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文档简介

时间:音乐剧道具、背景、服装展示活动

评价人：评价标准小一班小班小班中一班中班大—一班大班服装1、符合角色基本特征，有幼儿的参与制作，幼儿喜欢。（2分）2、色彩和谐，能够用多种材料进行制作，方便穿着。（2分）道具1、能够根据剧情进行合理制作。 （2分）2、幼儿参与制作，喜欢制作。 （2分）背景1、符合剧情要求，设计合理，色彩和谐。 （1分）2、幼儿参与制作，使用多种材料，幼儿喜欢。 （1分）总分（10分）

2014年4月教师弹唱技能考核表时间:评价人:时间:评价标准陈宁李丁』吴'桐宋亿-蒙王立』季凯』金旭朱灵迪刘芳」刘金」杨琳 赵海曼李媛张雪麻胡莹41PU■十rpzl*421，t.爽__1、声评价标准（15分）金楠1杨琳:海曼李媛爪雪娇胡-莹爽立新1于凯华业旭小灵迪刘芳雪陈宁-丁然大桐弹唱方面2、音调准确（20分）3、吐字清楚（15分）伴奏方面1、右手旋律准确（20分）2、伴奏和谐优美（15分）3、伴奏音型符合歌曲内容（15分）总分（100分）

站走站姿（挺拔收腹、松肩直腰、脸向前方、脚站八字。两手自然下垂，重心两脚不晃动）（5分）姿走姿（面向观众，稍快前行。走到中心站稳再说） （5分）语音吐 字 清 楚（20分）与吐声 音 洪 亮（15分）字归音角色不同声调、不同语速，进行表现角色。（25分）方面表达目光语（眼神与表情一致）（10分）体态表情语（表情与感受一致）（10分）语手势语（注意对象，适

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