新外研版高中英语必修二-Module-4-Languague-points教学课件

必修二Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts

LanguagePoints必修二Module4ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.consider

表示“考虑”，其后可接名词或动名词，但不能接不定式。如：他在考虑调换工作。Heisconsideringchanginghisjob.我从未考虑过结婚的事。I’veneverreallyconsideredgettingmarried.

ThisisapaintingbytheSpan我会认真的考虑你的建议的。Iwillconsideryourplanseriously.我们学校很多学生在考虑去国外学习。Manystudentsinourschoolareconsideringstudyingabroad.

我们考虑到哪儿去弄足够的水。Weconsideredwheretogetenoughwater.我会认真的考虑你的建议的。consider做考虑讲时之后虽然不能直接跟不定式，但可跟“疑问词＋不定式”结构。如：你是否考虑过如何到那儿去？Haveyouconsideredhowtogetthere/howyoucouldgetthere.你考虑过毕业以后做什么工作吗？Haveyouconsideredwhattodoaftergraduation?consider做考虑讲时之后虽然不能直接跟不定式，但可跟(2)表示“认为”、“把……看作”，常使用以下三个句型(有时三者可互换)：①

consider＋that从句②

consider＋宾语＋(as＋)名词或形容词。③

consider＋宾语＋(tobe＋)名词或形容词。(2)表示“认为”、“把……看作”，常使用以下三个句型我认为他是一个诚实的人。Iconsiderhim(as)honest(或anhonestman).Iconsiderhim(tobe)honest(或anhonestman).Iconsiderthatheishonest(或anhonestman).我认为他是一个诚实的人。2.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthetime.在描绘人或物体的时候，立体派画家会同时展现对象的不同侧面。with引导的短语作状语，表示伴随。他开着窗户睡着了。Hefellasleep,withthewindowsopen.

艺术家来了，很多人跟着他。Theartistarrived,withmanypeoplefollowinghim.2.Cubistartistspaintedobje我们关上门整整学习了一下午。Westudiedwiththedoorclosedalltheafternoon.我没做完作业就回家了。Hewenthomewithhishomeworkunfinished.老师进来了，手里拿着一本书。Theteachercameinwithabookinherhand.

我们关上门整整学习了一下午。aspectn.方面你应该看到问题的每一方面否则你就解决不了它。Youshouldlookateveryaspectoftheproblemoryouwon’tworkoutit.atthesametime ofalltime allthetime fromtimetotime 同时有史以来一直，始终有时，时常aspectn.方面同时有史以来一直，始终有时，时常3.ThispaintingbycontemporaryAmericanartistRoyLichtenstein(1923-1997)isaworldfamousexampleofpopart.contemporaryadj.当代的

(modern)；同时代的(belongingtothesameperiodoftime)莎士比亚与关汉卿属于同一时代的人。ShakespearewascontermporarywithGuanHanqing.叶小刚是一名当代的作曲家。YeXiaogangisacontemporarycomposer.

3.Thispaintingbycontempora4.Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentieth-centurycitylife.movementn.运动，团体；动作物理学研究物体的运动。Physicsstudiesthemovementofobjects.她看着那个舞蹈演员，并尽力模仿她的动作。Shewatchedthedancerandtriedtocopyhermovements.4.Popartwasanimportantmoaimtodo力求做某事这项政策的目的是力求使失业率降低30%Thispolicyaimstoreduceunemploymentby30%.aimat+n./doing我要每天记十个新词。

Iaimatlearningtennewwordsbyhearteveryday.=Iaimtolearntennewwordsbyhearteveryday.aimtodo力求做某事他用枪瞄准了敌军军官。Heaimedthe

gunattheenemyofficer.我立志成为一名律师。Iaimtobealawyer.他立志游一公里。Heaimedtoswimamile.你的生活目标是什么？Whatisyouraiminlife?

他用枪瞄准了敌军军官。5.Forexample,itshowsthingssuchassoupcansandadvertisements.forexample&suchas&thatisforexample一般只举同类人或物中的一个为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。假如你遇到了野生动物你会怎么做呢？-里人狮子。Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal——alion,forexample?5.Forexample,itshowsthingsuchas一般列举同类人或事物中的几个例子，不全列举。直接跟宾语，后面不可有逗号，不宜与andsoon连用。她有许多兴趣爱好,例如唱歌、跳舞、集邮.Shehasmanyhobbies,suchassinging,dancingandcollectingstamps.

thatis也就是说,即。是对前者的解释说明.我们一周以后和你见面，即3月1日。We’llmeetyouinaweek,thatis,onMarch1.suchas一般列举同类人或事物中的几个例子，不全列举。直6.QiBaishi(1863-1957),oneofChina’sgreatestpainters,followedthetraditionalChinesestyleofpainting.followv.遵循，跟随

followingadj.下列的，其次的村民们依然遵循着老一辈的习俗。Thevillagersstillfollowedthecustomsoftheirgrandfathers.孩子们跟着他们的母亲来到了屋子里。Thechildrenfollowedtheirmotherintotheroom.6.QiBaishi(1863-1957),one第二天医生发现病死了。Thefollowingday,thedoctorfoundthepatientdead.下面的学生们请跟我来。Thefollowingstudentspleasecomewithme.第二天医生发现病死了。7.Qibaishiobservedtheworldofnatureverycarefully,andhispaintingsarespecialbecauseofthis.observev.看到；注意这位科学家看到了一颗新星。Thescientistobservedanewstar.据观察40%的病人患有高血压。Itwasobservedthat40%ofthepatientshadhighbloodpressure.7.Qibaishiobservedtheworl警察看到他在以每小时九十里的速度开车。Thepoliceobservedhimdrivingat90milesperhour.观察学生们如何在课上睡觉很有趣。Itisinterestingtoobservehowstudentssleepinclass.警察看到他在以每小时九十里的速度开车。8.Instead,apictureshouldtrytoshowthe“life”ofitssubject.相反，一幅画应该努力表现对象的生命。insteadadv.

代替，反而，而(放在句子用逗号隔开,或放在句子后面.)他累了，让我代替他去吧。Heistired,andletmegoinstead.她从不学习，相反，她整天玩耍。Sheneverstudies.Instead,sheplaysallday.8.Instead,apictureshouldt拓展insteadof取代，而不……我打算去新西兰而不是日本。IwillgotoNewZealandinsteadofJapan.我们打算在花园而不在餐厅吃早饭。Weintendedtohaveourbreakfastinthegardeninsteadofinthedinningroom.拓展insteadof取代，而不……注意：Insteadof与instead的相互转换如:我们要去青岛而不是大连度假。We’llgotoQingdaoinsteadofDalianforaholiday.We’llnotgotoDalian.Instead,we’llgotoQingdaoforaholiday.注意：9.Heismostfamousforhislivelypaintingofhorses.“most+形容词或副词”结构前不用冠词,或有不定冠词a时,不表示最高级,而表示“非常，很”,相当于very。那位女士在照顾小孩方面很有经验。Theladyismostexperiencedintakingcareofchildren.

这真是一个非常有趣的故事。Thisisreallyamostinterestingstory.

9.Heismostfamousforhisllively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或表语。他讲了一个生动的故事。Hetoldalivelystory.

lively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或

alive、live、living辨析三者都有都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语（alive只能放在它所修饰的名词后；living既可以置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。alive、live、living辨析这是一条活鱼。Thisisalive(=living)fish.=Thisisafishalive.注：指动物，且作定语时，三者均可用谁是当今最伟大的人物？Who’sthegreatestmanalive(=livingman)?

那条鱼还活着。Thefishisstillalive(=living)注：指动物作表语时不能用live。这是一条活鱼。10.I’mstudyingartatschool,andIenjoyitalot,althoughIcangettiredoflookingatpicturesallthetime.get/betiredof对……感到厌倦get/betiredfrom因……而疲倦、疲劳(1)—Whydidyouclosethedoor?—I’mtired________tothebabycrying.A.tolisten

B.oflisten

C.oflistening

D.listen

C10.I’mstudyingartatschool(2)--“Doyoulikeworkingasawaiter?”---“Yes,butIgettired____thewholeday.”A.standing

B.fromstanding

C.tostand

D.ofthestandingB(2)--“Doyoulikeworkingas11.ButIcan’tstandthatpictureofagolden-hairedgirl.stand做忍受讲时常用于否定和疑问句其后跟名词或动名词。我再也无法忍受这项工作了，它让人感到厌烦。Ican’tstandthejobanymore,it’sboring.你能忍受反复的做同样的工作吗？Canyoustanddoingthesamejobagainandagain?11.ButIcan’tstandthatpic12.Myparentsarefondofgoingtoartgalleriesandoftentakemewiththem,soI’vedevelopedaninterestinart.我的父母很喜欢去美术馆,常带我一起去,我由此对艺术产生的了兴趣。(1)befondofdoingsth/sth喜欢我们都很喜欢她.weareallveryfondofher.这个孩子喜欢弹钢琴。Thechildisfondofplayingthepiano.12.Myparentsarefondofgoi(2)developaninterestindoingsth/sth…对……产生兴趣她已经对集邮感兴趣。Shehasdevelopedaninterestincollectingstamps.Goto+anactivity参加某种活动。后接不同的名词，汉语译法不同。他昨天参加了一个重要的会议。Hewenttoanimportantmeetingyesterday.(2)developaninterestindoi我们明天将去参观一个展览。Wearegoingtoanexhibitiontomorrow.你愿意和我一起去听音乐会吗？Wouldyouliketogototheconcertwithme?我们明天将去参观一个展览。13.SoI’erestvt.使……感兴趣

sthinterestsb这本书使我很感兴趣。

Thisbookinterestsmeverymuch.=I’minterestedinthebookverymuchsbbeinterestedinsthn.

兴趣，爱好他对政治极感兴趣。Hehasagreatinterestinpolitics.abroadinterest

广泛兴趣astronginterest

极强的兴趣

13.SoI’eresting令人感兴趣的(事物);interested(某人对某事)有兴趣的interestsbinsth

使某人注意，关心或参入某事；使某人对某事感兴趣sbhaveaninterestinsth./indoingsth.

对某方面有兴趣(关心)eresting令人感兴趣的(事物);常见短语:holdone’sinterest

吸引住某人的兴趣loseinterestin

对……不再感兴趣show/take(an)interestin/indoingsth.

对……表示关心(有兴趣)sbdosthwithinterest

津津有味地loseinterestinsth./indoingsth.

对某方面失去兴趣常见短语:14.Icantellbythestyle.tell做分辨、辨别讲。及物或不及物动词tellthedifferencebetweenAandB=tellAfromB=tellAandBapart你能分得清Tom和他的双胞胎兄弟吗？CanyoutellthedifferencebetweenTomandhistwinbrother?CanyoutellTomfromhistwinbrother?CanyoutellTomandhistwinbrotherapart?14.Icantellbythestyle.15.Ithinkhe’sanextraordinaryartist.我认为他是一个了不起的艺术家。extraordinary

adj.

不平常的,格外的,特别的他才华出众。Histalentsarequiteextraordinary.

特别全会anextraordinarygeneralmeeting.15.Ithinkhe’sanextraordinExerciseExerciseTranslation1.我从叔叔那了收到了一份非常特别的礼物。Ireceivedamostunusualgiftfrommyuncle.2.他能在五分钟内画出一只栩栩如生的猫。Hecandrawalivelycatinfiveminutes.Translation1.我从叔叔那了收到了一份非常特别的3.我讨厌听他的演讲。I’mtiredofhisspeech.4.他无法忍受没有因特网的生活。Hecan’tstandlifewithouttheInternet.3.我讨厌听他的演讲。1.HeconsideredtostudyfurtherinBeijingUniversity.2.Latinisnotanalivelanguage.3.Heiscrazyonthefootballmatches.4.Theyarefondaboutcollectingstamps.5.ItwassodarkthatIcouldn’tseeitwasyou.6.Iwastiredofhavingstayedupallnight.

Correctthefollowingsentencesstudyingalivingaboutoftellfrom/with1.Heconsideredtostudyfurt1.WeallconsiderMr.Liu_____anexcellentteacherinourschool.Whichofthefollowingiswrong?A./B.tobe C.as D.for2.Tomsaidhewasconsidering__hisjob.A.changing B.tochangeC.ofchanging D.beingchanged

DAChoosethebestanswers1.WeallconsiderMr.Liu___3.Peoplefoundhimstill____aftertheroadaccident,sotheysenthimtohospitalatonce.A.aliveB.livingC.toliveD.lively4.Themomentthattheyhadbeenlookingforward____finally.A.tocomeB.tocomingC.tohavecomeD.tocame

AD3.Peoplefoundhimstill____5.Whatyousaidmustagree____whatyoudid,onlyinthiscanyoumakepeopletrustyou.A.toB.onC.withD.in6.Theboy’spalefacesuggeststhathe__badlyill.A.shouldbeB.beC.isD.hasbeenCC5.Whatyousaidmustagree___7.Wemustaim___increaseproductions.A.toB.forC.atD.on8.Sheisnevertired__talkingabouthercleverson.A./B.fromC.ofD.out9.--DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?--Yes,theyhavebetterplayer,soI__themtowin.A.hopeB.preferC.expectD.wantACC7.Wemustaim___increasepr10.Weareall__people.A.commonB.ordinaryC.usualD.normally11.Theyhavenothingin__eachother.A.commonwithB.commontoC.ordinaryD.usualtoBA10.Weareall__people.Goodbye!Goodbye!必修二Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts

LanguagePoints必修二Module4ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.consider

表示“考虑”，其后可接名词或动名词，但不能接不定式。如：他在考虑调换工作。Heisconsideringchanginghisjob.我从未考虑过结婚的事。I’veneverreallyconsideredgettingmarried.

ThisisapaintingbytheSpan我会认真的考虑你的建议的。Iwillconsideryourplanseriously.我们学校很多学生在考虑去国外学习。Manystudentsinourschoolareconsideringstudyingabroad.

我们考虑到哪儿去弄足够的水。Weconsideredwheretogetenoughwater.我会认真的考虑你的建议的。consider做考虑讲时之后虽然不能直接跟不定式，但可跟“疑问词＋不定式”结构。如：你是否考虑过如何到那儿去？Haveyouconsideredhowtogetthere/howyoucouldgetthere.你考虑过毕业以后做什么工作吗？Haveyouconsideredwhattodoaftergraduation?consider做考虑讲时之后虽然不能直接跟不定式，但可跟(2)表示“认为”、“把……看作”，常使用以下三个句型(有时三者可互换)：①

consider＋that从句②

consider＋宾语＋(as＋)名词或形容词。③

consider＋宾语＋(tobe＋)名词或形容词。(2)表示“认为”、“把……看作”，常使用以下三个句型我认为他是一个诚实的人。Iconsiderhim(as)honest(或anhonestman).Iconsiderhim(tobe)honest(或anhonestman).Iconsiderthatheishonest(或anhonestman).我认为他是一个诚实的人。2.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthetime.在描绘人或物体的时候，立体派画家会同时展现对象的不同侧面。with引导的短语作状语，表示伴随。他开着窗户睡着了。Hefellasleep,withthewindowsopen.

艺术家来了，很多人跟着他。Theartistarrived,withmanypeoplefollowinghim.2.Cubistartistspaintedobje我们关上门整整学习了一下午。Westudiedwiththedoorclosedalltheafternoon.我没做完作业就回家了。Hewenthomewithhishomeworkunfinished.老师进来了，手里拿着一本书。Theteachercameinwithabookinherhand.

我们关上门整整学习了一下午。aspectn.方面你应该看到问题的每一方面否则你就解决不了它。Youshouldlookateveryaspectoftheproblemoryouwon’tworkoutit.atthesametime ofalltime allthetime fromtimetotime 同时有史以来一直，始终有时，时常aspectn.方面同时有史以来一直，始终有时，时常3.ThispaintingbycontemporaryAmericanartistRoyLichtenstein(1923-1997)isaworldfamousexampleofpopart.contemporaryadj.当代的

(modern)；同时代的(belongingtothesameperiodoftime)莎士比亚与关汉卿属于同一时代的人。ShakespearewascontermporarywithGuanHanqing.叶小刚是一名当代的作曲家。YeXiaogangisacontemporarycomposer.

3.Thispaintingbycontempora4.Popartwasanimportantmodernartmovementthataimedtoshowordinarytwentieth-centurycitylife.movementn.运动，团体；动作物理学研究物体的运动。Physicsstudiesthemovementofobjects.她看着那个舞蹈演员，并尽力模仿她的动作。Shewatchedthedancerandtriedtocopyhermovements.4.Popartwasanimportantmoaimtodo力求做某事这项政策的目的是力求使失业率降低30%Thispolicyaimstoreduceunemploymentby30%.aimat+n./doing我要每天记十个新词。

Iaimatlearningtennewwordsbyhearteveryday.=Iaimtolearntennewwordsbyhearteveryday.aimtodo力求做某事他用枪瞄准了敌军军官。Heaimedthe

gunattheenemyofficer.我立志成为一名律师。Iaimtobealawyer.他立志游一公里。Heaimedtoswimamile.你的生活目标是什么？Whatisyouraiminlife?

他用枪瞄准了敌军军官。5.Forexample,itshowsthingssuchassoupcansandadvertisements.forexample&suchas&thatisforexample一般只举同类人或物中的一个为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。假如你遇到了野生动物你会怎么做呢？-里人狮子。Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal——alion,forexample?5.Forexample,itshowsthingsuchas一般列举同类人或事物中的几个例子，不全列举。直接跟宾语，后面不可有逗号，不宜与andsoon连用。她有许多兴趣爱好,例如唱歌、跳舞、集邮.Shehasmanyhobbies,suchassinging,dancingandcollectingstamps.

thatis也就是说,即。是对前者的解释说明.我们一周以后和你见面，即3月1日。We’llmeetyouinaweek,thatis,onMarch1.suchas一般列举同类人或事物中的几个例子，不全列举。直6.QiBaishi(1863-1957),oneofChina’sgreatestpainters,followedthetraditionalChinesestyleofpainting.followv.遵循，跟随

followingadj.下列的，其次的村民们依然遵循着老一辈的习俗。Thevillagersstillfollowedthecustomsoftheirgrandfathers.孩子们跟着他们的母亲来到了屋子里。Thechildrenfollowedtheirmotherintotheroom.6.QiBaishi(1863-1957),one第二天医生发现病死了。Thefollowingday,thedoctorfoundthepatientdead.下面的学生们请跟我来。Thefollowingstudentspleasecomewithme.第二天医生发现病死了。7.Qibaishiobservedtheworldofnatureverycarefully,andhispaintingsarespecialbecauseofthis.observev.看到；注意这位科学家看到了一颗新星。Thescientistobservedanewstar.据观察40%的病人患有高血压。Itwasobservedthat40%ofthepatientshadhighbloodpressure.7.Qibaishiobservedtheworl警察看到他在以每小时九十里的速度开车。Thepoliceobservedhimdrivingat90milesperhour.观察学生们如何在课上睡觉很有趣。Itisinterestingtoobservehowstudentssleepinclass.警察看到他在以每小时九十里的速度开车。8.Instead,apictureshouldtrytoshowthe“life”ofitssubject.相反，一幅画应该努力表现对象的生命。insteadadv.

代替，反而，而(放在句子用逗号隔开,或放在句子后面.)他累了，让我代替他去吧。Heistired,andletmegoinstead.她从不学习，相反，她整天玩耍。Sheneverstudies.Instead,sheplaysallday.8.Instead,apictureshouldt拓展insteadof取代，而不……我打算去新西兰而不是日本。IwillgotoNewZealandinsteadofJapan.我们打算在花园而不在餐厅吃早饭。Weintendedtohaveourbreakfastinthegardeninsteadofinthedinningroom.拓展insteadof取代，而不……注意：Insteadof与instead的相互转换如:我们要去青岛而不是大连度假。We’llgotoQingdaoinsteadofDalianforaholiday.We’llnotgotoDalian.Instead,we’llgotoQingdaoforaholiday.注意：9.Heismostfamousforhislivelypaintingofhorses.“most+形容词或副词”结构前不用冠词,或有不定冠词a时,不表示最高级,而表示“非常，很”,相当于very。那位女士在照顾小孩方面很有经验。Theladyismostexperiencedintakingcareofchildren.

这真是一个非常有趣的故事。Thisisreallyamostinterestingstory.

9.Heismostfamousforhisllively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或表语。他讲了一个生动的故事。Hetoldalivelystory.

lively有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或

alive、live、living辨析三者都有都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语（alive只能放在它所修饰的名词后；living既可以置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。alive、live、living辨析这是一条活鱼。Thisisalive(=living)fish.=Thisisafishalive.注：指动物，且作定语时，三者均可用谁是当今最伟大的人物？Who’sthegreatestmanalive(=livingman)?

那条鱼还活着。Thefishisstillalive(=living)注：指动物作表语时不能用live。这是一条活鱼。10.I’mstudyingartatschool,andIenjoyitalot,althoughIcangettiredoflookingatpicturesallthetime.get/betiredof对……感到厌倦get/betiredfrom因……而疲倦、疲劳(1)—Whydidyouclosethedoor?—I’mtired________tothebabycrying.A.tolisten

B.oflisten

C.oflistening

D.listen

C10.I’mstudyingartatschool(2)--“Doyoulikeworkingasawaiter?”---“Yes,butIgettired____thewholeday.”A.standing

B.fromstanding

C.tostand

D.ofthestandingB(2)--“Doyoulikeworkingas11.ButIcan’tstandthatpictureofagolden-hairedgirl.stand做忍受讲时常用于否定和疑问句其后跟名词或动名词。我再也无法忍受这项工作了，它让人感到厌烦。Ican’tstandthejobanymore,it’sboring.你能忍受反复的做同样的工作吗？Canyoustanddoingthesamejobagainandagain?11.ButIcan’tstandthatpic12.Myparentsarefondofgoingtoartgalleriesandoftentakemewiththem,soI’vedevelopedaninterestinart.我的父母很喜欢去美术馆,常带我一起去,我由此对艺术产生的了兴趣。(1)befondofdoingsth/sth喜欢我们都很喜欢她.weareallveryfondofher.这个孩子喜欢弹钢琴。Thechildisfondofplayingthepiano.12.Myparentsarefondofgoi(2)developaninterestindoingsth/sth…对……产生兴趣她已经对集邮感兴趣。Shehasdevelopedaninterestincollectingstamps.Goto+anactivity参加某种活动。后接不同的名词，汉语译法不同。他昨天参加了一个重要的会议。Hewenttoanimportantmeetingyesterday.(2)developaninterestindoi我们明天将去参观一个展览。Wearegoingtoanexhibitiontomorrow.你愿意和我一起去听音乐会吗？Wouldyouliketogototheconcertwithme?我们明天将去参观一个展览。13.SoI’erestvt.使……感兴趣

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兴趣，爱好他对政治极感兴趣。Hehasagreatinterestinpolitics.abroadinterest

广泛兴趣astronginterest

极强的兴趣

13.SoI’eresting令人感兴趣的(事物);interested(某人对某事)有兴趣的interestsbinsth

使某人注意，关心或参入某事；使某人对某事感兴趣sbhaveaninterestinsth./indoingsth.

对某方面有兴趣(关心)eresting令人感兴趣的(事物);常见短语:holdone’sinterest

吸引住某人的兴趣loseinterestin

对……不再感兴趣show/take(an)interestin/indoingsth.

对……表示关心(有兴趣)sbdosthwithinterest

津津有味地loseinterestinsth./indoingsth.

对某方面失去兴趣常见短语:14.Icantellbythestyle.tell做分辨、辨别讲。及物或不及物动词tellthedifferencebetweenAandB=tellAfromB=tellAandBapart你能分得清Tom和他的双胞胎兄弟吗？CanyoutellthedifferencebetweenTomandhistwinbrother?CanyoutellTomfromhistwinbrother?CanyoutellTomandhistwinbrotherapart?14.Icantellbythestyle.15.Ithinkhe’sanextraordinaryartist.我认为他是一个了不起的艺术家。extraordinary

adj.

不平常的,格外的,特别的他才华出众。Histalentsarequiteextraordinary.

特别全会anextraordinarygeneralmeeting.15.Ithinkhe’sanextraordinExerciseExerciseTranslation1.我从叔叔那了收到了一份非常特别的礼物。Ireceivedamostunusualgiftfrommyuncle.2.他能在五分钟内画出一只栩栩如生的猫。Hecandrawalivelycatinfiveminutes.Translation1.我从叔叔那了收到了一份非常特别的3.我讨厌听他的演讲。I’mtiredofhisspeech.4.他无法忍受没有因特网的生活。Hecan’tstandlifewithouttheInternet.3.我讨厌听他的演讲。1.HeconsideredtostudyfurtherinBeijingUniversity.2.Latinisnotanalivelanguage.3.Heiscrazyonthefootballmatches.4.Theyarefondaboutcollectingstamps.