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文档简介

第1

课时旋转与平移现象

单元旋转、平移和轴对称第1课时旋转与平移现象第四1平移旋转

像红旗、缆车等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。

像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。

探索新知画面上物体在运动吗?它们是如何运动的?平移旋转像红旗、缆车等物体沿着一条直线运2课堂活动11.小组合作:制作一个风筝.2.转动自己手臂.3.翻一翻数学书.课堂活动11.小组合作:制作一个风筝.2.转动自己手臂.3.3是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转完成下表是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转完成下表4是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不变绕一个点或轴顺(逆)时针做圆周运动是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不5在生活中你还见过哪些旋转现象?在生活中你还见过哪些旋转现象?6课堂活动21.将自己的课本在桌面上左右移动.2.自己做几个平移的动作.课堂活动21.将自己的课本在桌面上左右移动.2.自己做几个平7是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移完成下表是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移完成下表8是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移是不变不变变沿直线运动是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移是不变不变变9在生活中你还见过哪些平移现象?在生活中你还见过哪些平移现象?10课堂练习练习应用1:下面哪些是旋转现象?课堂练习练习应用1:下面哪些是旋转现象?11课堂练习练习应用2:下面哪些是平移现象?课堂练习练习应用2:下面哪些是平移现象?12课堂练习练习应用3:下面哪些是旋转现象?哪些是平移现象?课堂练习练习应用3:下面哪些是旋转现象?13(1)货物被直线传送带传送。()(2)飞机螺旋桨的转动。()(3)电冰箱门的开与关。()(4)电梯门的开与关。()(5)汽车行驶时车轮的转动。()课堂练习练习应用4:在平移现象后面画“△”,在旋转现象后面画“○”。△○○△○(1)货物被直线传送带传送。()课堂练习练习应用4:在14通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结15是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不变绕一个点或轴顺(逆)时针做圆周运动平移是不变不变变沿直线运动是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不16

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课时旋转与平移现象

单元旋转、平移和轴对称第1课时旋转与平移现象第四17平移旋转

像红旗、缆车等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。

像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。

探索新知画面上物体在运动吗?它们是如何运动的?平移旋转像红旗、缆车等物体沿着一条直线运18课堂活动11.小组合作:制作一个风筝.2.转动自己手臂.3.翻一翻数学书.课堂活动11.小组合作:制作一个风筝.2.转动自己手臂.3.19是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转完成下表是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转完成下表20是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不变绕一个点或轴顺(逆)时针做圆周运动是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向旋转是不变不变不21在生活中你还见过哪些旋转现象?在生活中你还见过哪些旋转现象?22课堂活动21.将自己的课本在桌面上左右移动.2.自己做几个平移的动作.课堂活动21.将自己的课本在桌面上左右移动.2.自己做几个平23是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移完成下表是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移完成下表24是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移是不变不变变沿直线运动是否运动(物体本身)大小形状位置运动方式方向平移是不变不变变25在生活中你还见过哪些平移现象?在生活中你还见过哪些平移现象?26课堂练习练习应用1:下面哪些是旋转现象?课堂练习练习应用1:下面哪些是旋转现象?27课堂练习练习应用2:下面哪些是平移现象?课堂练习练习应用2:下面哪些是平移现象?28课堂练习练习应用3:下面哪些是旋转现象?哪些是平移现象?课堂练习练习应用3:下面哪些是旋转现象?29(1)货物被直线传送带传送。()(2)飞机螺旋桨的转动。()(3)电冰箱门的开与关。()(4)电梯门的开与关。()(5)汽车行驶时车轮的转动。()课堂练习练习应用4:在平移现象后面画“△”,在旋转现象后面画“○”。△○○△○(1)货物被直线传送带传送。()课堂练习练习应用4:在30通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结通过这节课的学

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