版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
春九年级数学中考复习《数与式》考前最后一练综合练习题(附答案)一.选择题1.下列计算正确的是()A.3a4﹣a4=3 B.(﹣5x3y2)2=10x6y4 C.(x+1)(x﹣2)=x2﹣x﹣2 D.(ab﹣1)2=a2b2﹣12.已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c的关系为①b=a+1②c=a+2③a+c=2b④b+c=2a+3,其中正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.[﹣(﹣a)2]3=()A.﹣a6 B.a6 C.﹣ D.4.已知|a|=5,=7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为()A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣125.下列等式正确的是()A.=﹣3 B.=±12 C.=﹣2 D.﹣=﹣56.化简:a+1﹣,结果正确的是()A.2a+1 B.1 C. D.7.计算(﹣1.5)2020×()2021的结果是()A. B. C.﹣ D.﹣8.计算﹣﹣的结果是()A.0 B. C. D.1二.填空题9.已知实数﹣,0.16,,π,,,其中为无理数的是.10.计算:(﹣2ab)•(a)3=.11.计算:(﹣2)3+(﹣1)0=.12.计算:2cos45°﹣3+(1﹣)0=.13.在学习《估算》一课时,李老师设计了一个抽卡比大小的游戏,数值大的为赢家.小丽抽到的卡上写的是﹣1,小颖抽到的卡上写的是2,那么赢家是.三.解答题14.计算:﹣2×()2+|﹣3|﹣(﹣65)0.15.计算:(﹣)﹣1+|2﹣|+×(﹣).16.计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3.17.化简:18.计算:(1)(﹣3xy)÷•()2;(2)(﹣)÷•(+).19.化简:÷(﹣a﹣1).20.(1)已知一个正分数(m>n>0),将分子、分母同时增加1,得到另一个正分数和的值的大小,并证明你的结论;(2)若正分数(m>n>0)中分子和分母同时增加k(整数k>0),则.(3)请你用上面的结论解释下面的问题:建筑学规定:民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好.若原来的地板面积和窗户面积分别为x,y,同时增加相等的窗户面积和地板面积,则住宅的采光条件是变好还是变坏?请说明理由.
参考答案一.选择题1.解:A、原式=2a4,不符合题意;B、原式=25x6y4,不符合题意;C、原式=x2﹣2x+x﹣2=x2﹣x﹣2,符合题意;D、原式=a2b2﹣2ab+1,不符合题意.故选:C.2.解:∵2a=3,2b=6,2c=12,∴2b÷2a=2,∴b﹣a=1,∴b=a+1,故①正确;2c÷2a=22,则c﹣a=2,故②正确;2a×2c=(2b)2,则a+c=2b,故③正确;∵2b×2c=(2a)2×23,∴b+c=2a+3,故④正确.故选:D.3.解:[﹣(﹣a)2]3=[﹣a2]3=﹣a6.故选:A.4.解:∵|a|=5,∴a=±5,∵=7,∴b=±7,∵|a+b|=a+b,∴a+b>0,所以当a=5时,b=7时,a﹣b=5﹣7=﹣2,当a=﹣5时,b=7时,a﹣b=﹣5﹣7=﹣12,所以a﹣b的值为﹣2或﹣12.故选:D.5.解:A、原式=|﹣3|=3,错误;B、原式=12,错误;C、原式没有意义,错误;D、原式=﹣5,正确,故选:D.6.解:原式=,=,=.故选:D.7.解:(﹣1.5)2020×()2021=1.52020×()2021=(1.5×)2020×=1×=.故选:B.8.解:原式=﹣﹣==,故选:B.二.填空题9.解:,、0.16是有理数;无理数有、π、.故答案为:、π、.10.解:(﹣2ab)•(a)3=(﹣2ab)•(a3)=﹣a4b.故答案为:﹣a4b.11.解:原式=﹣8+1=﹣7.故答案为:﹣7.12.解:原式=2×﹣3×2+1=﹣5+1.故答案为:﹣5+1.13.解:∵4<6<9,∴<<,∴2<<3,∴1<﹣1<2∴赢家是:小颖,故答案为:小颖.三.解答题14.解:原式=﹣2×3+3﹣﹣1=﹣6+3﹣﹣1=﹣4﹣.15.解:(﹣)﹣1+|2﹣|+×(﹣)=﹣2﹣2+﹣4=﹣8+.16.解:原式=﹣+2+8=﹣3+2+8=8﹣.17.解:原式====.18.解:(1)原式=(﹣3xy)÷•=(﹣3xy)••=﹣;(2)原式=÷•=••=1.19.解:原式=÷=•=•=.20.解:(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024KTV无线网络覆盖与维护服务合同3篇
- 2024年度广告发布合同广告内容审查与发布效果评估3篇
- 化学微课程设计方案模板
- 2024年度精装公寓租赁标准协议合同2篇
- 2024年度企业食堂肉类供应合同模板2篇
- 幼儿园美术蔬菜课程设计
- 幼儿园泥点点课程设计
- 2024年度光纤光缆行业标准制定合同3篇
- 2024年中国汽车羟基丙烯酸树脂罩光漆市场调查研究报告
- 员工激励与团队建设
- 农业科技投资图谱
- 北京电影学院摄影学院2022年初试真题
- 反恐防范措施落实情况报告6篇
- 纪检监察工作面临的困难及对策范文(三篇)
- 小学生个人简历WORD模板
- 房地产开发法律风险防范PPT课件[通用]
- 如何送替身和化解小儿关煞
- 高中物理论文:谈高中物理错误资源课堂中的有效利用
- 最新建筑材料标准以及分类
- 调心滚子轴承参数表
- 中国移动呼叫中心运营管理指标体系
评论
0/150
提交评论