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文档简介

8单元总复习人教版数学一年级下册100以内数的认识知识点汇总100以内数的认识数数数的组成读数、写数数的顺序比较大小认识“多得多”“少得多”“多一些”“少一些知识整理一

数数的方法有多种,可以一个一个地数,也可以两个两个地数、五个五个地数,还可以十个十个地数…数数时,一个一个地数,几十九后面(九十九除外)都是整十数,九十九的后面是一百。10个十是一百。对应练习1.数数。从五十七数到七十三,再接着数到九十二。2.数一数小猪吹了多少个泡泡。33个(教材P35做一做第2题)3.填一填。(1)一个一个地数,10个一是();十个十个地数,10个十是()。(2)四十九添1是(),九十九添1是()。(3)比七十少1的数是()。十一百5010069知识整理二数的组成:从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。一个两位数,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。对应练习1.数一数,填一填。6578(教材P39第4题)2.填一填。(1)28是由()个十和()个一组成的。(2)100里面有()个十;由3个十组成的数是()。(3)46里面有()个十和()个一。(4)与79相邻的两个数是()和()。(5)一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是(),比这个数多1的数是()。28103047868099100知识整理三读法、写法:

读数和写数都从高位起,哪一位上是几就读或写几。读数时,数的末尾的0不读;写数时,哪一位上一个单位也没有,就写“0”来占位。

例如:个位十位个位十位()31()401、填一填。(1)从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。(2)一个两位数,十位上是5,个位上是2,这个数写作(),读作()。(3)80前面的数是(),后面的数是()。(4)33十位上的“3”比个位上的“3”多()。个十百5279五十二8127对应练习50五十76七十六100一百写作:读作:知识整理四数的顺序:

100以内数的排列是有规律的,横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。对应练习1.按要求写一写。(1)个位上是2的两位数:

(2)十位上是8的两位数:

(3)个位上和十位上的数字相同的两位数:12、22、32、42、52、62、72、82、92。80、81、82、83、84、85、86、87、88、89。11、22、33、44、55、66、77、88、99。(教材P44第2题)77更接近80,72更接近70。2.77更接近70还是更接近80呢?72呢?737475777880知识整理五

100以内数大小比较的方法:先看十位上的数,十位上的数大这个数就大;十位上的数相同再比较个位上的数,个位上的数大这个数就大。对应练习1.在里填上“>”“<”或“=”。<<=><>(教材P55第8题)2.按要求把卡片放在

上。

3858607998知识整理六

描述数的大小关系:

在具体情境中比较两个数的多少时,如果两个数比较接近,相差较少,就可以说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”;如果两数相差较多,就可以说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。对应练习47只15只19只1.选一选。小兔比小狗(多得多,少得多)小猫比小狗(多一些,少一些)√√桃比苹果

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