体育教学的工作计划范文5篇

体育教学的工作计划范文5篇

以安康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地进展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面进展的学生。

一、工作要求：

1、仔细学习，转变观念，力求创新。

仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。

3、对学生进展正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。

4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。

学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好播送操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培育全面进展的学生。

5、连续抓好业余训练，争取更大成绩：

仔细抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会竞赛中取得更好的成绩，为校争光。

二、重视体育课安全问题：

体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应认真观看学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。

三、详细工作安排：

九月份

1、制定新学期体育教学工作规划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、做好冬季业余训练规划，连续业余训练工作;

十月份

4、做好全校播送操训练。

5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

6、全校进展安康标准工程训练。

十一月份

7、加大业余训练力。

8、做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

9、做好学期总结

10、做好体育资料的整理

体育教学的工作规划范文2

本学期是初三上学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划。

一、指导思想

仔细学习“体育与安康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

二、学生现状分析

由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快。女生趋于文雅，不好活动。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育女生积极参加体育熬炼。

三、教材分析

1、从青少年需要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进展嬉戏和进展根本活动力量为主的熬炼活动。

2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参加。如仿照兔跳、蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。

3、整本教材以进展学生根本素养，即跑、跳、投的力量为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反响、协调力量。

4、借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系。

四、目的任务

1、培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。

2、进展身体根本素养跑、跳、投，提高运动力量。

3、把握简洁技术动作，重视学生的主体地位。

4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。

5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。

五、教学思路与措施

1、正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学

2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进展反思。

3、实行多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等)，分段教学等。

4、在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧。

5、积极培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织力量，突出他们的主体地位。

6、将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。

六、本学期考核工程

50米、立定跳远、前滚翻、800米

体育教学的工作规划范文3

一、教学工作的规划

(1)学生状况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学分选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进展教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。

(3)教学目标：

①总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的根本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。

心理安康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力量。

(4)教学措施：

采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标;实行培优扶中辅差，，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。

二、教学讨论的规划

(1)课题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进展讨论。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)论文撰写：结合课题讨论的内容进展撰写，特殊是利用《__课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“__体育”的品牌文化建立。

(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;积极参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我规划着积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与争论在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

(5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课教师进展学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、连续教育的规划

(1)自我培训规划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进展自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修规划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训规划：依据上级文件的要求进展远程培训。

四、其他工作规划

1、筹划、组织、实施“__中学其次届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建立与推广，加强师生的健身意识的培育。

2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。

3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强毕业班体育考试的训练，帮助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

5、帮助晋江教师博客网络治理员进展教师博客的建立与治理，并连续平山中学体育与安康资源效劳网的建立与治理，促进网络平台作用的提升。

6、帮助心理询问室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与安康资源效劳网开设安康中心的栏目建立，并参加开展青春期安康教育的活动，进展小结趣味活动带给他们什么的讨论。

体育教学的工作规划范文4

一、指导思想：

贯彻新课程改革理念，连续围绕“多层面、多角度、全方位扎实有效推动和提高学校教育教学工作”中心，夯实教学常规，细化教学治理，营造和谐宽松的教师、学生成长环境，全面提高学生力量，提升教师队伍整体素养，全面促进学校教学质量提高。

二、工作目标及措施：

首先是教师层面：

1、聚焦课堂，开展三管齐下的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高教师业务力量。

三管齐下就是分三方面，一起开展听评课活动，其第一管为：实行五个一工程，即指每月“上的一节好课(包含课件、教学设计、作业设计、教学反思)，读的一本好书，写的一篇满足的教学叙事，精批的一篇学生作文(语文)或者细心设计一次实践作业(数学)、或者是细心筹划一次学生活动(科任)，思索的一个问题(论坛沟通方式呈现，并在教研组内或者是校内发动自己思索问题的论坛研讨活动)”。每月底，实行互读共享、论坛沟通、表扬催促等多种形式进展检查反应。试想每个月收获一点，日积月累、滴水穿石，零敲碎打的砖瓦奠基，最终必将擎起一小教师队伍的整体提升;其其次管为潘校长和教务处一起进入课堂听推门课，即我们上学期进展的听常规课活动，本学期将连续坚持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课，课例讨论活动。多层面，多方式的听评课，促使教师提升自身的业务素养，推动其专业成长步伐。

2、连续开展教学常规活动，第五届“创新杯”优质课大赛规划在3月进展，第三届“精彩一刻”说课大赛规划在5月份进展，同时增加现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等小型评比活动，搭建多种展现教师成长的平台，让教师在专业成长的各个节点都有展现的时机，促进全体教师的全面进展。

3、开展系统的以“单元主题教学”为牵引的课例讨论校本教研活动，在教学讨论中提高教师队伍的整体素养。上学期我们的校本教研工作开展的效果不错，本学期主管教学的各位领导将连续深入各教研组跟踪、参加每个教研组的校本教研活动，重点是关注其活动的实效性和活动开展的深度。特殊是对于科任组的关注。科任学科的校本教研工作在下学期规划分成两局部，一局部为全组教师参与学习活动，学习一些先进的教育思想和教育理念，安排每月一次;另一局部为分散活动，组内同学科教师进展校本教研，在同学科进展的校本教研中，教师个人开展课例讨论活动，每人每学期完成一份课例讨论报告，进展的课例讨论肯定要有针对性，可以促进自己成长或者解决个人教学中的实际问题。

4、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结合教师自学自悟，促进教师专业化成长。本学期的校本教研工作将连续上学期的四个方面同时开展，即现代信息技术培训、校本培训、教师读书工程和网络沟通研修模式。本学期将关注现代信息技术培训的骨干教师培训，关注校本培训中的教研组长培训，关注教师读书工程的细化推动工作。

5、连续开发适合我校校本课程及综合实践活动课程，在原有的课程方向根底上，深化、细化，使我校的校本课程渐渐彰显出学校的特色。综合实践活动课程在下学期规划有新的变动，由教务处统一制定方案和实施规划，并衍生出一局部小的活动主题，各年级任课教师结合本年级学生特点和爱好，结合教师自身的实际状况，自由选择活动的主题，这样既成系统，又有各自的特点。规划下学期学校的主题定位为我们的校园。小主题分解为：校园的树，校园的草，校园的水，校园的嬉戏，校园的运动等。在讨论校园运动的根底上形成各年级的校园运动特色。校本课程在下学期规划在原有的根底上，连续推动跳绳校本课程的进程，让跳绳重新成为一小的一道风景线。

6、连续做好现代教育技术工作，开展相关科研课题的讨论工作。

其次是学生方面：

1、对学生作业深入关注，结合五个一工程，推动对教师布置学生作业的改革。每月对教学五个一工程中的学生作业进展关注和指导，以此增加学生作业的特色性和实践性，以提高学生的实践力量和创新精神。

2、学生治理上，连续坚持学生教学活动下移教研组的形式推动，加大教务处组织的大型学生活动，比方说其次届“学富五车我最博学”主题学问大赛，还规划进展在六一首届学生艺术节，结合我校开展的艺术类校本课程进展，激发学生的参加热忱，激活学生的集体荣誉感。

3、学生读书活动。连续推广开展学生读书活动，本学期一年级开展比拟有特色，《儿歌365夜》的阅读不仅学生在每天坚持读，而且扩展到家庭，引导学生在家中和父母进展亲子阅读活动，深受家长和学生的好评，而且一学期下来，学生许多都能在说话练习的时候借用儿歌中的形式表达。因此以一年的阅历，规划连续推广学生年级主题读书活动。本学期的重点推广年级为二到五年级。

三、详细要求：

1、教师备课。在集体备课的根底上进展二次辅备。要求每周有教案的2-3课时的教学内容进展具体的辅备，具体辅备的篇目在本学期内可以自由调整，但不能少于总课时的20%。

2、教师一学期听各级各类课不少于15节，50周岁以上教师听课不少于10节。

3、45周岁以下教师制作课件及编写课件说明不少于4个，逐步建立学校课间资源库。

4、教学叙事每月上交一篇，同时在业务学习笔记本上写自己的教学叙事，每学期上交10篇。业务学期除了每次校本研修记录之外，需要完成16篇。

5、参与每周一次的校本教研活动。并在自己的成长手册中完成自己的研修成长规划和总结。

6、完成自己的成长手册，并且累计过程性资料成册