建筑装饰工程技术专业人才培养方案

二○一八级高职专业人才培育方案汇编二○一八级高职专业人才培育方案汇编建筑装饰工程技术专业人才培育方案建筑装饰工程技术专业人才培育方案··PAGE370···PAGE371·建筑装饰工程技术专业人才培育方案一、专业名称与代码(一）专业名称:建筑装饰工程技术（二）专业代码：560102二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限32—6完成学业.四、职业面对所属专业大类所属专业类所属专业大类所属专业类对应行业（代码）主要职业类别(代码）主要岗位类别职业资格证书或（代码）（代码）（或技术领域） 技能等级证书举例土建大类（56）建筑设计类建筑装饰、装修装饰装修工（5601）和其他建筑业 （6—23—07—施工装饰装修设计、 设计员、施工员、(E50）01）资料员等五、培育目标及培育规格（一)培育目标业道德和职业素养，把握建筑装饰工程设计、施工、工程概预算等学问和技术技能，面对建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等领域的高素养技术技能人才。1．素养(1)具有正确的世界观、人生观、价值观；价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族骄傲感；(3)崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识；具有良好的职业道德和职业素养；崇德向善、诚恳守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神;（5)敬重劳动、宠爱劳动,具有较强的实践力量；具有质量意识、绿色环保意识、平安意识、信息素养、创新精神；自然和谐共处；具有职业生涯规划意识；(8）具有良好的身心素养和人文素养;（9)具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够把握基本运动学问和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，具有肯定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；2．学问(1）把握建筑装饰施工图识图与制图学问；（2）把握美学的基本学问；把握计算机绘图学问;(8）把握装饰工程概预算学问。3．力量具备口语和书面表达力量;具备解决实际问题的力量，终身学习力量，信息技术应用力量;（3)具备独立思考、规律推理、信息加工力量；具有肯定的审美力量；具备中小型建筑装饰工程设计、施工、预决算力量；具备建筑装饰效果图绘制的力量；具备建筑装饰材料选购、验收和管理的力量.六、典型工作任务与职业力量表1 典型工作任务与职业力量表工作岗位 典型工作任务

职业力量室内装饰设计员

01-01设计制作效果图、施工图（含水电/顶面/地面/墙面/家俱等系列图及详图)，并进行技术交底。02—01建筑装饰施工前的拆除与改造，以及顶棚装饰工程施工、墙面装饰工程施工、轻质隔墙及隔断施工、楼地面装饰工程施工、门窗工程安装施工、饰品及附属工程、建筑装饰工程施工常见质量通病

(素养、学问、力量）01-01—0101—01-02方案表达力量；01-01-0301-01—0402-01-01生疏施工流程，具备现场施工力量、技术交底、识图力量。装饰施工员 及防治、建筑装饰工程质量要求及检验方法。02-02施工组织设计，建筑装饰工程质量把握、建筑装饰工程施工平安 02—02—01场地布置与规划力量管理、建筑装饰工程项目合同管02—03建筑装饰工程材料把握03—01审查图纸,负责组织工程项目的

02-03-01施工要素配置力量，装饰材料质量检测检验力量.施工，编制施工组织方案、进度 03—01—01读图及能够认真理解设计意方案和材料方案等，对工程项目进行技术交底.负责施工材料的合理使用，实行装饰监理员 措施，降低施工成本,杜绝铺张；负责对技术标准，操作规范的检化，制度化，贯彻执行文明施工、平安施工有关规定和制度，消退隐患、杜绝事故发生。七、主要课程简介建筑装饰施工技术

图的力量03—02—0103—03-01进度把握力量；质量验收力量；成本把握与决算力量等。本课程是建筑装饰专业领域工程技术人员必备的专业技能之一。同学主要学习建筑装2．建筑装饰居住空间设计本课程的主要内容是学习用建筑装饰居住空间设计原理，通过若干个实际案例贯穿整设计表达力量。通过实训，使同学具有对常用装饰材料与建筑不同规格、种类、基本性质和技术标准筑材料,进行装饰工程施工，并能编制装饰工程施工组织方案、组织和管理施工。4．顶岗实习的基础。八、毕业要求1．学分要求1402．职业资格证书要求本专业同学在毕业前必需取得建筑装饰施工员、设计员或预算员等职业资格证书。九、实施保障师资队伍715（含公共课）。专业带头人具有高级职称.本专业有“双师型"老师2名，兼职老师来自于行业企业.教学设施321设施等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。信息化条件保障应能满足专业建设、教学管理、信息化教学和同学自主学习需要.教学资源够满足同学专业学习、老师专业教学争辩、教学实施和社会服务需要。学院严格执行国家和省（区、市）关于教材选用的有关要求，具备健全的教材选用制度。能够依据需要组织编写校本教材，开发教学资源。教学方法提倡因材施教、因需施教，指导老师依据专业培育目标、课程教学要求、同学力量与预期教学目标。教学评价PPT技能操作、顶岗操作、职业技能大赛、评定方式。留意对老师教学过程的质量监控，建立了多元化的教学质量评价体系。质量管理建立健全了院系两级质量保障体系。运用系统方法，依靠必要的组织结构，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，结合教学诊断与改进、质量年报等职业院校自主保证人才培育促进的质量管理有机整体,保障和提高了教学质量。十、人才培育进程支配专业教学方案表表2 建筑装饰工程技术专业教学方案表课程类别序号课程名称学分总学时学时安排理论实践一开课学期与周学时二 三 四 五六课程类型开课单位考试形式1入学教育(8）C同学处考查2军事技能训练2（60）2WC考查3思想道德修养与法律基础3545403A考查4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论45 形势与政策6※军事理论6※军事理论23636(2)A考查7高校体育61086102222B体育部考查课8音乐观赏课8音乐观赏23618182B教育系考查9美术观赏23618182B艺设系考查10中华优秀传统文化236362A社科部考查11 ※高校生心理健康23636（2)A同学处考查12 信息技术23618182B信工系考试13 素养教育实践8（64）1—4C同学处考查14 高校英语35614 高校英语356564A基础部考试15 职业人文素养118181A教育系考查限选课1617应用文写作通用社交礼仪2236361818181822BB基础部考查经管系考查18卫生与健康236362A护理系考查19心理学与生活236362A同学处考查任选20公共任选课程4643232A教务考查课处21建筑造型基础35624324B考试22建筑手绘表现484246024B考查23建筑CAD35616404B考查

447270213247270213232

A 考查社科部A 考查专业 24 专业设计实训基必 25 建筑写生修础课 26 建筑装饰施工技术模 27 建筑效果图制作块毕业考察建筑效果图后期处理建筑装饰工程概预算

5964724967 1361 244 723 68

96 4W72 3W60 36 848 88 824 1W24 48 628 40 4

C 建 考查C 筑 考查工B 程 考试系 考查考查B 考查B 考试序号课程名称学分总学时学时安排理论实践一开课学期与周学时二 三 四 五六课程类型31顶岗实习1843243218CW32 建设装饰居住空间设计6120408010B33 建筑装饰工程概预算实训124241WC34 建筑装饰施工工艺实训496964WC课程类别专开课单位业技课程类别专开课单位业技必能修模课块建筑工程35建筑装饰公共空间设计61082098＊6WB系考试形式考查考查考查考查创新必创修36 职业生涯规划就业指导118181A37创新创业基础236362A校企合作业处考查考查业课模块38 创新创业实践4 （64）1—4C考查39毕业设计81921928WC建工系考查教学方案总计140 2550 902164822 23 20 24 18 24※表示线上课程。

表3 学时与学分安排表课程类别 学分数

学时数

学时数占总学时百分比（%）

实践学时

占总学时百分比（％）公 必修课 36 482 18.90 140 5.50共基础 限选课 12 218 8.55 36 1.41及素养教 任选课 4 64 2.51 32 1。25育模块 小 计 52 764 29.96 208 8。16必修课 36 760 29。80 536 21。02专业 限选课 0 0 0 0 0基础模 任选课 0 0 0 0 0块小 计 38 760 29。80 536 21.02专业 必修课 38 780 30。59 730 28。63技能模 小 计 35 780 30。59 730 28。63块创新 必修课 15 246 9。65 192 7.53创业模 小 计 15 246 9。65 192 7.53块总 计 140 2550 100 1648 65.34素养教育实践支配表5 建筑装饰工程技术专业素养教育实践支配表课程名称 考查学期 学分要求

每学期学时要求— 二 三 四 五 六

负责部门同学处素养教育实践 1—4 8

16 16 16 16 团 委各系部形式 学期 名称社团活动迎新文艺晚会爱国主义教育活动学院科技文化艺术节高校生足球联赛高校生篮球联赛高校生排球联赛

具体要求 学期学时必修 8具体学时认定

学期 学分学分0。5 2素养教育 1—4实践

项目化其次课堂活动

综合素养呈现大会学院运动会宿舍文化艺术节趣味运动会“五四”校内文化成果展演纪念“一二九”运动合唱竞赛河南省高校生科技文化艺术节活动高校生技能竞赛活动

依据《同学综合素养测评实施方法（试行

8 1 4校外实践活动

社会实践及调研活动志愿服务活动

每学期社会实践活动一周以上 2赐予综合素养学分0。5分88学时,2842创新创业实践支配表6 建筑装饰工程技术专业创新创业实践支配表考查

每学期学分要求名 称创新创业教育学期创新创业报告会

学期1—4

要求 一 二4 2项目名称

三 四 五2具体要求参与者

六学分0.5职业生涯规划大赛创新创业大赛创新创业项目实施1—2 寒暑假参与创业实践活动系部技术协同创新项目创新创业培训职业生涯规划协会创新创业协会创