幼儿园六一活动方案

Word———幼儿园六一活动方案

幼儿园六一活动方案。

在观看的领域中，机遇只偏爱那种有预备的头脑。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，要开头为策划方案进行充分预备了。策划方案要防止内容过于理论性，要符合现实状况。你对这次的策划方案有什么样的想法呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“幼儿园六一活动方案”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！

一、活动目标

1、通过开展庆祝"六一"系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语"我能行，我努力，我真棒!"，五月二十三日前各班布置"六一"主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);(3)每班设计一个"亲子"嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查);(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历;(5)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些"才艺"。

3、各班做好班级内的"二幼之星"竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、幼儿园预备活动奖品和礼品。

5、各项活动的组织工作确定专人负责。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配

5月26日：庆"六一"系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放"环保"宣扬资料。

5月27日：环保"有用的纸盒"制作竞赛;5月30日："二幼之星"竞赛;5月31日：庆祝"六一"儿童节"结对子"游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;"结对子"亲子游园活动)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。

F132.Com编辑推举

幼儿园六一活动策划

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行

总负责人：xxx

平安组长：xx

平安组人员：xxx

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。

2、时间：2022年5月27日(暂定)

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

一、亲子教玩具制作竞赛

(1)目的：通过进行亲子教玩具制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

(2)内容与要求：要求家长、幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

(3)竞赛形式：全园进行评比、并对家进步行展现。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参加奖，赐予嘉奖。

二、“庆缤纷六一、欢乐你我”亲子游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参与庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)活动要求：要求幼儿能乐观、大胆地参加此项活动。

(3)每个班级设置一个亲子嬉戏项目,嬉戏多多,奖品多多.

嬉戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

六一活动方案幼儿园

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。

2、以班级为单位做好参与活动的预备

1）各班排练23个节目

2）各班做好活动前的环境布置

3）各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园预备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间支配：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

4、给各位幼儿分发小礼物

（三）留意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

（1）请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长、幼儿留意路上平安。

2022幼儿园六一活动策划

这篇《20xx幼儿园六一活动策划》，是我特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！

活动目的：

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的欢乐，享受欢乐童年，我们打算举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

活动主题:

美味共享礼仪品尝美食享受欢乐童年

活动内容：

5月31日——主题活动《HAppY美食节》

活动目标：

通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生深厚的爱好。

美食节口号：“

绿色美味、欢乐品尝平安卫生健康成长”

前期预备：

1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的关心和支持。.2.与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。3.各班预备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并预备好相应量的食物。

5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料预备：

1.场地布置：各班自己负责，进行精致地预备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAppY美食节”ppT。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣扬。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员支配：

总指挥：

制作区平安巡察、人员协调：

医疗：

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

详细支配：

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的熟悉。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。

美食制作支配：

1.美味点心区

主办班级：小一班、大二班

内容：酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级：中一班、中二班

内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团

3.乐享拌面区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4.面包新语区

主办班级：大一班

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸，最终统计)，评比“最喜爱的美食”，并颁发相应奖状。

幼儿园六一节活动方案

幼儿园六一节活动方案（一）

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。

活动时间：**年6月1日上午8：oo——11：20

活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、各班幼儿家长

活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

活动方案及详细时间支配：

一、庆祝大会

各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。

1、入场8：008：40之前完成

主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《假如你感到幸福你就拍拍手》}

2、园长及各方代表发言8：30—8：40

1）园长讲话

2）幼儿代表（男女各一名）发言

3）家长代表发言

3、升旗奏国歌8：40—9：20

4、幼儿体操节表演9：00—9：30

1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）

2）中班徒手操表演《健身娃娃》

3）豆豆班仿照操表演《动物仿照操》

4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）

主持人预祝孩子欢乐健康成长

结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：30—9：45

各班进行“我运动，我健康，我欢乐”户外体育亲子嬉戏

幼儿园“六一”儿童节活动方案（原）-月儿弯弯笑-开头~0~结束

二、幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40

（一）各班在指定区域进行户外嬉戏

（二）各班老师与保育员负责亲子嬉戏的组织和器械、道具

（三）由家委会担当裁判和评委颁发奖品

1、小班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛

2、中大班幼儿亲子户外体育嬉戏竞赛

幼儿园“六一”儿童节活动方案（原）-月儿弯弯笑-开头~0~结束

三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20

1、互动嬉戏

幼儿与家进步行击鼓传花嬉戏，表演或说唱后进行摸奖。

（奖品为幼儿喜爱的贴画，小手工制作，幼儿宠爱的小玩具等）

2、分发幼儿园迎六一的纪念品

1、）幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。

2、）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

幼儿园六一节活动方案（二）

这是一个布满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参与活动的预备

（1）排练表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏方案第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

（5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

五、活动时间及场地支配

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；

5月30日：“二幼之星”竞赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”竞赛

（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

幼儿园六一节活动方案（三）

活动目标：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。

活动时间：2022年6月1日上午8：30——10：45

活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表

活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场

活动主持：

活动方案及详细时间支配：

一、庆祝大会

1、入场8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45

1）园长讲话

2）幼儿代表发言

3）长代表发言

3、升旗奏国歌8：45—9：00

4、幼儿操节表演9：00—9：30

1）大班花式操表演

2）中班花式操表演

3）小班仿照操表演

4）大班部分幼儿广播操表演

（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45

二、幼儿消遣活动9：45—10：45

1、小班幼儿亲子消遣活动

2、中大班幼儿嬉戏活动

三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00

四、休息

幼儿园庆六一活动方案

幼儿园庆六一活动方案

“欢乐童心、畅想六一”文艺演出

一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺当进行，使全体儿童在感受节日气氛中培育一份纯真的爱心,特制定以下方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

二、活动内容

1、多次召开全园老师、主班老师会议，明确主题六一主题。

2、组织"六一"幼儿手工绘画作品展及爱好班画展；

3、庆"六一"文艺汇演专场；

4、为幼儿发放"六一"礼物。

三、活动对象：本园全体老师、幼儿和家长

四、活动时间：**年5月31日上午8：30分

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动方法

（一）环境卫生

1、环境布置：布置富有庆祝气氛舞台环境

2、各班教室的环境布置工作

3、后勤工作

办公室：5月28日之前做好"六一"活动期间通知及平安要求、提前预备"六一"奖状。幼儿奖品礼物、全园卫生死角的清扫。

（二）组织"六一"亲子手工作品展及爱好班画展

1、本次我园将在"六一"期间组织开展一次以“欢乐童心、畅想六一”为主题的幼儿手工绘画作品展，展览时间为5月31日，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班老师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展现，展区以班级组为单位园部统一划分各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。

2、美术爱好班的幼儿在"六一"期间，每人预备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实，全部的作品要求家长供应幼儿2寸近照，老师附上文字及姓名，作品于5月24日与"六一"亲子作品同时在园内展出。

（三）"六一"专场节目

专场由各班个节目组成，以节目新奇，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。

1、主题：“欢乐童心、畅想六一”

2、节目的类型：以班级为单位的幼儿花样团体操表演形式。

环节：A、颁奖（全国幼儿美术创意大赛获奖选手）本学期好孩子好家长B、文艺演出

3、方法：每班预备1个节目，全体幼儿参加的形式

六一预备会：

5.26日，召开简短家长会，发放幼儿园为孩子预备服装，按老师要求5.28日穿戴。各班就幼儿演出服装，头饰场地，座位，演出要求告知家长，并给家长发号，5.28日上午8:30每个孩子由一名家长帮孩子换好服装，化好妆，凭号带到指定场所，按号入坐。

（四）、留意事项：

（1）、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有两人代班。

（2）、参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，费用状况要与家长沟通，使之赐予协作、支持。

（五）、"六一"节目敲定前期工作支配：

①5月2日上午进行节目审查。

②5月30日下午布置会场。各班主老师带熟识场地。

（六）、"六一"文艺专场时间支配：5月31日上午8:30正式开头。

三、成立领导小组

组长：李会芳

副组长：邵静

节目负责人：各班班主任

四、活动流程

1、30日下午由大班幼儿负责吹气球，王东维和陈慧相负责装扮会场，29、30日各班把本班室内环境布置好。

2、30日下午二楼中大班的各班老师和保育员在下班前把本班教室的凳子留下来10把后剩余的搬下来。

3、表演当天31日全园教职工7：00中准时打卡上班。7:00—7:20分各班老师及保育员负责把本班的凳子搬到操场摆好。12点钟各班老师和保育员把本班凳子搬回教室，清扫会场。

4、7：00—8：20之间幼儿早餐及化妆；8:20分家长入场、8:30分准时表演。

5、各班确定本班节目的表演挨次，保证活动顺当进行。

6．各项活动的组织工作确定由主班老师负责（小一、五班秦、方老师负责）。

7、爱好班由爱好班老师负责。

"六一"专场演出：

1、幼儿画展及为幼儿美术获奖选手颁奖活动

2、文艺表演

3、由幼儿园预备六一儿童节礼品，当天表演结束后发放礼品

4、以班为单位做好预备工作

五、工作分工

总指挥：李会芳

主持串词：傅燕、林晓媛、陈子墨、黄明轩

舞台布置：陈慧相、王东玮

音响、摄像：新年鸿婚庆公司

节目候场支配：邵静

物品选购：邝绮霞

幼儿舞台上下场平安：陈桂福笪海报

后勤服务：邝绮霞

平安：保安熊应征

六、留意事项

1、"六一"专场当天上午不上课，根据园部"六一"专场确定时间，地点上午提前进场入座，各班级老师检查好幼儿更换服装工作，演出开头时要提前三个节目候场做预备，各班要仔细组织幼儿，做到秩序井然、平安第一。

2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的平安线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将支配摄影全过程，家长需要可在班级订购。

3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随便喊叫正在演出的幼儿，以免打搅孩子的心情。

4、服务人员要乐观主动地接待家长，做到微笑、急躁与恳切的服务宗旨。

5、演出没结束之前家长不得随便接走孩子，如有接走要通知老师

七、平安工作

1、各班老师应管理好各班需要演出的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿丢失。

2、需要演出的幼儿需在演出结束后方能由家长接走。

3、演出的班级需在所在节目挨次的前三个节目时到后台预备。

4、各班老师负责预备好本班演出幼儿的服装、道具。

5、全体老师需在演出结束后整理、整理好全部道具、服装方可离开。

幼儿园六一活动方案策划

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛;

5月30日：“二幼之星”竞赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符