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文档简介

住院医师规范化培训出科试题康复科(语言、吞咽、作业、矫形器治疗部分)一、选择(1501.构音障碍的临床表现不包括A.发声困难 B.发音不准 C.咬字不清 D.听理解障E.音调异常狭义的构音障碍是指A.运动性构音障碍 B.器质性构音障碍 C.功能性构音碍D.痉挛性构音障碍 迟缓型构音障3.运动性构音障碍的构音评定不包括A.会话 B.单词评定 C.音节复述评定 D.文章水平评E.语法评定临床上失语症错语中词与词之间的置换为A.词意错语 B.语音错语 C.新语 D.杂乱语 刻板语是BDAE级 级 级 级 级法适用的语言发育迟缓儿童的年龄岁 岁 岁 岁 岁S-S符号形式与指示内容关系 B.基础性过程 C.交流态度 说话量 哭闹行为当儿童能够通过动作(手势符号)行手势符号训练 B.触摸的事物操作训练 C.文字训练 D.法训练 词汇训练孩子说话欠流利的情况多是由于必须给对方一个好的印象B.C.D.与不喜欢自己的人说话时动的时候成年人发生口吃的情况是发觉自己口吃时 B.急于表达和他人抢话时 C.在厉的束缚下说话时D.与不喜欢自己的人说话时 全身性紧张由内耳、听觉神经或听觉中枢病变所致的听力障碍,称为传导性耳聋 B.感音神经性耳聋 C.混合性耳聋 听神经瘤 中耳炎以下哪种测听技术主要用于评价高频的听功能状态声导抗测试 B.畸变产物耳声发射 C.听觉脑干诱发反(ABR)D.听觉稳态诱发反(ASSR) 声场测听42游戏测听B.视觉强化测听C.行为观察测听D.耳声发射听觉脑干诱发反应以下哪些情况适合佩戴助听器极重度感音神经性听力损失最大输出不足以达到听障者的听B.动态范围异常缩小 不舒适阈异常低D.言语分辨率低 E.中重度传导性听力损失,助听效良好人工耳蜗是将声信号转换为电信号直接刺激鼓膜 B.听骨链 C.镫骨肌 D.听神经末梢 前庭窗准”电视荧光放射吞咽功能检查 B.电视内镜吞咽功能检C.超声检查D.放射性核素扫描检查 表面肌电17.侧方吞咽适用于什么情况的患者A.食团口内运送慢者 B.舌根部后推运动不足患者 C.咽吞咽启动迟缓患者D.一侧舌肌和咽肌麻痹患者 咽收缩无力患者进行摄食直接训练时,一口量的选择流质食物先从多少毫升开始作业治疗是( )A.日常的各种劳动及锻炼活动 B.有选择性和目的性的活C.有选择性的活动D.泛指各种精神治疗与功能治疗活动 任何的治疗活20.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A.作业治疗以恢复患者各关节的活动度和增强肌力为主B.作业治疗治疗的范围是躯体功能障碍C.功能训练的目的不同D.运动疗法中患者治疗积极性和趣味性高E能增强手指精细活动的作业训练( )编织 B.推重物 C.滚筒训练 D.功率自行E.阅读训练下面哪项活动是手眼的协调训练插针 B.拉锯 C.砂磨 D.穿衣 E.推物改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是游戏 打字 编织 金工 进24.作业活动的目的性是( )A.针对患者功能障碍及需求 B.针对患者的病情需要 C.对患者的个人要求D.针对患者的家庭及社会需求 以上都25.以下哪项是作业治疗活动的特( )A.目的性 B.灵活性 C.实用性 D.差异性 E.以都是作业活动的技能分析包括感知觉技能 B.运动技能 C.行为智力技能 D.社会、理技能 以上都是作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患( )在作业活动中的功能障碍问题 B.作业治疗的效果 C.业活动的目的D.独立日常生活功能 作业治疗活动的能内容包括A.个人卫生 B.家务劳动 C.运动转移 D.更衣训E.以上都是日常生活活动能力训练的主要目的有尽可能获得生活能力最高水平的独立 B.改善患者的躯体功C.学会使用辅助具D.充分发挥其主观能动性,调动并挖掘其自身潜力 E.以上是A.患者必须学会依靠健腿负重站起患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直负重辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重开下列现象属于选择性注意的( )B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业在公路上开车再恢复工作32.关于注意力描述正确的是A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响D.E.注意力代表了高级思维水平手抓握功能欠佳的偏瘫患者可选( )加长手柄 B.加重工具 C.加细手柄 D.加粗手E.健手代替下述哪项作业活动可改善动态站立平衡功能音乐欣赏 B.园艺欣赏 C.手迷宫 D.舞蹈 E.牌游戏下述哪项活动可增强上肢肌( )音乐欣赏 B.绘画 C.泥塑作业 D.锯木 E.纸牌戏36下列哪种情况需应用压力疗( )A.久坐或久站者 21天愈合的烧伤 天以上愈合的烧D.己削痂植皮的深Ⅱ度、Ⅲ度烧伤 以上都是压力治疗理想的压力为A.24-25mmHg B.34-35mmHg C.44-45mmHg D.14-15mmHg正确穿戴压力衣的方法是每天2小时 每天6小时 每天12小D.除洗澡外应24小时穿戴 以上说法都不对以下关于矫形器描述正确的( )说是矫形器的萌芽治疗器具体外装置1950E.以上都是矫形器的应用目的最正确的是固定和保护 B.稳定与支持 C.预防与矫正畸形 D.代偿功能 以上都是于A.0.5m B.1m C.1.5m D.1.2m E.2m节职业评定 B.职业咨询 C.职业培训 D.就业指导 职业康复患者,女,27坐位平衡B.C.D.感觉功能束,还应进行职业指导 B.康复训练 C.跟踪服务 D.心理矫正 职业训练使用捶打类作业活动( )提高手灵活性 B.改善思维能力 C.宣泄情绪 D.改善平功能 上述都不对脑卒中患者训练桥式运动的目的是锻炼腹肌 B.锻炼腰背肌群和臀大肌C.锻炼胸肌D.锻炼胸腰肌E.上述都不对下列哪些项目是脑瘫儿童手眼协调的训练项目搭积木 B.插棍 C.拼版 D.描画 E.以上是老年性痴呆患者最突出的功能障碍是感觉功能 B.记忆功能 C.行走功能 D.言语功能 平衡功能手中握球姿势属于手“休息位” 手“功能位” 手“保护位D.手“休息位”和“功能位” 以上都不是几度以上烧伤需要穿戴压力( )度 B.浅Ⅱ度 深Ⅱ度 度 E.以上都二、名词解释(每题5分,共15分)失语症:构音障碍:矫形器:三、简答(1020)(Bensonwv简述饮水试验结果分级三.病例分析(15)对指对掌不能完成。手指分离动作差,手眼协调能力差,可使用勺子筷子进食,自行饮水,穿衣如厕等需在家人辅助下完成。根据上述病例完成以下问题:))答案一、1-5:DAEAB6-10:BAECB11-15:BCAED16-20:ADABC21-25:AAAAE26-30:EAEEB31-35:BADDD36-40:EADEE41-45:DABCC46-50:BEBBC二、名词解释(515)失语症:是指大脑损伤引起的语言功能受损或丧失。常,环境或心理因素等原因所导致的语音不准确的现象。于改变或代偿神经、肌肉、骨骼系统的功能或结构的体外装置。三、简答(1020)(Bensonwv答:失语失语3456.7.完全性失语简述饮水试验结果分级答:IV级:常常呛住,难以全部喝完。三.病例分析(15)对指对掌不能完成。手指分离动作差,手眼协调能力差,可使用勺子筷子进食,自行饮

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