《网络营销》期末考核方案

广东省高新技术技工学校

《网络营销》考核方案【考核目标】.知识目标运用所学网络营销的相关知识，分小组进行实训，以巩固所学的知识，并提高学生的兴趣及检验教学成果。.技能目标训练学生综合运用各种网络营销方法开展营销的能力。.素质拓展目标提高学生的团队合作与沟通能力，使学生的综合素质得到全面的开展，成为适应现代社会开展需要的高素质人才。【考核方法】理论知识局部占40%与实际操作局部占60%。【考核内容】1、网络营销常用的工具和策略，考查学生使用工具营销的能力；2、网络问卷调查设计，考查学生利用网络问卷开展市场调查的能力；3、网店营销，考查学生利用网店进行营销的能力；4、网络广告制作，考查学生利用网络进行广告进行营销的能力；5、网络营销的相关理论知识，考查学生的理论知识掌握能力。【考核安排】.网络营销常用的工具和策略，考查学生使用工具营销的能力(第2周)；(1)全班分5个小组，每小组5人，两个小组同时进行操作比赛训练。顺序以抽签形式进行。(2)各小组分工合作，胜者进入第二轮比赛。(3)以淘汰的方式一直至决出前三名。(4)各小组派一名代表给其他小组打分。2、网络问卷调查设计，考查学生利用网络问卷开展市场调查的能力(第4周)(1)全班分5个小组，每小组5人，两个小组同时进行操作比赛训练。顺序以抽签形式进行。(2)各小组分工合作，胜者进入第二轮比赛。(3)以淘汰的方式一直至决出前三名。(4)各小组派一名代表给其他小组打分。3、网店营销，考查学生利用网店进行营销的能力(第9周)(1)全班分5个小组，每小组5人，两个小组同时进行操作比赛训练。顺序以抽签形式进行。(2)各小组分工合作，胜者进入第二轮比赛。(3)以淘汰的方式一直至决出前三名。(4)各小组派一名代表给其他小组打分。4、网络广告制作，考查学生利用网络进行广告进行营销的能力(第13周)(1)全班分5个小组，每小组5人，两个小组同时进行操作比赛训练。顺序以抽签形式进行。(2)各小组分工合作，胜者进入第二轮比赛。(3)以淘汰的方式一直至决出前三名。(4)各小组派一名代表给其他小组打分。【考核要求】.每位学生都应以积极、认真的态度参加实训。.要求学生掌握网络营销的要求相关操作技能。.要求学生充分发挥团队合作精神。【评分标准】1、网络营销常用的工具和策略：(1)每组操作时间不超过5分钟。(2)教师做简单的点评。(3)考试时间商定，每班集中进行。

工具和策略的使用实训评分表考评人被考评人(小组)考评地点学校物流实训室考评内容工具和策略的使用实训考评标准内容分值/分实际得分能在规定的时间内完成博客营销50能完成电子邮件营销30能完成微信营销20合计100注：考评总分值100分，60-74分为及格：75-84分为良好，85分以上为优秀。2、网络问卷调查设计实训评分细那么：(1)每组操作时间不超过5分钟。(2)教师做简单的点评。(3)考试时间商定，每班集中进行。网络问卷设计能力实训评分表考评人被考评人(小组)考评地点学校物流实训室考评内容问卷调查设计的能力实训考评标准内容分值/分实际得分能在规定的时间完成问卷的设计40能开展问卷调查活动30能通过调查总结问卷的数据30合计100注：考评总分值100分，60-74分为及格：75-84分为良好，85分以上为优秀。3、网店营销技能训练评分细那么：(1)每组操作时间不超过5分钟。(2)教师做简单的点评。(3)考试时间商定，每班集中进行。网店营销技能训练能力评分表考评人被考评人(小组)考评地点学校物流实训室考评内容网店营销技能训练考评标准内容分值/分实际得分能在规定的时间完成网店的创立40能通过网店上架商品30能通过网店销售产品30合计100注：考评总分值100分，60-74分为及格：75-84分为良好，85分以上为优秀。5、网络广告制作评分细那么：(1)每组操作时间不超过5分钟。(2)教师做简单的点评。(3)考试时间商定，每班集中进行。网络广告制作技能训练评分表注：考评总分值100分，60-74分为及格：75-84分为良好，85分以上为优秀。考评人被考评人(小组)考评地点学校物流实训室考评内容网络广告制作技能训练考评标准内容分值/分实际