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精品文档精品文档..2017-2018学年度第二学期小班组教研计划一、指导思想：二、情况分析：8位老师组成，每个班级的幼儿乐的成长奠定良好的基础。三、教研工作目标：1质和教育实践能力，促使每位教师整体的提高。2实践中反思、改进，不断提高新老教师的保教工作质量。形成刻苦钻研，勇于探索，使幼儿园的工作真正发挥实效。通过理论学习、实践操作、互相研讨、互相学习等途径，树谐、全面发展。细心观察孩子的一言一行，通信体验孩子的情绪，研究探讨教育能力。密切联系家长，使家长了解幼儿在园的生活，了解幼儿园的师工作的习惯，了解配合教师工作的方法。四、本学期教研要求及具体措施：1真进行集体备课，积极想办法。出点子，为每节课出谋策划，积极主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作，每周至少一篇观察案例、一篇学习笔记。工作，做好充分准备，保证每一次教研活动开展的有效性。自己与别人不同的观点。做好个人形式的反思、研究及总结活动。结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进行有机的结合，能根据主题内容即使更换环动达到共存和相融。本班教师要注重与幼儿的情感沟通，加强幼儿常规和自理能能力。充分发挥家园信息的宣传作用及家校互联网的桥梁作用，与需求和困难。五、具体工作安排：三月份制定本学期教研计划，及时和组员进行沟通安排本学期教学实践研讨活动的计划安抚幼儿情绪四月份：结合本班的实际情况，逐步开展环境创设及区域活动。积极参与本园公开课活动。研讨课程思路，集体备课。组织教师认真学习《纲要》内容。五月份：进入五月，开展“我爱劳动”主题教育活动。六月份：1．组织全园开展“六一”庆祝活动。2．做好学期末的各项总结工作。小班教研组3月2017-2018学年度第二学期小班组教研总结研组以课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，同时以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿发展。一、丰富多彩的教研活动是提高教研质量的基础。力、评析能力、专题研究能力、研讨能力及撰写的能力。二、营造全方位，支持性的环境。在对环境的研究中，我们把落脚点放在环境与幼儿互动的创设积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。三、做好家长工作，家园共建促教育。四、注重实践与反思，完善资料的收集工作“反思 实践”是教师研究的关键教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是为了教育的研究具体来说教师进行“反思 实践”是为了促进教师对其行为的理实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助教师做一个有思想的形势下的教师。反---实----实践的改进 进步的反思就是这五、问题与思考。我们的每一位教师都有着良好的思想素质，对待工

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