连接OP、AE、DE,如图所示,∵AD是⊙O的直径,∴AD>AE=AP,②△PAO≌△ADE错误,∠AED=90°,∠DAE=30°,∴DE=r,AE=DE=r,∴AP=AE=r,∵OA=OD,AP=DP,∴PO⊥AD,∴PO=r,③正确;∵AO:OP:PA=r:r:r=1::.∴④正确;说法正确的是③④,故选C.6、D【解析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.7、C【解析】先求大正方形和阴影部分的面积分别为36和4,再用面积比求概率.【详解】设小正方形的边长为1,则正方形的面积为6×6=36,阴影部分面积为,所以,P落在三角形内的概率是.故选C.【点睛】本题考核知识点:几何概率.解答本题的关键是理解几何概率的概念,即:概率=相应的面积与总面积之比.分别求出相关图形面积,再求比.8、C【分析】①x=1=−,即b=−2a,即可求解;②当x=1时,y=a+b+c<0,即可求解;③分别判断出a,b,c的取值,即可求解;④时,函数的表达式为:y=(x+1)(x−1)=,则点A、B、D的坐标分别为:(−1,0)、(1,0)(1,−2),即可求解.【详解】其图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为−1和1,则函数的对称轴为:x=1,①x=1=−,即b=−2a,故不符合题意;②当x=1时,y=a+b+c<0,符合题意;③由图可得开口向上,a>0,对称轴x=1,∴a,b异号,b<0,图像与y轴交于负半轴,c<0∴>0,不符合题意;④时,函数的表达式为:y=(x+1)(x−1)=,则点A、B、D的坐标分别为:(−1,0)、(1,0)(1,−2),AB2=(-1-1)2+02=16,AD2=(-1-1)2+(0-2)2=8,BD2=(1-1)2+(0-2)2=8,故△ABD是等腰直角三角形符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.9、C【解析】由抛物线解析式可确定其开口方向、对称轴、顶点坐标,可判断①②③,再利用增减性可判断④,可求得答案.【详解】∵∴抛物线开口向上,对称轴为直线x=−1,顶点坐标为(−1,3),故②不正确,①③正确,∵抛物线开口向上,且对称轴为x=−1,∴当x>−1时,y随x的增大而增大,∴当x>1时,y随x的增大而增大,故④正确,∴正确的结论有3个,故选:C.【点睛】考查二次函数的图象与性质,掌握二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标的求解方法是解题的关键.10、A【解析】试题分析:A.∵△=25﹣4×2×4=﹣7<0,∴方程没有实数根,故本选项正确;B.∵△=36﹣4×1×4=0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;C.∵△=16﹣4×5×(﹣1)=36>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;D.∵△=16﹣4×1×3=4>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;故选A.考点:根的判别式.11、D【解析】试题解析:作AN⊥EF于N,交BC于M,
∵BC∥EF,
∴AM⊥BC于M,
∴△ABC∽△AEF,
∴,
∵AM=0.6,AN=30,BC=0.12,
∴EF==6m.
故选D.12、C【解析】试题分析:∵△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,∴∠B=60°,AC=BC×cot∠A=2×=2,AB=2BC=4,∵△EDC是△ABC旋转而成,∴BC=CD=BD=AB=2,∵∠B=60°,∴△BCD是等边三角形,∴∠BCD=60°,∴∠DCF=30°,∠DFC=90°,即DE⊥AC,∴DE∥BC,∵BD=AB=2,∴DF是△ABC的中位线,∴DF=BC=×2=1,CF=AC=×2=,∴S阴影=DF×CF=×=.故选C.考点:1.旋转的性质2.含30度角的直角三角形.二、填空题(每题4分,共24分)13、3【解析】根据二次根式的乘法法则和零指数幂的意义运算【详解】原式=+1=2+1=3.【点睛】本题考查了二次根式的混合计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算.14、1【分析】由摸到红球和黑球的概率稳定在50%和30%附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出白球个数即可.【详解】设白球个数为:x个,∵摸到红球和黑球的概率稳定在50%和30%左右,∴口袋中得到白色球的概率为1−50%−30%=20%,∴=20%,解得:x=1,即白球的个数为1个,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键.15、【分析】延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F,然后根据旋转的性质分别求出∠EAC=55°,∠AED=∠ACB,再根据对顶角相等,可得出∠DFB=∠EAC=55°.【详解】解:延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F由题意可得:∠EAC=55°,∠AED=∠ACB∴∠AEF=∠ACF又∵∠AOE=∠FOC∴∠DFB=∠EAC=55°故答案为:55°【点睛】本题考查旋转的性质,掌握旋转图形对应角相等是本题的解题关键.16、-1【解析】解:因为反比例函数,且矩形OABC的面积为1,所以|k|=1,即k=±1,又反比例函数的图象在第二象限内,k<0,所以k=﹣1.故答案为﹣1.17、【分析】根据顶点式即可得到顶点坐标.【详解】解:∵,∴抛物线的顶点坐标为(2,2),
故答案为(2,2).【点睛】本题主要考查二次函数的顶点坐标,掌握二次函数的顶点式y=a(x-h)2+k的顶点坐标为(h,k)是解题的关键.18、【分析】将常数项移到方程的右边,将二次项系数化成1,再两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得.【详解】∵,
方程整理得:,
配方得:,即.故答案为:.【点睛】本题主要考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式的结构特点是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根据画列表法或树状图求概率;(2)根据画列表法或树状图求概率【详解】解:(1)画树状图如下图所示:由树状图可知,(经过两次踢球后,足球踢到小华处).(2)画树状图如下图所示:由树状图可知,(经过三次踢球后,足球踢回到小强处).【点睛】本题考查了根据画树状图求概率20、(1)y=-6x+600;(2)每件产品定价72元,才能使纯利润最大,纯利润最大为5296元.【分析】(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,解出k、b即可求出;(2)由利润=(售价−成本)×售出件数−工资,列出函数关系式,求出最大值.【详解】(1)经过图表数据分析,每天售出件数y与每件售价x(元)之间的函数关系为一次函数,设y=kx+b,经过(50,300)、(60,240),,解得k=−6,b=600,故y=−6x+600;(2)①设每件产品应定价x元,由题意列出函数关系式W=(x−40)×(−6x+600)−3×40=−6x2+840x−24000−120=−6(x2−140x+4020)=−6(x−70)2+1.②当y=168时x=72,这时只需要两名员工,W=(72−40)×168−80=5296>1.故当每件产品应定价72元,才能使每天门市部纯利润最大.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,由利润=(售价−成本)×售出件数−工资,列出函数关系式,求出最大值,运用二次函数解决实际问题,比较简单.21、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)连接,利用圆的半径相等及已知条件证明,再根据直角三角形两锐角互余得到,再根据平角定义即可得到结论;(2)连接,作于,根据及直角三角形的性质求出BD=2,根据垂径定理及三角函数求出,OF,再根据30角所对的直角边等于斜边的一半求出OB,即可利用扇形面积减去三角形的面积求出阴影部分的面积;(3)先证明求出AB,再根据勾股定理求出半径,即可求得AE的长.【详解】(1)证明:连接,如图1所示:∵,∴,∵,∴,在中,,∴,∴,则为的切线;(2)连接,作于,如图2所示:∵,,∴,∴,∵,,∴,,∴,∵,∴,,∴,∴劣弧与弦所围阴影部分的面积扇形的面积的面积;(3)∵,,∴,∴,∴,即,解得:,或(舍去),∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴在中,,∴设的半径为,则,∴,∴,∴.【点睛】此题是圆的综合题,考查圆的性质,垂径定理,勾股定理,三角形相似的判定及性质定理,弓形面积,综合运用知识点,总结解题的方法.22、(1)3;(2)见解析;(3)【分析】(1)由勾股定理可求AB的长,由折叠的性质可得AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,由勾股定理可求解;
(2)如图所示,当DE∥AC,∠EDB=∠ACB=90°,即可得到答案;
(3)由折叠的性质可得CF=EF,CD=DE,∠C=∠FED=90°,∠CDF=∠EDF=45°,可得DE=CD=CF=EF,通过证明△DEB∽△CAB,可得,即可求解.【详解】(1)∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴,
由折叠的性质可得:△ACD≌△AED,
∴AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,
∴BE=10-6=4,
∵BD2=DE2+BE2,
∴(8-CD)2=CD2+16,
∴CD=3,
故答案为:3;
(2)如图3,当DE∥AC,△BDE是直角三角形,
(3)∵DE∥AC,
∴∠ACB=∠BDE=90°,
由折叠的性质可得:△CDF≌△EDF,
∴CF=EF,CD=DE,∠C=∠FED=90°,∠CDF=∠EDF=45°,
∴EF=DE,
∴DE=CD=CF=EF,
∵DE∥AC,
∴△DEB∽△CAB,
∴,
∴,
∴DE=,
∴【点睛】此题考查几何变换综合题,全等三角形的性质,折叠的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,灵活运用这些性质进行推理是解题的关键.23、(1)y=(x-1)2-1或y=x2-2x-3;(2)y=-(x-1)2+1【分析】(1)由表格中的数据,得出顶点坐标,设出函数的顶点式,将(0,-3)代入顶点式即可;(2)由(1)得顶点坐标和顶点式,再根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数求出抛物线的顶点坐标,然后根据新抛物线与原抛物线形状相同,开口方向向下写出解析式即可.【详解】(1)根据题意,二次函数图像的顶点坐标为(1,-1),设二次函数的表达式为y=a(x-1)2-1把(0,-3)代入y=a(x-1)2-1得,a=1∴y=(x-1)2-1或y=x2-2x-3(2)解:∵y=y=(x-1)2-1,
∴原函数图象的顶点坐标为(1,-1),
∵描出的抛物线与抛物线y=x2-2x-3关于x轴对称,
∴新抛物线顶点坐标为(1,1),
∴这条抛物线的解析式为y=-(x-1)2+1,故答案为:y=-(x-1)2+1.【点睛】本题考查了本题考查了待定系
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