《弟子规》的通用读后感范文

精品文档《弟子规》的通用范文《弟子规》的通用范文《弟子规》是我国传统文化的德育之本，开篇就用“弟子规，圣人训”说出了它的学习内容。通过学习和诵读《弟子规》，给了我透视心灵污浊的时机，增长了我的智慧，使我懂得了许多道理。百善孝为先，。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承……亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞……”这些都是孝顺父母的根本要求，父母是世界上对我们最好的人，我们一定要孝顺父母。要常怀恭敬之心。世界上又许多在各方面做得很好的人，我们对人要“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立”“缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈；入虚室，如有人”，感谢别人，对别人报以恭敬之心。弟子规还教给了我们许多做人的道理，我们要标准自己的言行，做一个对社会做出奉献的人。《弟子规》的通用范文今年寒假，我被一本薄薄的《弟子规另解》所吸引，这册小小的书引起了我极大的好奇。我急忙查了《弟子规另解》的原著：《弟子规》的作者李毓秀的资料，翻开他的的创作目录，竟有数十册之多，什么《学庸创造》，《四书正伪》，《水仙百咏》等，可是其中流传最广，名声最大的就是《弟子规》。《弟子规》全文仅仅1080个字。为什么它能使我百读不厌呢？是它，我如何尊重别人———要孝悌；是它，帮我找到了正确的学习方法———要信；是它，让我学会了生活方方面面注意的问题———要谨。记得第一次翻开《弟子规》扉页，我便被“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”惊呆了，原来我国古代早已把这种行为作为第一标准了，可是有几个人能做到呢？我也一样，比方在看电视时看到精彩片段，就会冲动不已，不能自已﹗常常妈妈叫我下楼吃饭时，我只是嘴里应并没关上电视，继续津津有味地看那精彩的内容和那动人的画面，直到妈妈拿着衣架上楼催我，我才关上电视，和心爱的动画片依依不舍的辞别。不过如今爸爸妈妈叫我，我都有听话说做就做。想想过去和如今，你会惊奇的发现：其实只要听爸爸妈妈的话，你就会得到两份乐：你乐父母也乐﹗继续往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”如今大多数家庭和我一样只有一个孩子，平常自己总是独霸一方。一旦放假，问题就来了，我和表哥无论大小事务互不相让，吵架、打架变成了家常便饭，妈妈、姥姥对此头痛不已，读了这句话我才懂得我们两人“兄道敌，妹道凶，兄妹争”就是不孝的表现埃是啊，我俩吵架、打架的时候，妈妈、姥姥都不得不停下手上的活来劝架，这不是给大人添费事吗？从此我就尽量抑制自己了。比方前几天哥哥骂我很难听的话，我本来准备马上回击，可还是忍住了。事后我跟哥哥讲他说的不对，他也向我道了歉，防止了一次吵架。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心经常飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开场在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字。说来也奇怪，我的学习效率竟然大大进步，以前做作业总是需要半天甚至还得熬夜，如今只要不到半个小时就够了，剩余的时间我就可以快乐地玩了。《弟子规》我的东西太多了，每当我读起它，就会想起卫教师课堂上讲过的话“如今很多家长望子成龙，结果孩子们成了龙也成了凤，却没有成人。”既不孝顺，也不与别人好好相处。我相信，我读了《弟子规》，肯定在成人成才的过程中找到了一条捷径。我同样相信，每个读《弟子规》的孩子，都能成人成才。《弟子规》的通用范文《弟子规》教我们如何做一个宽容诚信、知恩感恩的人，教诲我们用一颗仁慈、包容的心去感受社会的美妙，对帮助过自己的人心存感谢，培养人们积极乐观的态度。中华民族是礼仪之邦，有着五千年的灿烂文化，祖先为我们留下了众多珍贵的文化遗产。给予了我们很多的训示与启迪，教育我们如何做一名正人君子，其中，最为突显的就是一个“信”字。“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。”做人要讲求信誉，说话办事不能花言巧语，要实事求是，为人真诚，这才是立身之本。“言必行，行必果。”这是诚信的根底。我们小学生从小就要懂得这些道理，认真做事，真诚待人，将来长大了才能成为一个对社会有用之人。“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻”同学们要自信。多向进步的伙伴学习，看见别人的优点和长处，就应该审视自己的缺乏与差距，就要有勇气赶上。只要付出努力，只要敢于挑战，就会实现自我的价值和目的。学习《弟子规》，让同学们在孝道、习惯、礼仪、诚信、学习、感恩等方面有了很大的进步，让我们从小学做诚信明理之人，长大后回报父母的养育之恩。《弟子规》的通用范文弟子规是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者的推崇，内涵广傅精深，很值得一学。弟子规是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，弟子规也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观，社会观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解具有一定的难度。不过“书读千遍，其意自见”通过教师、家长的指导，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读程度、记忆力、行为品德等多有较大的进步。我读完弟子规后，觉得自己受益不浅。弟子规让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想以前妈妈关心我，教诲我的情景；同学们帮助我，鼓励我的情景；教师辅导我，教我的情景，我的心中一阵冲动。是啊！他们对我多好！我以后，不，我如今就要做一个知恩图报的人。比方每天帮妈妈多做一些家务，考出好成绩来回报教师，同学有困难热心帮助……总之，我要