2022住院医师规培考试卫生统计学方法与应用(下)

2022住院医师规培考试卫生统计学方法与应用(下)123115868.407331.60%，提示（）某A.男性因在外就餐机会多发病机会就高B.男性病人比例高于女性病人C.男性发病率高D.男性患病率高E.不能说明任何问题2、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（）A.不能用甲地数据B.不能用乙地数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可能用甲地或乙地的数据E.以上都不对3、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（）某A.样本均数与总体均数比较的tB.配对t成组t配对设计差值的符号秩和检验E.A.b>0B.b=0C.b<0D.b=1不能确定正负C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内6、实验设计应遵循的基本原则是（）A.随机化、对照、盲法B.C.D.E.7、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（）某A.THOB.THOC.P值与T值毫无关系D.TPE.以上都不对8、比较两药疗效时，下列可作单侧检验的是（）A.已知AB不知AB已知AB已知AB不知A药与B9、统计工作的前提和基础是（）某C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内10、关于构成比，不正确的是（）某构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重构成比说明某现象发生的强度大小（率”即“率”表示）D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之和比为100%116（）A.点估计B.区间估计C.假设检验D.医学参考值范围E.均数的标准误12300量(g/L)。欲比较男性与女性的血红蛋白含量是否有差异，假设男性和女性的血红蛋白含量的总体方差相等，应采用（）某A.样本均数与总体均数比较的tB.配对tC.成组tD.配对设计差值的符号秩和检验E.13、生存分析中的结果变量是（）某A.生存时间B.寿命表法生存曲线呈阶梯型C.生存率D.生存时间与随访结局E.生存时间与生存率14、随机事件的概率为（）某A.P=1B.P<0.5C.P=-0.5D.0≤P≤1E.P=015、单因素方差分析的备择假设是（）A.各对比组样本方差不相等B.C.D.E.各对比组总体均数不等或不全等16、以下说法中不正确的是（）某A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求个样本来自相互独立的正太总体C.方差分析时要求个样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，足内均方就是误差均方E.设计的方差分析时，F=MS/MS17、以下属于分类变量的是（）某A.IQB.心率C.D.性别E.胸围18、若某一回归直线走向为从左上方走向右下方，则其回归系数b值（）某A.b>0B.b=0C.b<0D.b=1E.不能确定正负19、进行方差分析时，数据应满足（）A.独立性、正态性、大样本B.C.D.独立性、正态性、平行性E.正态性、方差齐性、大样本20、完全随机设计的方差分析组间变异来自于（）某A.个体B.C.随机因素D.处理因素E.随机因素和处理因素21、生存分析中的“终点事件”是指（）某A.观察对象失访B.观察对象意外死亡C.观察对象死于其他疾病D.E.反映处理措施失败或失效的特征事件22、以下属于数值变量的是（）某性别C.血型D.疗效E.某病感染人数23、下列关于生存概率和生存率的叙述，正确的是（）某A.二者均随时间增加而增大C.D.E.24、统计工作的基本步骤是（）某方差分析时要求个样本所在总体的方差相等E./MS251010035kg，若以10（）A.点估计B.区间估计C.假设检验D.医学参考值范围E.均数的标准误26、正态分布的特点有（）某A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有A.B.标准误C.D.E.中位数28、以下关于样本的说法，不正确的是（）某A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本重应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存