Unit2 复习课件-高三英语一轮复习人教版（2019）必修第二册

名词1.32.neighbourhood33.binoculars34.dolphin35koala.36.emotion37.skin38.Tibetan39.Tibet动词1.end15.threaten16.exist17.reduce18.stir19.endanger形容词

1.illegal2.alarming3.extinct4.mass5.aware6.concerned7.living8.plain9.sacred10.effective11.unusual短语1.onearth2.awareof3.onaverage4.makeprogress5.concernedabout6.adaptto7.underpressure8.makeout9.remindsbofsb/sth10.watchover11.dayandnight12.dueto13.searchfor14.stirup第一节听写（课词表，除短语外）名词：1.海报2.猎人3.物种4.鲨鱼5.速度；率6.等级；级别7.灭绝8.大量；堆9.生活环境

；栖息地10.平均数

11.王子；王孙12.生活；生计13.措施；方法14.官方；权威15.压力；要求16.鲸17.保护区18.美；美人19.利益；利润20.威胁21.和谐；融洽22.商品；货物23.生物；动物24.昆虫25.临近的地方；街区26.感情27.皮肤

动词：1.知道

发觉

有意识2.使遭受危险

危害3.涉及

.....担忧4.适应5.预订

保留6.提醒

使想起7.观察

注视

8.恢复9.攻击10.射杀

射伤11.去除

移除12.存在

13.减少

形容词、副词、介词：1.不合法的2.担心的

关切的

3.神圣的

受尊敬的4.有效的

生效的5.特别的

不寻常的LearnbypracticingUnit2WildlifeProtection单元主题：人与自然；涉及环境保护主题群下的人与环境、人与动植物。单元话题：保护野生动物Whenthebuyingstops,thekillingcantoo.---WildAid(野生动物救援）Whatsuggestionscanyouoffertoprotectwildanimals?Readingandthinking主题:learnaboutprotectingendangeredanimals标题：AdayintheCloudsWritingtype:journal(narration)ReviewbycollectingReadthetextandfindoutthewordchunksaboutwhattheauthorsaw,whatmeasureshavebeentakentoprotectTibetanantelopes,theresultoftheprotectionandtheauthor’sfeelingandthoughts.ReviewbycollectingReviewbycollectingWhattheauthorsaw:Snow-coveredmountaindisappearingintocloudsthatseemalmostcloseenoughtotouch;Makeoutaherdofgracefulanimals;Watchingantelopesmoveslowlyacrossthegreengrass;白雪皑皑的群山消失在似乎触手可及的云层中隐约看到一群形体优美的动物看着藏羚羊缓缓穿过绿色的草地ReviewbycollectingWhatmeasureshavebeentaken:Placedantelopesundernationalprotection;Watchedovertheantelopesdayandnighttokeepthemsafefromattacks;Addedbridgesandgatestolettheantelopesmoveeasilyandkeepthemsafefromcarsandtrains;将藏羚羊置于国家保护之下日夜看护着藏羚羊，保护它们免受攻击新增桥梁和涵洞，便于藏羚羊自由穿行，防止他们撞上汽车和火车；ReviewbycollectingTheresult:beremovedfromtheendangeredspecieslist;recoveredpopulation;从濒危物种名单中删除已经恢复的数量Feelingandthoughts:bestruckbytheirbeauty;Changeourwayoflife;Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.被他们的美打动改变我们的生活方式只有学会与自然和谐相处，我们才不会成为野生动物和地球的威胁。Readingforwriting动物保护海报标题：

简单，有趣

，标新立异正文介绍濒危动物名称及原因借助图片引起读者关注结尾：引起读者的深思及付出行动structureanalysisShortTitleImagesProblemsSolutions/Appeal第二节听写：（短语：课词表+一轮书+课本提取）课词表：究竟，到底2.意识到保护文化遗产的重要性3.平均4.在压力下，承受压力5.取得巨大的进步6.适应7.使他想起美好过去8.日日夜夜，夜以继日9.保护，照管，监督藏羚羊10.因为，由于11.激起他对写作的热情一轮书：1.提高人们的阅读意识2.关心他的学习3.渴望新知识4.为了寻求国际的援助（可以是介词短语也可以是动词短语）课本提取：1.隐约看到一群形体优美的动物2.将藏羚羊置于国家保护之下3.日夜看护着藏羚羊，保护它们免受攻击4.新增桥梁和涵洞，便于藏羚羊自由穿行，防止他们撞上汽车和火车；5.从濒危物种名单中删除6.只有学会与自然和谐相处，我们才不会成为野生动物和地球的威胁。

Learnbycollecting一：aware:beawarethat…;makesbawareof…;arousepeople’sawarenessof…;二：concern:

1.beconcernedabout/for…;2.beconcernedwith…;3.Asfaras…beconcerned;三