《秋天的怀念》经典练习

《秋天的怀》经典练习一看写字（28分每字4分tāàn()chuí打（）áocu()ébié()zá（）碎shí（）养yāng）

仿shàn（）xù叨（）wān豆（）ci（）jué别（）二本作者是，

代作家，代表作有小说《》《文《》。三将语补充完整，并解释所填字的意思。1．喜出（）：2．翻来（）：3．恍然大（）4．名（）其实：5．深情厚（）四阅理解①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去我看不见的地方偷偷地听着我的动静切恢复沉寂又悄地进来，眼边红红的，看着我北的花儿都开了，我推着你去走走是么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了不狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着可活什么劲亲过来抓住我的手，忍住哭声说娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前菊开了推你看看吧的脸上现出央求般的神色候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了，就明天说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起就赶紧准备准备烦烦？几步路，有什么好准备的也了，坐在我身边，絮絮叨叨地说完菊花，咱们就去‘仿膳小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿记那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫着一踩扁一个……她然说了。对跑和踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。③她出去了，就再也没回来。④邻居们把她抬上车时她还在口大口地吐着鲜血没想她已经病成那样看三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花色的花白色的花，紫红色的花

而泼洒洒秋中开得我得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1.根原文，在第⑥段的横线上上恰当的词语，每空4分2.用洁的语言概括小说的故事容分）3.第段中母亲为什么“悄悄地出去偷偷地听着我的动静”呢？8分4.文作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花亲用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？8分用意：作用：5.文的划线句子属于哪种记叙序？具体说说它的作用分6.如将这篇文章标题中的“秋”两字去掉好么？为什么？8分

7三用“悄悄地”这一词描写母亲的行为动作磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？8．第①段中母亲说“好好儿活和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？9．作者反复写“看花”，请揣揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？10写是怀念母亲的内容却“秋天的怀念”“天”有什么意蕴？11．用简要的话来概括一下母亲形象。[参考答案三1．望：希望，盼望2．覆底朝上翻过来．悟：明白，了解4．副：符合5．谊：友谊，情谊四1.淡雅高热深烂漫2.一位身患重病的母亲2分2分双腿瘫痪的儿子2分重鼓起生活勇气（分的故事。3.“悄悄地躲起来”是为了让儿彻底发泄心中的痛苦2分现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅2分听”是又担心儿子做出“傻事分现母亲对儿子的细心关爱（分4.用意：调节儿子的情绪2分发“我”战胜疾病的勇气2分）作用：借景写人，表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来2分应文（2分5.插（分）补充说明母亲的病具体到了那步田地2分出了母亲做出的超常努力，对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大分6.不好（分“秋”是背和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关（2分是我”不遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性2分”是“我”走出低谷、乐观生活的象征27.第①段两悄地射母亲小心翼翼留不安的心理状态②中悄悄地因母亲怕自己的情或者措辞而刺激到“我变得异常敏感。8.第①段母亲好儿活带几分无几分互依几分顽强,不希望儿子失去继续生活下去的勇气。第⑥段中“我”说“要好好儿活出心中的坚强与自,明白了母亲没有说完的,找到了生活下去的勇气。“看花”是全文的中心”母爱的集中体现”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。10.“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关是