财务管理认识实习报告（篇范文）

财务管理认识实习报告（篇范文）

第一篇：财务管理认识实习报告现在已经是大三的第二学期末，我们就要步入实习之旅了。但实习要怎么找呢？怎样才能找到真正可以锻炼自己的实习工作呢？正当我在踌躇不前之时，学校给我们安排了《认识实习》这个课程。其实无论我们的专业是什么，我们面临的都是充满挑战与机遇的职场。现在我想从对财务管理的认识说起。对于财务管理的认识，始于大二学习的《企业财务管理》。记得当初老师上课问我们的第一个问题就是：财务管理和会计学有何区别。这两者同属会计系下，却为何又分为两个不同却紧密联系的专业？对于这个问题，最初的认识就是，会计学是做账，而财务管理就是管财，财务管理建立在会计学的基础之上，财务管理又把会计学深化。但其实这只是很浅表的认识。继续学习下去才发现，会计学不仅要做账，还要做成本预算。而财务管理更多的是学习如何投资融资、风险管理等等，所以，财务管理不应该停留在做账管账这样表层的工作。会计是对过去的总结，那么，财务管理就是对未来发展的规划，侧重于公司的未来的发展。企业的管理活动可以分为生产经营、筹资、投资和利润分配四个方面，而财务管理就融通在四个方面当中，例如，如何能够以最低的成本筹集企业发展所需要的资金、如何选择最佳的投资方案以达到利润最大化从而实现企业价值最大化、如何分散企业的投资风险已获得最大收益。财务管理是公司管理核心，任何资金运用决策都需要用专业的财务管理的知识来分析，从而做出最优的投资方案组合，规避风险、分散风险，以获得最大收益。如今已经学完《中级财务管理》，我对财务管理有了更深的认识。在《中级财务管理》中，我学的更多是如何融资投资，还有这方面的很多理论。这时候我觉得财务管理不仅仅是会计学的升级，而是金融在财务方面的应用。当一个企业要投资另一个企业时，不仅仅要了解对方企业的账面财务，而且要结合当今市场的汇率之类的金融指标。所以说，财务管理不仅与会计学有联系，而是与企业、市场各方面都有着紧密的联系。财务管理的发展是一个不断深化的过程，学习也是一个不断认识、不断深化的过程。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实习，就是从大学到社会的过渡、从理论到实践的必经之旅。实习，顾名思义，在实践中学习。实习不同于在学校里的实训，在实训中，有专业老师言传身教，遇到不懂的随时可以找老师，但是实习却不一样。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。在实习中，遇到的问题可能比想象中的还要复杂。任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。所以我们要在实习中付出更多，从而得到更多。很多人认为，财务管理、会计类的发展前景很糟糕，或者说，这两个专业出来后没什么前途，因为：一、目前社会上的会计从业人员或者在学会计人员随手一抓一大把，社会上从中专教学到本科教学，甚至硕士研究教学，都设立的会计学、财务管理的专业、开设相关课程，每年毕业的会计师数不胜数；二、财务管理、会计类的工作是出卖廉价劳动力的工作，很多这类专业的毕业生都去了会计事务所或者企业财务部工作，成为一个兢兢业业的会计师，每天都是与账本度过。所以很多人认为，会计财管类专业竞争激烈、就业困难。但是，听了这么多关于实习的讲座之后，我认为，其实只要合理地规划好职业发展路线，务实上进，就业前景还是很乐观的。首先，财务管理不同于会计学，财务管理的就业方向相对较多。细化起来，财务管理的就业方向可以是外企或大型企业的高级财务人员，也可以是投资公司的投资顾问，也可以到银行、证券类等金融机构工作。对每一家企业来说，财务管理都是企业管理的核心，所以说，财务管理人员也是高层管理的核心，尤其是以投资为主营业务的投资公司，比如说创业投资机构，它需要专业的财务管理人员进行专业的投资分析决策、风险管理和内部控制，选择适当的投资组合以分散风险，尽量将风险降到最低，获得最大收益。所以，虽然会计事务所是个不错的就业归宿，但是人才市场上还有很多就业选择，我们就不要把自己“困”在会计事务所里了。其次，财务管理人员和会计师虽然泛滥，但是精英却很少，简单来说，就是精英的缺乏。财务本身就是专业性很强的学科，要学财务很容易，但要学好财务却很难。刚开始的时候我也是把自己定位在会计这一层次的，但是学习后发现，其实我们都有很大的发展空间。态度决定高度。财务管理不仅仅是会计，向更高的方向发展可以发展到税务筹划、风险管理、内部控制，或者更高可以去到国际财务管理。如果精通税务筹划、风险管理、内部控制等等，就可以为企业创造几百万、甚至几千万的价值，彼时，我们就不是普通的会计人员了，而是财务会计专业中的精英、是企业的核心、是社会的奇货可居的将相之才了。再者，证书很重要。在几场讲座中，也有机构来向我们介绍会计师硕士、注册会计师等专业等级。证书是提升我们身价的筹码，也是增加专业知识的手段。在这个会计人才低端泛滥、优秀缺乏的社会，具有注册会计师资格证的会计人才更受青睐。财务管理是专业性很强的专业，而且规章制度也很多，除了在专业课上学习的以外，还有很多是靠自己课外或者实践中获得。所以，考取相关的资格证书，不仅是对专业知识的肯定，还是理论知识的提升。财务管理的实习非常重要。虽然说财务管理的专业性很强，但我们也不能忽略它的实践性。实习能使我们的专业知识真正用到实际中去，然后又从实践中获得更多的知识。在实践中，也许我们解决问题需要的专业知识远远多于我们学到的知识，正所谓，懂得越多，不懂的也就越多。所以在实习的过程中，实习就给我们敲响警钟，是时候要补充更多的知识了。实习，是我们走上职业之道的必经之路，是踏入社会必经的一课，能帮助在校的我们更好地完成职业规划。如果没有实习过，我们不知道我们是否适合这个工作、是否喜欢这种工作环境，更不知道我们在这个行业的发展前景。在学校里，我们只知道考试，工作也是一种“考试”，但不同于学校里的卷面考试，它考验的不仅是专业知识的掌握情况，还考验一个人的与人的沟通能力、协作能力。生活没有排练，每一天都是现在直播，实习也是一张考卷，是一张除了应试能力什么都考的考卷。但是，我们要怎样才能找到适合自己而自己又喜欢的实习呢？《认识实习》这堂课给了我们一些指导。首先，我们要扎实自己的基础。这些基础除了专业的知识外，还有必要的证书，比如说英语四六级、会计从业资格证等，最好还有在大一大二的有过实践经历。我在大一的时候，既在班级了担任班干部，又积极投入到学校机构工作学习，大二多是在外面做兼职，这样既可以给自己补足生活费，又可以提前认识这个社会，为两年后的自己做准备。但是现在我认为，光凭这些还远远不足。找实习的时候还有很多要注意的地方，比如心理的准备。找实习不是一蹴而就的。经过调查，每个本科毕业生在找实习的时候投过的简历平均超过30封，而投中的简历之后的面试的次数平均超过三次。所以，在找实习的时候，失败了也不要紧，坚持下去，总有一天会受到面试的通知。其次，根据自己的实际情况，选择适合自己的工作。好高骛远是如今大学生的通病，有很多大学生自命不凡，简历只投到高薪高福利的岗位，而往往有超出了自己的能力，所以只能屡战屡败。广撒网，捕大鱼。高薪高福利的岗位固然是好，但是普通的岗位并不代表没有优点。实习不是工作，只是为工作所做的准备，或者说，是从学生到职场人士的转变。在实习的过程中，我们注重的不应该是薪金福利，而是作出从学习到工作的转变过程中行为方式、心理素质的调整。《认识实习》这门课让我受益匪浅，为正在找实习而迷茫的我们指点迷津，让我们可以作出更好的准备。

第二篇：财务管理认识实习报告实习性质：认识实习实习单位基本情况洛阳建材机械厂系国家生产玻璃机械成套装备和玻璃纤维设备的骨干企业，被国家确定为“中国洛阳浮法玻璃技术的出口定点厂家”。洛阳建材机械机械厂是洛阳理工学院院办工厂，是首批中国玻璃机械龙头企业。中国浮法玻璃机械领军企业，以设计，开发，生产玻璃机械成套玻璃捻线机系列产品为主的综合性高新技术行业。洛阳建材机械厂可成套提供300吨级以上的浮法玻璃生产线成套设备，格法玻璃生产成套设备、玻璃深加工设备及玻璃纤维专业设备，其中：浮法退火窑辊道，浮法输送辊道，高精度随动横切机，强制混合机被评为建材机械行业优先选用产品，浮法退火窑为全国建材机械达标产品，１５０Ｂ－Ⅱ型捻线机荣获一九九三年国家著名高校科技成果博览会金奖。洛阳建材机械厂已于2001年通过中国质量管理协会质量认证中心ISO9001质量管理体系认证。授课内容一：工艺流程生产图纸从研发部开始设计完成，通过生产部下发到采购部，生产部和生产分厂，采购部按照研发部提供的材料计划进行备料，生产部制定生产计划，分厂对图纸进行分类，下发到各个生产班组，生产班组对图纸进行熟悉，计算做好生产前的准备工作。在生产材料具备的情况下，生产班组开始按照图纸下料，单件组焊，最后经组装焊接按总图完成设备总体组焊，经质检部检验合格后出产。二：产品成本核算产品成本核算，顾名思义，就是将产品生产、运输、销售等过程中的费用、损耗进行计算的过程。生产成本的核算是对生产费用支出和产品成本形成情况的核算。因此，生产成本核算的一般程序是：第一，生产费用的核算；第二，生产成本的计算。生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。三：工资核算应设置“应付工资”帐户，该账户总括地反映企业与职工有关工资的结算情况。贷方反映应付职工的工资额，借方反映从工资中代扣的款项、实发工资、期末结转的未领工资，期末结接未领工资后本账户无余额。四：税收筹划税收筹划的前提条件是必须符合国家法律及税收法规；税收筹划的方向应当符合税收政策法规的导向；税收筹划的发生必须是在生产经营和投资理财活动之前；税收筹划的目标是使纳税人的税收利益最大化。所谓“税收利益最大化”，包括税负最轻、税后利润最大化、企业价值最大化等内涵，而不仅仅是指的税负最轻。五：组织机构的设置洛阳建材机械厂财务部主要设有4名。财务主管一名，会计两名，出纳一名。实习中发现的生产问题与解决方案思想认识问题一些同学对认识实习的意义认识不够,思想上不够重视。在实习过程中不够认真,不遵从指导老师的管理。安全问题学生集体离开学校外出实习,存在不同程度的安全隐患,这是我们必须关注的问题。实习管理与效率问题由于实习时间问题,如何让学生在较短的时间内了解财务管理相关知识，是认识实习中存在的另外一个问题。实习报告一、认识实习的重要性会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。会计细分有财务会计、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、会计系统、财务报表分析。会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。资金运动包括特定主体的资金投入、资金运用和资金退出等过程。会计学是一门实践性很强的学科，单纯学习理论、原理而不了解企业企业财务处理流程，不到实践中去，就不能真正掌握这门学科的知识。认识实习作为学生全面了解企业的首个实践性教学环节，对学生初步了解企业，提高学生的观察能力、理解能力，培养学生的独立思考能力，开发学生的创造能力，强化学生的学习研究能力，都具有重要的意义二、认识实习的目的和要求通过认识实习，使学生对企业整个财务工作流程的全貌有一个初步的、比较全面的感性认识，训练学生运用已学过的专业知识理论联系实际，运用所学知识来观察、分析和解决问题的能力，以丰富、完善、深化已学到的理论、方法和原则。同时，也为更好地学好后续的专业课程打下良好的基础。本次去洛阳建材机械厂认识实习，是财务管理专业学生学习完，《基础会计》课程后，所进行的一次对实际会计工作的认识实习。通过本次实习，使学生能够比较全面地观摩和认识一个企业单位具体会计工作，了解会计工作的任务和目的，了解企业设置的会计组织机构、岗位和人员分工，着重了解会计核算的基本流程，以加强学生对所学专业知识的理解，初步领会专业知识的具体应用。三、实习内容1．了解了洛阳建材机械厂的基本情况，单位经济性质、经营规模、生产经营的产品、工艺流程、企业的组织结构。2.了解了洛阳建材机械厂会计机构设置和人员分工。明确会计工作的任务。洛阳建材机械厂财务部主要设有4名。财务主管一名，会计两名，出纳一名。3.了解了洛阳建材机械厂主要经济业务。(1)填制和审核原始凭证(2)编制和审核记账凭证(3)会计凭证的装订(4)账簿的设置、启用和登记(5)对账、错账更正与结账(6)会计报表的编制，主要掌握资产负债表、利润表和利润分配表的编制。4.了解了洛阳建材机械厂财务部门与其他部门之间的信息沟通。四、实习感想通过这几天的学习，我切实了解了会计工作的程序，使我的会计知识不在只限于书本知识。了解了日记账，明细分类账和总分类账的设置，账页格式的选择，账薄启用、登记、差错账的更正，结账和账薄保管方法。了解了不同会计人员的职责。对实习的公司及相关专业知识的实践情况有了基本的认识和了解。理论联系实际，知道哪些是学习的重点，哪些需要我们在实践中灵活变通，哪些是原则性的问题而不能改变。11月18号，我们从课本中走出来，来到洛阳建材机械厂，真正的在工厂中感受现实生活中的企业运营状况及相关的财务情况，使我们对今后的工作环境有一个大致的了解。在实习过程中遇到的问题。理论方面的，查阅有关资料、通过网络媒体等手段弥补不足；实际操作方面的，通过虚心向老员工请教，自己努力实践，得到解决；专业性的问题，积极与指导教师联系，促进问题的有效解决；态度方面的，努力端正，虚心请教，得到提高；注重意见反馈，耐心寻找差距，保障达到实习的预期目标。在学习之外，人际关系也是我们应该重视的一个关键课题，这次实习也让我们有了更多交流机会，使同学之间更加了解，增进同学之间的感情，培养大家在外的自理自力能力，更学会协助互助的精神。对实习单位在技术革新和生产管理方面的建议在为期一周的认识实习中，我们接触了工业实习单位产品的生产流程，也了解了我们财务管理的业务流程。在这基础上，结合专业课知识，对实习单位的技术革新和生产管理方面提出建议，以培养实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。技术革新是一项投资大、周期长、风险高、收益高的活动。然而，中小型企业一般具有规模小，资金少，人才短缺的特点，并没有太多的资金可以用于研制新产品、新技术。下面几种模式值得借鉴：1、合作创新模式。中小型企业可以寻找合作伙伴，合作开发新技术。2、完善政策，创造条件，加快国企战略性改造步伐。3、要加大力度提高企业的竞争力。市场经济是竞争经济。企业能否在市场经济中站住脚，主要取决于企业的竞争力，这又体现在人才和产品两方面。“科学技术是第一生产力”，人才是科学技术第一生产力的创造者、代表者、运用者、传播者。管理(manage)是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。在企业的生产过程中地位很高。下面是几个管理方面的几个建议：1、强化经营管理，降低生产成本2、要加强以人为本的管理理念实习指导人员评语该同学在实习期间能够听从指挥，积极主动，虚心学习，尊重老师。有较强的团队意识，整体表现优秀。

第三篇：财务管理专业认识实习报告财务管理专业认识实习报告2011年6月20日至7月12日，我作为一名财务管理专业的大二学生参加了财务管理专业的认识实习。通过一段时间的学习，我对本专业有了更深入的认识。一、财务管理专业简介财务管理学作为一门学科究竟产生于何时，理论界的看法不一，但多数的解释是20世纪50年代前后。也就是说，财务管理学作为一门独立的科学存在，不过才是半个多世纪的事情。然而，它在工商管理学科群中的地位却格外突出。一方面，财务管理作为一门综合性学科，要求经济学、会计学、战略管理和统计学等学科作为预备知识；另一方面，公司管理的诸多功能领域都或多或少的与财务管理相联系，从投资决策、战略决策到市场营销决策，几乎每一项公司决策都与财务有关，因而都属于公司决策的研究范畴。而财务管理专业的培养目标，是让学生通过学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具备分析和解决财务、金融问题的基本能力。专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。（一）主干学科管理学、经济学、金融学、法学（二）主要课程初级会计学、中级财务会计学、成本管理会计、财务管理通论、高级财务管理、审计学、会计电算化、管理学、组织行为学、市场营销、金融学、投资学、证券投资学、项目资产评估学、西方经济学、经济法、税法、统计学、管理信息系统等。二、财务管理专业现状与就业盘算好家底，才能打牢挣钱的基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在。如果说行政管理管的是全身，财务管理就扼住了企业的心脑血管。它将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面，如合理分担企业的投、融资风险，选择最佳分配、投资方案，以最低成本为企业筹资等。相对于会计学，财务管理更强调宏观的调控指挥，而会计学就是具体的实务操作。财务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。对财务管理而言,经济全球化意味着金融全球化,包括金融市场的环境和条件、金融市场的规模与范围、金融产品的种类与数量、资本市场竞争的激烈程度、兼并收购活动的广度与深度等等,都面临着前所未有的巨大变化。产生了一系列新的复杂的财务管理问题,如复杂环境下的资产定价、衍生金融产品的创新与利用、跨国经营的财务管理、全球化趋势下的风险管理等等。中国到底有多少财务人员？我们不知道准确的数据。据相关报道，在2006年的时候，就已经达到了1000多万，这是一个非常可怕的数字。其中，有一小部分人分布在事务所或咨询公司从事着外审鉴定与咨询工作，另外，绝大部分财务大军都是分散在各个企业中担当不同角色。财务管理专业学生毕业后，主要在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、管理咨询机构以及各级经济管理部门从事理财工作和业务服务，还可以继续深造，攻读各个学校的研究生，最终在高等院校和科研机构进行财务方面的教学和科研工作。而要想成为一名合格的财务管理人员，我们先得掌握9个方面的基础知识，分别是经济学、消费支出、保险学、投资学、货币金融学、实业投资学、税收、财务会计和相关法律法规，还要具备良好的人品及职业操守，能以客户的利益为服务中心，时时刻刻为客户着想，为客户保守个人秘密。丰富的实践经验更是不可或缺，只讲理论是不能帮助客户达成财务管理目标的。这就要求我们在毕业之前多寻找机会实习，如到外企、保险、证券公司等领域去“淘金”，这些行业的财务管理体系更加成熟和完善，跟着前辈虚心求教，一个个案例积累，必然会大有收获。三、学习财务管理财务管理跟公司的大小和营业行业有很大关系，一般是大型公司，金融类企业或者会计事务所用的较多，负责处理公司日常报表的收集，分析，企业资金的筹融资等，基本职位会计师，精算师，会计主管，财务总监，甚至部门经理。中国的社会环境相对复杂，社会关系网往往可以取代严格的市场数据的收集分析信息（当然市场数据也是不完全能够真实的实际情况的），在校需要学习的是扎实的基本功和对会计法律法规的通透理会，同时养成良好的会计素养，为了和国际市场接轨，要熟悉国外会计行业规则，国际财务报表和对应的数据分析，能够做到用严谨的数据和分析结果做理论支持，用专业的素养进行工作。财务管理专业的专业课要记的东西很多，经济应用数学也挺难，在学习的过程中，要有足够的耐心和毅力，先将本科目知识学好的基础上，如果条件，可以先考会计证，再考个注册会计证就更好了。这是证书方面。从实际工作的角度来讲，最好去社会上学习一下实际作账，了解下企业的实际操作。补充税法知识，动态，最近几年总在变化。要关注。另外，就是办公软件的操作，特别是EXCEL的操作，一定要熟悉。学习财务管理要以财务管理目标为逻辑起点。一直以来，我国财务理论的研究是以“财务的本质为起点的”。从这一点开始，逐一阐述财务的观念，财务管理的对象、财务管理的原则、财务管理的任务、财务管理的方法等一系列理论问题。从建立完善的财务管理学科体系来看对财务的本质进行科学的定义是必要的，但以财务本质为起点。只能解决什么是财务、什么是财务管理这些纯理论问题，不能解决为什么进行财务管理这一与财务管理实践密切相关的问题．也不可能有效地指导财务管理实践。因此，这就要求我们对财务管理理论研究的起点进行新的选择。财务管理理论研究的起点应直接反映社会环境的变化，反映财务领域中必然的内在联系，并成为财务管理理论结构中的最高层次和财务管理实践中进行财务决策的导向。只有这样，才能实现外部环境与内部环境的统一，才能实现理论对实践的指导作用。显然，财务的本质作为一个纯粹理论性的范畴不具有这样一个特性。在财务管理诸范畴中，只有财务管理目标才能具有以上特点。因为财务管理的目标，直接反映着社会经济环境的变化，并根据环境变化作适当调整，它是财务管理理论结构中的基本要素和最高层次，是财务管理实践中进行财务决策的出发点和归宿点。因此，不研究财务管理的目标，就无法正确地确定财务管理的理论结构。学习财务管理要以企业财务活动为对象。财务管理的内容就是企业的财务活动。企业财务活动主要由四部分构成：企业筹资引起的财务活动；企业投资引起的财务活动；企业日常经营引起的财务活动；企业分配引起的财务活动。学习财务管理要以财务决策为核心。在财务管理的五种基本方法：财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析中，特别强调财务决策方法，并将其贯穿学习的始终。现代管理理论认为，管理的重心在经营，经营的重心在决策，因为决策关系到企业的兴衰成败，财务管理作为企业管理的一个重要组成部分，当然也不例外。因此，在市场经济条件下，财务管理的核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，财务计划是决策的具体化，财务控制是为了保证财务决策指标的顺利完成，财务分析也主要是对财务决策指标完成情况的分析。学习财务管理学这门课程，要掌握财务管理的基本理论，这主要是指有关的基本概念、基本原则、基本特点等内容，这些内容是掌握财务管理方法的基础。要掌握财务管理的基本方法，这主要是指财务预测方法、财务决策方法、财务计划方法、财务控制方法、财务分析方法等。同时要注意各种学习环节的联系。主要包括自学、听课、复习、做题和总复习等几个阶段，各个学习环节都不是孤立的，而有特定联系。例如、只有做好自习，才能更好地听老师的讲授，只有认真复习，才能全面掌握老师所讲授的内容等等。四、认识实习收获认识实习是财务管理专业教学中一个重要的实践性环节，通过认识实习我对社会上的经济活动现象形成了基本的认识，为今后的专业课学习打好了基础。在认识实习过程中，我了解和掌握了财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高了已学过的专业知识，培养了理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。通过认识实习，还让我了解了目前国内财务管理工作中存在的问题和不足，与发达国家和地区先进的财务管理工作相比存在的差距，激发了学习热情，可谓收获颇丰。

第四篇：财务管理专业认识实习报告专业认识实习总结2011级财管二班吴晗专业认识实习总结专业：财务管理年纪：2011级姓名：吴晗实习单位：山东农业大学实习时间：2011年9月—2011年12月转眼间，我们已在山农度过了一学期的生活。通过这几个月的学习，我们已经对自己所选择的专业有了更加深入的了解。作为一名山东农业大学财务管理专业2011级新生，理应了解此专业的相关概述：财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。本学期我们开设了管理学、微观经济学、政治经济学等相关专业课的学习，使我们对本专业培养目标有了更确切的认知。财务管理是对企业资金运动全过程进行决策、计划和控制的管理活动，是企业管理的核心，其目标必须与企业的目标相一致。如果说行政管理管的是全身，财务管理就扼住了企业的心脑血管。它将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面，如合理分担企业的投、融资风险，选择最佳分配、投资方案，以最低成本为企业筹资等。相对于会计学，财务管理更强调宏观的调控指挥，而会计学就是具体的实务操作。财务管理专业就业培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。财务管理专业就业前景分析盘算好家底，才能打牢挣钱的基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在。中国经济的迅速发展使财务管理专业内部，还催生出了一些新兴的分支。我们应该充分了解本专业的重要性及其学习的特殊性。管理是会计体系中的一个重要方面，其主要目的是规划企业内部的一切经济活动，使企业能更快更好的发展。财务管理是会计专业的一门很重要的专业综合课，在教学过程中，我们应该以专业能力的培养为教学目标，结合财务管理教学实践，以人为本，不断改革和创新。通过合理安排教学课程，采用行之有效的培养模式，促进财务管理教学的发展和改革的步伐。为了不断适应社会的发展，财务管理行业也在做着一系列的改变和改革。一方面，它把现代管理学作为本行业的指导思想，巩固并发展了一些已经成熟的技术。另一方面，它把行为科学、运筹学等一些先进的管理科学成果引入到会计行业来，使得财务和管理紧密且恰当的结合了起来，形成了一个完美的组合，便于公司整体的经济管理。总之，财务管理行业融汇了各种管理学上的技术和科学成果，并把他们和经济学很好的结合在了一起，它是一门具有多方面优势的综合性行业。财务管理是所有会计及其相关专业都必须开设的一门专业基础课，它讲述了会计行业中的一些相关术语和和知识。它以财务管理的目标为导向，系统地介绍了资金的流转、管理、分配等问题会计行业的知识，也介绍了一些和会计学相关的管理学方面的知识。该课程的教学目标：通过本课程的学习，使学生能够牢固掌握财务管理的一些基本知识和技能，并能够把一些简单的管理学方法和思想融入财务管理中，将来成为集管理和财务知识为一体的综合型人才。由于财务管理课程兼有文理科的特点，所以我们应该注意它的特殊之处。我们应该从财务管理的基本知识点、技能学起，只有牢牢掌握住了基本的理论和知识，我们才能够在后期的学习实践中灵活运用它们，以丰富自己的知识和经验。一方面，我们应该注重实践环节。学为所用，在掌握牢固基本的知识、理论后，我们应该在实际的环境中去运用它们，提高自身各方面的技能。我们可以和企业的会计部门合作，让他们提供适合的会计项目。通过自身参与整个项目的规划和设计，既掌握了整个会计项目的流程，有深刻理解了所学的理论知识。另一方面，我们在关注毕业证的同时，也应该对会计技术资格证有所重视。众所周知，会计行业是个特殊的行业，要想从事会计行业，只有毕业证是不行的，还必须具有会计技术资格证。所以，我们在日常的教学过程中，还应该引导学生去重视并准备考取会计资格证。教师应该为学生提供会计考试方面的一些最新资讯和信息，并且为学生讲解历年的会计考试题，总结考试经验和技巧。总之，尽力去帮助学生，力争让学生全部都能够取得毕业证和会计资格证。入学以来，我们拥有了山农学子的身份证—学籍，并且深切认识到学校对学籍的重视及严格管理。教学档案是衡量高校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,是高等学校档案的主体、核心和重点。而作为学籍管理活动载体的学籍档案更是其中的重要内容。学籍档案是高校学籍管理活动中直接形成的对社会、学校和学生具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。它是高校学籍管理活动和研究的重要依据和参考材料,是改进学籍管理工作,提高管理水平的信息资源。教育部高教(1998)33号文件指出:“学籍管理的基本内容包括对学生入学资格、在校学习情况及毕业资格的检查、考核与管理。学校应制定本校的学籍管理办法,并建立学籍档案。在日常学籍管理中应重点管好成绩大卡和学籍卡,做到完整、准确、规范、及时”。依法治教，加强学校教育、教学工作的管理，深化教育，教学改革教研的改革，特别是新课程与评价方案的研究，促进学校全面贯彻教育方针，学籍管理是前提。只有加强学籍管理，为依法治教，为教育、教学、教研及教改提供基本的必要条件。学籍管理是高校教学管理工作的重要组成部分。它是学校依据国家教育行政主管部门颁发的有关法规,并结合本校的实际所制定的实施细则和规章制度,它将一定的原则、方法、程序对学生从入学到毕业的整个过程的学习和各方面的表现进行质量考核和管理。包括学生的入学与注册,成绩考核与记载,升级与留、降级,转系(转专业)与转学,休学与复学,停学与退学以及毕业资格和授予学位资格的审核与证书发放等[1]。因此,搞好学籍管理工作,对维护正常的教学秩序,形成良好的校风,提高教学质量进而提高人才质量,具有重要的意义。一、建立健全规范、科学、合理的学籍管理制度是提高学校办学质量的基础一个学校办学质量的好坏,首先体现在毕业生的综合素质上,或者说体现在毕业生的质量上。因此,为了学生的综合素质的提高、学业的顺利完成,学校就必须建立健全、规范的学籍管理制度。因为学籍管理是一个动态的管理过程,它将对学生的各方面进行全程监控和管理,是各项学生管理的龙头。在一定意义上讲,它是学生在校学习、生活的“法律准绳”,具有对教育活动进行规范、控制、激励和调节的功能;同时它也为学生完成学业提供了一个基本的质量标准。为了更好的进行本专业的学习，我们应了解选课的相关内容。专业限选课又叫指定性选修课，它介于专业必修课和专业任选课之间，指学校或各院系对学生修习的课程进行某种程度的限制，一般是在某几门课程或某一领域中要求学生至少选择其中的几门课程进行修习。本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

第五篇：财务管理认识实习2014年财务管理认识实习1.搜集与整理两家上市公司财务管理体制，并对其合理性与差异性进行分析。2.搜集与整理2013年上市公司长期资金筹集策略及筹集方式。要求：（1）结合具体案例对其财务风险进行分析；（2）结合行业特征对其合理性及差异性进行分析。3.结合具体投资项目对2013年某两家上市公司投资策略及投资决策程序，并对其差异性及合理性进行分析。4.搜集与整理2013年两家上市公司近三年来营运资金管理策略，并对其合理性及差异性进行分析。5.搜集与整理近三年来沪市上市公司不分红铁公鸡，并对其原因及影响进行分析。要求1.5人一组，男女搭配，自定组长。2.每天上午在教室讨论整理，下午搜集整理相关资料。3.不定时考勤，考勤结果记入最终成绩。4.视具体情况安排答辩，请同学们充分重视本次实习。封面（实习名称、班级、成员及学号）目录（案例基本资料、分析论证过程、结论、启示，并注明主要完成人）案例一1.案例基本资料（四号、黑体）1.1（小四、宋体加粗）1.1.1（五号、宋体加粗）正文（五号、宋体、行间距为1.3倍，图表按国家标准要求做，大图表作为附录列示）2.分析论证过程3.结论4.启示……个人实习总结（手写）案例分析组实习总结（打印）考勤表

工程认识实习报告篇1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。四、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。五、实习中存在的问题：不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。六、实习感想实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。本人不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，本人也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办？拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些情况，让本人感慨万千。首先本人想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。七、实习的经验及收获：首先实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前本人从没想象国两个月的实习本人能承下来。但是通过这次实习本人适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使本人对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对本人的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使本人对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是本人以前没有接触过的。

工程认识实习报告篇2转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在轮机工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合轮机工程技术岗位工作的实际情况，认真学习的轮机工程技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在轮机工程技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在轮机工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对轮机工程技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据轮机工程技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成轮机工程技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的'赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到轮机工程技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对轮机工程技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。最后，我要感谢带领我们实习的老师，他们不辞辛劳，带着我们在实习地。在我们有疑难的时候，为我们解惑。让我们了解到水利枢纽的结构、用途等一些我们平时学不到，看不到的东西，为我们以后在工作中快速的容入到工作环境中打下了坚实的基础。不落下一个学生，让我们在实习期间良好安定的环境，保证了实习的顺利完成。

工程认识实习报告篇3一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为：1、明白建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。2、对施工单位、监理单位的工作有一定的明白。3、明白施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。二、实习时间及安排杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，明白以下内容1、明白该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、明白该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、明白该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、明白该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，明白楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、明白该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、明白建筑物的建筑装修构造。b.建筑材料通过去建筑工地实地参观，明白以下内容：1、明白水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、明白混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、明白各种钢筋加工情况;4、明白有关装饰材料的情况。c.建筑施工通过去施工现场参观，要求明白以下内容：1、明白各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;5、装修工程的施工过程，施工特点及方法;20xx.8.9-----20xx.8.13陕西安康市(十堰天水高速安康段)实习安排：a、.要求到正在建设的桥梁隧道施工现场，掌握施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则。b、参观学习桥梁隧道结构，要求学生掌握桥梁隧道各部位的结构形式和功用。c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生掌握施工各工序的施工过程及施工要点。短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方明白到土木的一切，但它却能使我们有些许收获，这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。近一个月的实习很快就结束了，实习的经历告诉我们，在将来的工作岗位上，我们要认真学习、认真工作。实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。相信这次实习对我日后的理论知识学习有很大帮助。最后，真诚的感谢在实习期间所有帮助过我的人!

工程认识实习报告篇4一、认识毕业实习的目的：认识实习是电子信息专业十分重要的必修实践环节。通过认识实习增强学生对电子技术专业的感性认识，了解电子信息技术在不同行业的应用；引导学生理论联系实际，形成学以致用的工程观念；树立正确的劳动观念，增强社会责任感；为进一步学习专业课打下基础。二、认识实习的任务及要求：1、通过实习，了解社会技术需求，培养自己的社会责任感，明确专业思想，理解电子信息工程专业的重要性，了解在在社会中的应用情况，了解其地位、作用及技术发展趋势。为今后进一步学习专业课打下基础。2、了解电子信息工程及其各专业分支，如电子电路设计、信息工程、通信系统、电子仪器仪表，软件开发等的行业知识，系统流程、制造过程，加深对电子信息工程系统应用的理性认识。3、参观实习期间遵守实习纪律，要做好记录，并填写在实习日志当中，结束后提供不少于20xx字的实习报告。三、认识实习计划安排1、时间：6月13日地点：建院综合楼104教室项目：观看电工技能录像2、时间：6月14日地点：张家口广播电视局项目：参观电视机收音机信号接收及传输设备3、时间：6月15日地点：张家口电信营业厅项目：参观电信设备4、时间：6月16日地点：河北北方学院科技楼网络室项目：参观北方学院网络设备及拓扑结构四、认识实习的内容总结在进行认识实习之前，老师先组织我们观看了实习录像，包括三相异步电动机的拆装、常见电动机与变压器的维修、机床电气线路的维修及电工基本操作等内容，使我们对于电子、电工及原件、工具和操作都有了比较基础和清楚地认识。我认真仔细的观看了录像并认真记录了笔记，通过观看录像，我将学到的许多知识与录像中的内容相结合，不仅加深了对知识理论的理解，更近一步认识到了课本理论知识与实践动手操作之间的差距，知道了操作方法及注意事项，完成了知识与实践的系统转变，使我受益颇深。在观看完实习录像后，由顾老师及张老师带领我们参观了张家口市广播电视局。张家口市广播电视局位于张家口市东部的人头山最顶峰，目的是减小接收信号时外界的干扰及屏蔽障碍。通过参观及工作技术人员的介绍，我认识到：1、全固态电视发射机的基本设备结构及应用原理，其基本单元有：功放单元（直流电源、输出功率、驻波保护、复位等）、监控单元（电源、报警、通信、复位）、激励器单元；2、各个电视频道的接收信号设备、信号传输过程及信号发射设备。信号转换过程主要是：接收设备将接收到的来自各个电视台的信号由解码器解码，然后转换为模拟量，由工作人员检测并判断信号接收质量，并对设备做出调适，最后再由编码器编码由发送设备发送出去；3、全国各电视台的信号传播由各个电视转播台的设备逐一不间断发送出去，其中某一设备出现故障就会影响全国信号的发送，故各设备均有备机。这次参观使我们对通信原理及设备有了系统的认识，对课本的理论知识有了更加透彻的理解。认识实习的第三天我们由顾老师和龙老师来到了张家口市桥东区电信营业厅机房，参观了电信通信设备。通过参观我认识到：1、了解了用户与主网络之间的连接关系及原理；2、明白了利用光缆进行信号传输的过程是：由电信号变换为光信号后由光缆进行传输，接收端接收到信号后在变换为电信号进行分析处理；3、看到了光缆、路由器、网关、视频会议设备等的具体机器，对所学到的知识有了更加透彻的认识。接下来是实习第四天，我们来到了河北北方学院的网络控制中心，参观学习该校的网络结构及相关设备，实习中所学到的内容有：1、通过观看网络拓扑示意图知道了网络结构分为：核心区的企业网，由华为8512构成；汇聚层，由H3C7506E组成；接入层，由E152组成；接入器，由华为NE20组成；2、网络设备组成：路由器、防火墙、认证系统（N15120）、计费系统及EPN(只允许校内访问图书馆，成绩查询等)；3、核心交换系统由华为8512组成，为双电源双引擎设备，其针对各楼的设备；4、柜式七氟烷灭火装置CQQ120xx、5QS;5、机房用电由动力配电柜和UPS配电柜提供；6、学校一卡通系统的设备及操作原理，一卡通系统包括图书馆认证系统、售饭系统、门禁系统，他们的联系及区别。7、IBM认证服务器由2台硬件服务器和8个物理模拟服务器；学报管理系统由存储电池、数字KAM、软件远程监测；8、互联网控制网关操作界面，从中可以观察实时上行、下行流量从而估计学生上网高峰期，制定相关制度，还可以查出学生的浏览的网页，查找的关键字等信息内容。五、认识实习的结果和体会为期七天的电子认识实习已经接近尾声，我的实习任务也已经完成的差不多，将这几天实习记录下的内容和自己的心得体会细细梳理一下，发现真的收获到了不少的东西。这次实习是我脱离学校的襁褓，切实到社会中体会实际生产的一次难得的机会，是我步入社会的一种过渡，不仅开阔了视野，增强了我的实践能力，同时也为我今后的工作打好基础。通过认识实习，我充分了解到实际操作跟书本理论的差距，全身心的融入到企业运作的各个环节，切身体会企业操作和设备，接受企业文化的熏陶。对我来说，无论是学习上还是生活上都是受益匪浅的。在实习中我认识到：1、通信系统是精密而且准确的，其对设备和操作的要求非常严格，我应该以100%的耐心去学习和认识；2、信号的传输时通信系统中的重要内容，为了便于传输，在可靠性较高的情况下，可采用微波传输、光缆传输等；3、网络结构必须具有层次性，针对用户和企业设置不同接口，达到网络资源共享。最后，感谢学校及老师给我们提供了这次认识实习的机会，使我们与企业技术人员交流接触，使我们能够直观的看到具体的设备，了解系统的运行操作方法，这给我们提供了一次很好的锻炼机会，同时也使我们认识到了自己的缺点和不足，在以后的学习中一定会努力改进，完善自己，努力创新，为就业做好充分的准备。六、认识实习日志20xx年6月13日星期一雷阵雨今天是认识实习的第一天，为了能够在接下来的认识参观实习中对设备及操作有一个基础认识，顾老师和龙老师带领我们观看了电工技能培训录像，我认真仔细的观看了录像并认真记录了笔记，包括三相异步电动机的拆装、常见电动机与变压器的维修、机床电气线路的维修及电工基本操作等内容，使我们对于电子、电工及原件、工具和操作都有了比较基础和清楚地认识。通过观看录像，我将学到的许多知识与录像中的内容相结合，不仅加深了对知识理论的理解，更近一步认识到了课本理论知识与实践动手操作之间的差距，知道了操作方法及注意事项，完成了知识与实践的系统转变，使我受益颇深。（有关录像具体内容见所附的笔记）20xx年6月14日星期二雷阵雨今天的参观地点是张家口市广播电视局广播站，它位于张家口市东部的人头山最顶峰。早上6:25我们两个班共74名同学及顾老师和张老师在学校门口集合乘车出发。半个小时后到达山脚下开始徒步爬山，沐浴明媚的阳光，伴着清爽的微风，一路上同学们有说有笑，览风景，拍照片，说笑打闹，大家玩得不亦乐乎。走了一个多小时的山路，大家已经筋疲力尽，但当看到终点就在眼前时，我们又不禁兴奋起来。来到转播站后，有老师组织我们分组参观了电视台信号的接受和发射设备，各频道的应用设备，检测设备，传输设备，还有微波传输设备。电视台的工作技术人员为我们讲解了各设备的工作原理及操作方法。我们边听边记笔记，还用相机拍下了部分设备的组成结构，大家都认真的听讲，提出自己的疑问，老师和工作人员也认真讲解，对我们的问题耐心的逐一以解答。上午11:00我们开始下山返回。一天下来我们满身是汗，精疲力竭，但当晚上静下心来写这篇日志的时候，才发现这次实习真的收获颇丰，这可谓是一次愉快的旅途，一次风景优美的知识之旅，一顿丰盛的知识大宴，也是同学们之间愉快相处的催化剂。开始期待下一个实习目的地！20xx年6月15日星期三雷阵雨这一站的实习目的地是张家口市桥东区电信营业厅机房，由顾老师、龙老师和魏老师指导安排。今天是认识实习的第三天，大家的热情也更高，尤其是今天要参观的地方与我们生活息息相关的，许多同学正在使用或家里使用的宽带正是电信的业务，因此大家对这次实习都充满了好奇。我们十个人一组，分四次进行了参观。由电信的工作人员带领我们来到中心机房，我们小心翼翼的跟随技术人员进行了参观，大家认真听讲，细心学习。通过参观我增长了很多见识，看到了光缆、路由器、网关、视频会议设备等的具体机器，了解了用户与主网络之间的连接关系及原理，明白了利用光缆进行信号传输的过程。参观完后，我感觉自己更加喜欢这个专业了，甚至想到，如果我能够成为一名电信的技术职工该多好啊。我会努力学习的，，为了我的美好未来奋力拼搏！20xx年6月16日星期四阴今天要实习的地方是河北北方学院新校区科技楼的网络机房。一大早我们就赶到了河北北方学院，由龙老师和魏老师带着我们进入科技楼。来到网络机房，该学校的老师首先向我们介绍了他们们学校的网络拓扑示意图，讲解了各个结构的组成及整个网络的层次结构，我认真记录了笔记。随后，老师又带我们来到机器设备室，参观了相关的机器设备，向我们讲解了路由器、防火墙、认证系统、交换系统、灭火装置、一卡通系统及学报管理系统的相关设备和工作原理。通过这次认识实习，我对计算机网络结构及设备都有了更深层次的认识，将理论与实际相结合，把知识具体化、详细化、结构化，相信这些将会成为以后我工作的宝贵财富。20xx年6月17日星期五晴认识实习基本已经结束了，今天的任务是整理实习资料，总结实习结果收获和完成实习报告。经过四天的实习，我们四处奔走，都感觉很累，但是今天静下心来慢慢思考，发现事实验证了那句古谚：‘一分耕耘一分收获’。实习使我学到了很多东西，将课堂上获得的理论知识具体化和具象化，对知识理解更加透彻，同时，通过与不同企业的接触，是我对社会和人际交往有了认识，为将来的就业和生活奠定了基础，开阔了视野，增强了我的实践能力。另外，通过实习，我认识到了自己的不足，认识到了企业的需要，为我指明了今后的努力方向，让我的学习更加有目的性，针对性。一：认识实习的目的通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。二：认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型，用途，结构。老师讲解中水站的设备，用途，流程等等。下午参观实验室，参观精馏塔。参观反应器。11月14号下午13点组织参观中水站，由老师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。出于某些原因，这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过老师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。三：认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器按照其结构形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位。管壳式换热器根据结构特点分为：1固定管板式换热器2浮头式换热器3U形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单，操作最方便的一种换热设备。通常按照换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类：1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。固定在支架上的蛇管排列在同一个垂直面上，热流体自下部的管进入，由上部的管流出。冷却水由管上方的喷淋装置中均匀地喷洒在上层蛇管上，并沿着管外表面淋漓而下，降至下层蛇管表面，最后收集在排管的底盘中。该装置通常放在室外空气流通处，冷却水在空气中汽化时带走部分热量，以提高冷却效率。与沉浸式蛇管换热器相比，喷淋式蛇管换热器具有检修清理方便，传热效果好等优点。其缺点是体积庞大，占地面积达；冷却水消耗量较大，喷淋不宜均匀。蛇管换热器因其结构简单、操作方便、常被用于制冷装置和小型制冷机组中。套管式换热器是由两种不同直径的直管套住在一起组成同心套管，其内管用U形肘管顺次连接，外管与外管互相连接而成的。每一段套管称为一程，程数课根据传热面积要求而增减。换热时一种流体走内管，另一种流体周环隙，内管的壁面为传热面。套管式换热器