第六課 折り紙 课件【知识建构+备课精研】人教版日语七年级_第1页
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文档简介

折り紙（おりがみ）汇报人：林小媛汇报时间：22年10月目录CONTENTS単語（たんご）文法（ぶんぽう）会話（かいわ）宿題（しゅくだい）単語（たんご）朗読しましょう

単語たんご

おりがみ「折り紙」②（名）折纸それ⓪（名）那，那个なん「何」①（名）什么これ⓪（名）这，这个つる「鶴」①（名）鹤，仙鹤ひとつ「一つ」②（名）一个ふたつ「二つ」③（名）两个みっつ「三つ」③（名）三个単語たんご

わあ①（叹）哇，哎呀たくさん③（名）很多すごい②（形1）惊人，了不起どれ①（名）哪个ああ①（叹）奥ぶた「豚」⓪（名）猪あれ⓪（名）那，那个ぼく「僕」①（名）我（男子自称）にんぎょう「人形」⓪偶人，娃娃很多花たくさんの花很多钱たくさんのお金很多垃圾たくさんのごみたくさん（名）很多たくさん事物指示代词これ/それ/あれ

これ靠近说话人，说话人伸手可及それ靠近听话人，听话人伸手可及あれ离说话人和听话人都较远どれ特定范围内三个以上同类事物选择これは何ですか。これはAです。どれですか。这个是什么？这个是A。是哪一个？近称中称远称不定称指示代词これ/それ/あれ

これ/それ/あれは何ですか。とけい時計指示代词これ/それ/あれ

これ/それ/あれは何ですか。カメラ指示代词これ/それ/あれ

これ/それ/あれは何ですか。ひこうき飛行機指示代词これ/それ/あれ

これ/それ/あれは何ですか。さかな魚指示代词これ/それ/あれ

これ/それ/あれは何ですか。のばらしんのすけ野原新之助誰ですか。会話（かいわ）会話かいわ

回应そうですか/ええ/はい恍然大悟ああ感叹わあ、すごいですね。文法（ぶんぽう）文法ぶんぽう

表示类同。当下文陈述的事物与上文提到的事物具有相同的性质或特征时，下文使用表示同类意义的も。弟はりんごが好きです。バナナも好きです。弟はりんごを食べました。バナナも食べました。Nも＝“也“練習れんしゅう

新ちゃんはアイスクリームが好きです。すいかも好きです。練習れんしゅう

新ちゃんは五歳です。愛ちゃんも五歳です。小新五岁。小爱也五岁。練習れんしゅう

新ちゃんはハンバーガーを食べました。パンも食べました。小新吃了汉堡包。也吃了面包。文法ぶんぽう

李佳：これは美月さんのかばんですか。美月：いいえ。それは美咲さんのです。わたしのはこれです。在所属物品相当明确的情况下，可以替代句中省略掉的所属物品。

Nの文法ぶんぽう

用于句尾，表示想确认或征得对方的认同，读升调。A:太郎君は中学生ではありませんね。B:ええ。小学校５年生です。A:これは王さんの机ですね。B:ええ。Sね宿題しゅ

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