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文档简介

1.以句子中标点符号使用正确一句是〔〕A.一校门,就看见了“为做二一世纪的主人而勤奋学习!〞的横幅标语。B.《浒传》里景阳岗下那个小铺门前,一杆旗子高竖上书五个字:“三碗不过岗。〞C.推窗户一看:呀,流云散了树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。D.周师对学生说“我们学习上要不断进步;否那么就要后退。古语不是说学如逆水行舟,不进那么退嘛’?〞2.以句子标点符号使用正确的项是〔〕A.人言可畏么?答:可畏,又可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。〞B.茅盾经常用“三式〞读书法第一式,鸟瞰式〔求得初步印象〕;第二式,精读味作品妙处〕;第三式,消化式〔只收精华〕。C.参加编选的同志有:孙××刘××、李××、赵××、朱××等五人。D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。〞就是真实写照。3.在面这段话的四个空格处依填标点,最准确的一项为哪一项〔〕①你这可不行②战士一面理着绳子面真像老战士似地批评起来③这样毒的太阳光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦④说着就去给他拿衣服。A.①“②,〞③,“④。〞B.①“②。〞③:“④。〞C.①“〞③。“④!〞D.①“②,〞③:“④。〞4.下一段话方框中如填上标点号,正确的一项为哪一项〔〕这些人□

马克思主义是有的□

自由主义也是有的□

说的是马克思主义□行是自由主义□对是马克思主义□对己是自由主义□A.,,:,;,。B.:,。,;,。C.,,。,,,。

D.:;。,。,。5.标符号用得正确的一项为哪项〔〕A.十年过去了那姑娘的爸爸一定早回来了妈妈也一定好了吧因为我们大家都好了B.十年过去了那姑娘的爸爸一定早回来了妈妈也一定好了吧?因“我们〞大家都好了。C.十年过去了,那小姑娘的爸一定早回来了妈也一定好了吧!因为“我们〞大家“都好〞了。D.十年过去了那姑娘的爸爸一定早回来了妈妈也一定好了吧?因为我大家〞都“好〞了6.选标点符号有错误的一项〔〕A.我这才明白,屋里的米、水干柴,以及那充满了热情的“请进〞二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。B.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。C.开,种庄稼,种蔬菜,是足的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。D.那是白杨树,西北极普通的种树,然而实在是不平凡的一种树。7.选标点符号有错误的一项〔〕A.鹦能言,不离于禽;猩猩能,不离于兽。B.孔己是站着喝酒而穿长衫的一的人材很高大白脸色纹时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。C.日帝国主义的兵队强占了辽,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。D.在鲜的每一天我都被一些情感动着我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友。8.使标点符号有错误的选项是〕A.“且慢,让我来看一看罢,〞于是往来的摸了一回,直起身来说道我们的罢,我们的大得多呢。〞B.我信它,因为它“是〞;不它,因为它“非〞。C.“几乎还不会作文呢!〞他讶地叫道。D.哪种方法省时间,我们能一看出第一种方法好,后两种方法都“窝了工〞。

9.标符号使用正确的一项为哪项〔〕A.“生也有涯,而知也无涯〞语,出自《庄子—养生主》。B.鲁《记念刘和珍君》一文中亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿〞四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。C.一三三年至一九三四年之间鲁迅先生经常在《申报副刊自由谈》上写稿,攻击时弊。“塞上风云〞的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。10.以下句中标点符号使用正确的一句是〔〕A.昨的作业太多了,能全部完的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。B.在边他写浪花,写礁石;在顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。〞C.毛东同志也强调过,讲话写章“都应当简明扼要。〞D.你坐汽车来呢,还是坐火车呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。11.选出标点符号使用无误的一项〔〕A.我进门的时候本来就有点疑现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定是一个不平常的人。B.他把介绍信给恒元看了,然便说这人是怎样怎样一身土气1990年3月3日20时10分,们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。D.现东六宫大都作为古代艺术的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷品……等。12.以下句子中标点符号的使用,正确的一句是〔〕A.是引导学生攻读原著?是当大学人文根底学科教育中一个值得重视的问题。B.电剧《水浒传》标明原作者施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑浒》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出个罗贯中?“说得好!〞陈毅满意地挥了下手,回转过身子,把手臂搭在聂卫平肩膀上展棋事业,赶超日本,要靠你们这一代喽!〞D.电信息、机电一体化、新型筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷〞勃发着无限的生机与活力。13.以下句子中标点符号的使用,正确的一句是〔〕

A.但每一过程的开始阶段否有矛盾存在呢否每一事物的开展过程具有自始至终的矛盾运动呢?B.他了一声:“跟我来!〞就前冲锋。C.去海,还是去南京,我们暂还没有决定。“向孔繁森学习〞、“向孔繁森致敬〞的口号。14.标点符号使用错误的一项为哪一项〔〕形神不散〞是人们用来概括散文特征的常用的说法是文〞〞呢?“形散神不散〞的含义究竟应当怎样理解呢?B.“子的行当,〞鲁迅先生说“总要干得像个骗子呀。〞C.“水不腐,户枢不蠹〞,是它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。D.有句著名的格言:“真理诞于一百个问号之后〞。这句格言本身也是真理。15.标点有错误的一项为哪一项〔〕A.天的紫微星位于中天,特别亮,旁边群星环拱,于是皇宫就被称作了“紫禁城〞。B.据道,喜庆90寿的国家书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中,预计不久该项工程即可启动。C.管不严的医院,家属提着保桶、拎着饭盒,直奔病房。D.林在入主白宫以前一奔于颠沛困顿之中,加上其貌不扬,又一贯不修边幅他初到白宫任职时,阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。16.标点符号使用恰当的一句是〔〕A.金的大斗笠下边出条翘起的小辫边出条揽着小山羊的滚圆的胳膊。B.还老师拿着大铁戒尺在桌子紧敲着:“静一点,静一点……〞——说得不客气一点——跟牛马样。D.警为谁而鸣,为你、我、他为我们大家而鸣,为中国人而鸣!17.为“你欢送我不欢送〞加上标点后,表意不明确的一项为哪一项〔〕A.你欢送,我不欢送。B.你送我?不欢送。C.你欢送我不?欢送。D.你送我,不欢送。18.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕〔2分A.如何教育和引导青少年树立确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。

B.中日两国和那么两利;斗那俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。C.京沪高速铁路预计2021年投入运营,届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。D.歌曲“桔祥三宝〞具有浓郁生活气息和鲜明的民族特色,深受广阔青少年喜爱。19.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。我所说的是否与礼记、老子愿意相和,不必深求确信敬业乐业四个字,是人类生活的不二法门。20.给下面一段话空格处标点,正确的一项为哪一项〔〕〔2分①你现在就去把它要回来②③妈妈坚决地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!〞A.①“②!③〞,B.①“②〞③!,C.①“②!③〞:D.①“②〞③!:21.以下各句中标点符号使用有错误的一句是〔〕〔2〕A.我听说古代有三皇、五帝,要问问:这是谁说的话?最先见于何书?B.清禁烟英雄林那么徐有这样句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之〞。C.我算游历过不少名山大川从来没见过一座山这凝结着劳动人民的生活感情没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。D.“么晚了你上哪儿去?〞妈说,“马上就要吃饭了。〞22.选出标点符号完全正确的一句〔〕A.第十二期《〈求是〉杂志》到一星期就销售一空。B.我最近读了《惠崇〈春江晚〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。C.今天,《文汇报》上刊登了篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。D.《七律〈长征〉》是毛泽东志在长征途中所作。23.以下各句中,标点符号运用正确的选项是〔〕A.成认不懂,才能从不懂变懂成认不会,才能从不会变会。B.刘勰说得好,“句有可削,见其疏;字不得减,乃知其密。〞C.“孙〞,大男顽皮地学舌,时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。D.我疑心他的原名是平福:“稳而有福〞,才正中乡绅的意。24.下面句子标点正确的选项是〔〕A.这次作文特别强调文面整洁字迹工整,不少于800〔一律用方格纸誊清〕。

B.我没有碰到谁,鬼知道他们哪了?C.“你真个姓唐吗?〞“真个唐。〞我说。D.艺术教育无论在德育、智育在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成局部。25.下面句子中,标点使用没有错误的一项为哪一项〔〕A.我们要集中力量打好“三大役〞——扫除“黄、赌、毒〞、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。B.麦收以后,这块地是种玉米,还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷,莫衷一是。C.恩格斯说过:“言简意赅的子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的。〞毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要。〞D.一那么标题写着“演戏要演人〞,你能从中看出它的准确含义是什么吗?是说演员要注意挑选自己扮演的角色演面人物不演反面人物是演戏要把人物形象塑造好?26.选出标点符号运用有误的一句〔〕A.一个认真的作者总是要弄清,他所引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意?B.我问他为什么代你收信的女是这么一个怪名字,他说她就喜欢起得这么怪。C问他么代你收信的女士是这么一个怪名字?〞他说喜起得这么怪D.自己想这话怕于她有危险。他大约因为在别人的祝福时候到身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢--者是有了什么预感了?27.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项〔〕“放她〔〕!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱〔〕他随便地说〔〕转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材〔〕要她做到死!〞A.〔!〕〔〞。〕〔:〕〔!B.〔——〕〔〞。〕〔,〕〔〕C.〔?〕〔。〞〕〔:〕〔,D.〔?〕〔。〞〕〔,〕〔,28.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处〔〕提起公诉(A)是人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(是否当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。29.在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正确的一组〔〕

如果想对中国古代史有一个初步的了解参阅①四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关局部。①②

⑤⑥A:,,;》。〕〕,B《》。C:》,D:》。

《《《

》〔〕》,,》〔。30.以下句子中标点符号使用错误的选项是〔〕A.通过看地图上等高线的分布梳密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。B.谁不成认春天是美好的?C.水是人类赖以生存的特殊资。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。D.如果以花为喻,玫瑰象征春,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙那么是冬天的使者了。31.以下句子中标点符号使用错误的一项为哪一项〔〕A.长期以来,我们将教育的目定位于“为国家培养有用的人才〞。B.只要掌握解题技巧,你就会得如何解答同类问题了?C.为了筹建南极长城站,他呕沥血;长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。D.为什么我会进步如此神速呢因为我得到了名师的指点。32.以下句子中标点使用正确的一项为哪一项〔〕A.请你好好思考一下,说说一句子中加点的字为什么用得准确?B.友善待人,说明人的胸怀宽;精神境界纯洁,这是中华民族的传统美德之一。C.“怠慢了时间,也就怠慢了命,〞知道了这个道理,就要珍惜现在。D.刘庄党支部从多年来的实践认识到:要创造更多的财富,既要靠政策,也要靠科学。33.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕

A.我这个人到了陌生的地方就易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?B.晚上,屋里静悄悄的,只听父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。C.在两幅画前我感到了一种心的震撼,也许是到达了与艺术家的“心有灵犀一点通〞。D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都会聚在世博园内。34.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A.我还没有弄清楚,你是想让去你那儿呢?还是你来呢?B.每当我看到爷爷赠送我的那“岁月如流〞,耳畔就响起他的话,莫负春光啊!C.刘老头望着没有一丝云彩的空,自言自语地说:“老天啊,你快点下点雨吧〞!D.凭着锲而不舍的精神,敏捷思维,他终于找到了窍门——快速装机法。35.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A.给我印象最深的是庙门前的幅“三十功名尘与土,八千里路云和月。〞的对联。B.我国许多图书馆年经费仅一万元,除去人员工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。C.怎样保卫每一寸土地?怎样每一寸土地都发挥它巨大的威力?这是一个值得深思的问题。D.参加会议的作家、记者和电、音乐、美术工作者,整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。36.以下句子中标点符号使用错误的一项为哪一项〔〕A.鲁迅先生称赞《史记》是“家之绝唱,无韵之《离骚》〞。B.人总是要有点精神的,就看么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?C.燕子去了,有再来的时候,柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。D.他去追赶一个在水波上滚动东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。37.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A.他问老人的儿子是干什么的住在哪里。B.这个星期天,我不知道该去网?还是到公园玩?C.六月,并不是好时候,没有光;没有雪;也没有秋意。D.“怎么了?〞一个关切的声传来:“有什么困难需要帮助吗?〞语文专项集训〔五〕〔A项删叹号C项呀〞后应为叹号分号应为逗号,问号应为句号〕2.A〔B项删去括号括号内的内容前加逗号C删去冒号D项去冒号,删去引文中句号,在引

文后加逗号〕3.A〔①句是战说的话,用引号。②句处战士的话还没有结束,用逗号和引号。③句接后面的话,用逗号和引号。④句处说话结束,用句号和引号〕4.A〔一处和第二处是一句之中,用逗号三提起下文用冒号;第四处和第六处是分句之中的停顿,用逗号;第五处前后是并列性分句,用分号;第七处是句末,用句号〕5.D〔好了吧〞是问句,用问号大家〞“好〞有特定含义,用引号,故此选项〕〔鲁迅译〞三个字不能用书名号,改为引号〕7.B第一个逗号改为句号,第二个逗号改为分号,第四个逗号改为分号〕〔D项很明显是一个设问句,先问后答,所以“哪一种方法省时间〞后不应该运用逗号,而应该运用问号〕9.B此题考查书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号,故A项误C项申报副刊〞中的“副刊〞是普通名词,应放在书名号之外;项塞上风云〞是电影名,应用书名号〕10.D〔A句中“十分之二、三〞应表示概数,故数字中间不能用顿号隔开句中“远山近水皆有情〞是句子的一局部,后引号应放在句号的前面C句句号应放在引号外面〕11.C〔A项但自己断定〞后应该用冒号示示下文项陈述语气应该用句号中的省略号与后面等〞表意是重复的,省略号应该删去〕12.B项问改成逗号C项“膀上〞后的句号应改成逗号;项略号和逗号不能连用〕13.C〔A项连续问而非选择问,“存在呢〞之后逗号应改成问号;项子很短,很紧凑,没有必要用表示较长停顿的冒号D项号之间不用顿号隔开〕14.D〔引文立使用,引文后面的句号应放在引号里面〕15.C〔提着保温桶〞后的“、〞应改为“,〞〕〔A“下〞后面的逗号应改为冒号,起提示下文的作用B项的冒号应改逗号,因为标注冒号时,不仅要提示下文或总结上文的需要且有比拟大的停顿个句子标注冒号的地方没有较大的停顿此不宜用冒号。D项三“鸣〞及一个问号来是一个设问句一句应为问号项这话“说得不客气一点〞是起补充说明作用的在句子中间时在它的前面和后面各用一个破折号〕17.D〔B分应改为逗号C去掉顿号D引应改为书名号〕《记》《老子“业乐业〞20.A〔句号应放在引号里〕〔杂志〞“七律〞不是书名,“喜盈门〞是电影名〕23.A的用不独立,句号应在引号外。C“‘孙’,〞应改为“‘孙!’〞。D冒改逗号〕24.C〔A括号到句号之后B问号改句号,因为是陈述句“育〞后改逗〕〔A扫除……〞“打击……〞“制止……〞之间用逗号;句末句号放在引号外分号改为逗号〕26.A〔第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号〕27.D28.C29.B30.C“工业〞后改为逗号〕〔号改为句号〕〔A项问号改为句号项分号改为逗号C第一个逗号放在引号外面〕33.C

................................〔A问改为句号B项的个号删除D项四个逗号全都改为顿号〕〔A项一个问号改为逗号岁月如流〞书名用书名号项慨号应放在引号里面〕35.D〔A项号中的句号去掉B项购书费〞后用逗号C项两问号改为逗号〕36.C〔第二和第四个逗号改为分号〕〔B项一个问号改为逗号,第二个问号改为句号C项两个分号均改为逗号D项号为逗号〕第二专题〔一〕指出以下各句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇〔通〔〕,义:〔〕2、已后典籍皆为板本〔〕通〔〕义:〔〕3、便要还家〔通〔〕,义:〔〕4、食之不能尽其材〔通〔〕,义:〔〕〔通〔〕义:〔〕5、才美不外见〔〕通〔〕,义:〔〕6、其真无马邪〔〕通〔〕,义:〔〕7、四支僵劲不能动〔〕通〔〕,义:〔〕8、荡胸生曾云〔通〔〕,义:〔〕9、卜者知其指意〔通〔〕,义:〔〕10、、寡、孤、独、废疾者〔通〔〕,义:〔〕〔二〕、下句中加点词的古今意义相同的一项为哪一项〔〕妻子邑人来此绝境。狱,虽不能察,必以情。C.庆历中,有布毕昇,又为活板。徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?2、下面两组句子中加点词的古意义不同的一项为哪一项〔〕抢地布之怒,亦免冠徒,以头地耳〔《唐雎不辱使命》〕B.走观花夸与日逐走《夸父逐日》〕伐

伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷〔《陈涉世家》〕D.举无双傅举版之间〔《生于忧患,死于安乐》〕3、以下句中的加点词,不是两词的一项为哪一项〔〕可以已乎?〔《鱼,我所欲也》〕B.虽然,受地于先王,愿终守,弗敢易。〔《唐雎不辱使命》〕

..........................................................................C.中间力拉崩倒之声。〔《口》〕地方七百里。〔《邹忌讽齐王纳谏》〕4、以下加点词的古今意义相同一项为哪一项〔〕亡入胡。〔《塞翁失马》〕B.欲得饮,饮于河、渭。〔《夸逐日》〕C.虽有百手,手有百指,不能指其一端。〔《口技》〕是何世,乃不知有汉,无论魏晋。〔《桃花源记》〕5、以下句中的加点词语解释正的一项为哪一项〔〕感谢,遂许先帝以驱驰。〔感谢:因对方好意或帮助而对其产生好感。〕秋也。〔秋:季节。〕痛恨于桓灵也。〔痛恨:十分憎恨。〕卑劣。〔卑劣:身份卑微,出身鄙野。〕6、以下句中的加点词语解释不确的一项为哪一项〔〕A.吾妻之美我者,私我也。〔《忌讽齐王纳谏》〕〔私:偏爱。〕B.肉食者谋之,又何焉?〔《曹刿论战》〕〔间:参与。〕C.一箪食,一豆羹。〔《鱼,我欲也》〕〔豆:一种粮食作物。〕D.是马也,虽有千里之能。〔《马说》〕〔是:这。〕7、以下句中黑体词语解释不正的一项为哪一项〔〕A.怀怒未发,休祲降于天。〔《雎不辱使命》〕〔休:桔祥。〕景明,波澜不惊。〔《岳阳楼记》〕〔景:日光。〕作文以记之。〔《岳阳楼记》〕〔作文:文章。〕等不可得。〔《马说》〕〔等:等同。〕8、以下各句中加点的词语感情彩发生变化的一项为哪一项〔〕A.山平野尽,江大荒流。〔渡荆门送别》〕B.率子邑人来此绝境。〔《桃源记》〕C.蒋大戚,汪然出涕。〔《捕者说》〕D.牺牲玉帛,弗敢加也。〔《曹论战》〕9、以下加点词的古今意义相同一项为哪一项〔〕A.惟危楼一座,直接霄汉。〔《市》〕开张圣听,以光先帝遗德。〔《出师表》〕以为死,或以为亡。〔《陈涉世家》〕D.至夏水襄陵,沿溯阻绝。〔《三峡》〕10、出以下加点词古今意义的同。①将军宜枉驾顾。〔《隆中对》〕〕②居数月,其马将胡骏马而归。〔《塞翁失马》〕〕③但闻障中抚尺一下。〔《技》〕〔〕④小大之狱,虽不能察。〔《曹论战》〕〔〕⑤微斯,吾谁与归。〔《岳楼记》〕〔〕

〔三〕一词多义1、安①安求其能千里也

安②衣食所安,弗敢加也,必以分人

安③风雨不动安如山2、毕

安①突然抚尺一下,群响毕绝

毕②吾与汝毕力平险3、比

毕①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

比②比至陈,车六七百乘4、诚①帝感其

比诚

诚②今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕③此诚危急存亡制秋也诚5、池

诚①城非不高也,池非不深也

池②有良田美池桑竹之属6、曾①以君之力,曾不能毁山之一毛曾

池②曾益其所不能7、从①一狼得骨止,一狼仍从从

曾②小惠未徧,民弗从也8道

从①得道多助,失道寡助

道②缺乏为外人道也③会天大雨,道不

道通

道④策之,不以其道⑤以谘诹善道,查纳雅言道9、达

道①指通豫南,达于汉阴

达②不求闻达于诸侯10、①当窗理云鬓,对镜帖花黄当②当是时,妇手拍儿声---当

达③当立者乃公子扶苏

当④今当远离,临表涕零〔四〕词类活用指出以下句中的词类活用现象,并解释。

当(1)佣者笑而应曰:“假设为佣,何富贵也_____用____,解释为________。(2)以光先帝遗_____活为___解释_。

(3)广故数言欲亡,忿恚尉_____用为___解释。(4)京中有善口技_____活用为___解释________(5)粪土当年万户_____活用为___解释________〔6〕狼不敢前《》_____活为,解释为________。〔7〕渔人甚异之。_____活用为___解释为________〔8〕稍稍宾客其父_____活用为___解释为________9、父利其然也_____活用为___解释_。〔10〕箕畚运于渤海之尾_____用为___解释________。〔〕文句1、说说以下各句是不是判断句①北山愚公者,年且九十。②珠可历历数也。③是马也,虽有千里之能……④是进亦忧,退亦忧。2.判断以下各句的句式。①陈胜者,阳城人也,字涉。〔〕②始知为人情所患。〔〕③夫战,勇气也。〔〕④山水之乐,得之心而寓之酒也。〔〕⑤何陋之有3.填出下面句子的省略成分。①永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。②衣食所安,弗敢专也,必以分人。4.区分以下句子各属于哪种句。a.判断句b.省略句c.装句.小被动句(1)舜发于畎亩之中。()(2)一鼓作气,再而衰,三而竭)(3)中峨冠而多髯者为东坡。()(4)子何恃而往()5、选出以下句子中古汉语句式同的一项为哪一项〔〕A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之者,酿泉也。B.望之蔚然深秀者,琅琊也。C.山以水为血脉,以草木为毛发以烟云为神采。D.故水得山而媚,得亭榭而明快得渔钓而旷落,此山水之布置也。、下与“咨臣以当世之事〞句子构相同的一项为哪一项〔〕B.此三子者,皆布衣之士也D.一鼓作气,再而衰,三而竭7.省句是文言文中常见的,试出以下括号中省略的局部。明道中〔〕先人还家〕舅家见之〕十二三〔〕〔〕令〔〕诗,〔〕能称前时之闻。又七年,〔〕自扬州,复到舅家问焉。〔〕:“〔〕然众人矣。〞8.翻以下句子并指出其结构形。⑴此那么岳阳楼之大观也()⑵微斯人,吾谁与归()⑶稍近,益狎,荡倚冲冒()

................⑷发闾左谪戍渔阳九百人(“王曰:‘何坐’?〞句式一样的是〔〕A.一狼洞其中B.矣,汝之不惠C.为乡里所患D.宣王使人吹竽,必三百人10.“那么〞表示判断的一项为哪一项〔〕(六阅读下文,完成问题。陈涉世家〔节选〕司马迁陈胜、吴广乃谋曰“今亡亦死举大计亦死;等死,死国可乎?〞陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪二杀之百多闻其未知其死也项燕为楚将数有功爱卒楚怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。〞吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?〞陈胜、吴广喜,念鬼,曰此教我先威众耳。〞乃丹书帛曰“陈胜王〞,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食得腹中书固怪之矣间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐呼曰大楚兴,陈胜王。〞卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!〞徒属皆曰敬命。〞乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。1.以下句中加点词意思相同的项为哪一项〔〕A.陈胜、吴广喜,念鬼B.今亡亦死C.扶苏以数谏故D.又间令吴广之次所旁丛祠中2.用现代汉语表述以下句子①等死,死国可乎?②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

念无与为乐者暮而果大亡财域民不以封疆之界中间力崩倒之声3.对本文解析有误的一项为哪项〔〕(3)A.选文以陈胜广活动为索主要表达了发动起义的经过着眼于反映陈胜在对抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B.陈胜、吴广为了得到神灵的佑,作了“置书鱼腹〞“篝火狐鸣〞的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕〞的策略口号。C期的准备为起义的发动打了根底义的发动分为三步并杀两尉令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D文善于用极为丰富精炼的言刻画人物形象士不死即已即举大名耳,王侯将相宁有种乎!〞就十分传神地表现了陈胜的性格。4.起义能顺利进行,因素有很,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。

........................................〔〕言阅东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而,人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。〞乳母如其言。朔在帝侧曰汝速去帝已壮矣岂汝乳哺时恩邪?尚何还顾帝虽才雄心忍深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪。〔选自《西京杂记》,略有改动〕【注释】①申宪:依法惩办。申,按照。宪,法律。②bì:固执任性。③愍m:哀怜。1.以加点文言实词解释有的一项为哪一项〔〕A.但顾帝〔回头看〕B.帝才雄心〔容忍〕C.至设春和明〔日光〕D.无牍之劳〔使……劳累〕

三顾臣于草庐之中〔拜访〕然胡不已乎〔停止〕相委而去〔丢下,舍弃〕窥谷忘反〔通“返〞〕2.以加点文言虚词的意义和用法相的一项为哪一项〔〕A.汉帝乳母尝于外犯事B.旁言之C.我设奇以之D.乃凄然愍之3.用代汉语翻译以下句子。〔1〕吾妻之美我者,私我也。〔2〕帝已壮矣,岂念汝乳哺时邪?4.内把握。

告之于何陋之无从致书以观乃不知有汉〔1〕选文篇幅短小,但情节完。请细读选文,摘录文中词语填空。开端:乳母开:乳母高潮:东方设奇结局:武帝赦免〔2〕东方朔言“我当设奇以激〞,你认为他的计策“奇〞在何处?〔八〕阅下的文文答1题〔一〕1.用自清《春》中的句子描述线句子所写的景物。

........2.这文字描写的内容是什么?涵了作者怎样的情感?

〔二〕

①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:〔著作〕写完3.以句子中,加着重号的“而与例句中的“而〞用法相同的一项为哪一项〔〕例句:富贵而归故土而陈者〔《醉翁亭记》〕而〔《小石潭记》〕而于安乐也〔《生于忧患,死于安乐》〕而能通其意〔《马说》〕4.把面句子翻译成现代汉语。每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。5.“皆后学所当取法也〞一句的“法〞具体指什么?

答案:

专十〔一〕.通“又〞,意思还一些2、已通以,以后3、要通“邀〞,邀请。4、材通才,才能5、见通现,显露6、邪,同“耶〞,表示疑问,当“吗〞。7、支:通“肢〞四肢的意思。8、曾通“层〞,层层叠叠。9、指:通“旨〞,意图〔二1解A句中“妻子指妻子和儿女句“狱〞是“案件〞今指监狱。C句“布衣〞原是指所穿的衣的质地指布衣服的人即平民在专指布的质地,用布做的衣服。D句的“徜徉〞意思没变。因此答案为D。2、D。解析:A项,古义:碰触B走,古义:跑C项,古义:责讨D项意不同,前者是“推举〞,后者是“〞。3解析A项今义相同,是一个词古今义不同,是两个词,解释为“虽然这样〞。C项今义不同,也是个词,解释为“中间夹杂〞项今义不同,也是两个词,解释为“此地方圆〞。4、D解析A项亡,古义:逃亡今义:死亡项,古义专门指黄河;今义是天然的或人工的大水道C项,古义是即使;今义是虽然项,古今义相同,都是判断词。5、D解析A项感谢,内心的感动,激发。侧重于内心B项秋:古义是时、时候C项恨:惋惜、遗憾。6、C解:豆的古义是盛肉或其他食品的器皿A、B、D项都对。7、C解:作文,此指写文章,是两个词A、B三项都对。8、D解:“牺牲〞古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而献身,变成了褒义词。9解A项古义不同古指一直连接到今义指不经过中间事物B项今义不同,古义为扩大;今义为开业C项今义相同,都解释为“认为〞。D项今义不同,古义:到了,是两个词,“至〞是动词,“于〞是介词;今义常用来表示另提一事。10①古是拜访义照顾回忆居义作“经过〞讲义一般作“居住〞讲③但古是“只〞今是表转折的连词④此案件今是监狱⑤无没有;今义为微小、细微。〔三〕、怎么②养③安稳

2、①全,都②完、尽3、①靠近②等到4、①诚心②果真③实在5、①护城河②水池6、①用作加强语,有时相当于连都或竟"、竟"通增,增加7、①跟从②服从8、①道义②说③道路④方法⑤理9、①到达②威望10、对着②正当③应当④,要快要〔〕(1):动词活用做状语,解释为“笑着〞。(2)光:形容词的使动用法,解为“使……发扬光大〞。(3)忿恚:动词的使动用法,解为“使……生气发怒〞。(4)善:形容词活用做动词,解为“擅长〞。(5)粪土:名词的意动用法,解为“认为……是粪土〞。〔6〕前:上前名用作动词。〔7〕异:对此感到惊讶意动用法。〔8〕宾客:以其父为宾客意用法。9、利:认为这种情况有利可图意用法。〔10〕箕畚:用箕畚名作状语。〔〕、案与解析:第1可翻译为:北山愚公,年纪将近九十岁了。这里“者〞只表提顿不判断第2句翻译为珠可以清清楚楚地数出来也〞在这里是助词,表肯定语气,可不译出。这两句虽然有“者〞〞等标记,但都不是判断句。第3句可翻译为:这样的马然有日行千里的本领……第可翻译为这做官也担忧不官也担忧。

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