


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word-3-教师科学发展观论文-用科学发展观指导教师的教学研究
用科学进展观指导老师的教学讨论)
5、用科学进展观作指导,把“教”与“研”结合起来,增进老师的自身进展。
科研过程是老师重新学习的过程,是老师学问不断更新、学问结构不断完美并趋于合理的过程,教导科研本事是老师综合本事的反映,同时教学与科研相结合,是培养老师、提升老师科学素质的重要途径。
我们常说要科研兴校,科研强师,向教科研要质量。这三句话实际上就已经道出了在中学开展教学讨论的意义。利用开展教学讨论,可以增进小学整体教学水平的提升,也能增进老师教科研水平的提升,使广阔老师由阅历型的教书匠改变为学者型的教导家。所以,无论对小学还是老师个人来说,要想求得自身的进展,就必需扎扎实实地开展教学讨论。
老师搞科研以后有四个不一样:⑴思想境界不一样;⑵理论素质不一样;⑶信息意识不一样;⑷教导本事不一样。
这是由于:①搞教学讨论,要求校长、老师在一定的理论指导下从事管理与教导教学活动,利用大家仔细学习教导理论,由不熟悉到熟悉,由不懂到懂,从不会搞科研成为科研能手。②课改试验为大家提供了出示教导才华的舞台,增加了广阔老师的成就感。教学讨论工作具有很强的制造性,教研组定期培训、沟通、研讨、考察,将自己的成绩与心得准时举行沟通与发表,互相学习,互相鼓舞,共同提升。
在平时教学工作中,老师几乎天天都会碰到一些问题。有来自教材中的,有来自教法中的,也有来自同学中的。例如:如何突破教学重点和难点,如何设计提问,如何有针对性地布置作业等等。碰到了问题,自然就需要加以解决,否则就会影响教学工作的开展。解决问题的方式是多种多样的,能够靠自己去琢磨,也能够和同事来商议 。别管什么方式,这实际上就已经是教学讨论的雏形或者说是萌芽了,只不过缺少明确的意识和规范的程序罢了。
用科学进展观指导教学讨论,让我们的老师不断学习教导教学理论,更新教导观念,在“教”中“研”,在“研”中“教”,擅长发觉问题、讨论和分析问题、解决问题。每解决一个问题,我们的教学水平和科研本事也就上了一个台阶,久而久之,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市浦东实验2025届高一化学第二学期期末检测试题含解析
- 上海市上戏附中2025届高一下化学期末教学质量检测模拟试题含解析
- 农机中心制度管理办法
- 合肥建设行业管理办法
- 殡葬服务租赁管理办法
- 村级代管资金管理办法
- 超高压挤包直流电缆绝缘系统技术难点及解决方案研究
- 华为薪资待遇管理办法
- 数据安全策略-第2篇-洞察及研究
- 脚手架施工方案:高空作业安全
- 电商直播平台主播操作手册
- ASTM-D3359-(附著力测试标准)-中文版
- 石嘴山市直机关遴选公务员笔试真题2022
- 吉林省吉林市亚桥中学2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试卷
- 贵州省贵阳市南明区2023-2024学年四年级下学期期末数学质量监测
- DL-T5706-2014火力发电工程施工组织设计导则
- 2024-2030年殷瓦钢行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 第一目击者理论考试题题库110题
- 2024年县乡教师选调进城考试《教育学》题库附答案【综合卷】
- 2022智慧健康养老服务与管理专业人才培养调研报告
- 机动车驾驶员安全教育培训课件
评论
0/150
提交评论