中学学校防范暴力事件应急预案

仅供参考【整理】仅供参考【整理】中学学校防范暴力事件应急预案近期以来，全国不少地方连续发生针对中小学生（幼儿）的绑架、勒索、伤害事件，性质严重，影响恶劣，直接侵害了中小学生（幼儿）的人身安全，敲响了校园安全管理的警钟。为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。一、 可能引发学校暴力事件的主要原因恐怖分子造成的破坏性行为；由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为；歹徒在被追捕过程中的威胁性行为；因严重利益冲突而引发的报复性行为；精神病人的严重失控行为等。二、 事件的预防由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解和疏导工作。加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。三、事件的处理一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，马上启动《桥娄中学突发事件及安全事故应急预案》。一般按照下列程序处理：报警。可按紧急报警按钮或拨打“z”报警电话。选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况及时报中心学校、桥娄街道办事处、瓯海区教育局安全办及相关部门四、组织机制学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。各类人员分工明确、行动步骤清晰。现场设立指挥组、抢险组、后勤组、联络组和善后处理组。现场指挥工作组：总负责：z（联系电话：z）副指挥：z（联系电话：z）、z（联系电话：z）抢险组：组长：z（联系电话：z）成员：z及部分教师联络组组长：z（联系电话：z）成员：z后勤组：组长：z（联系电话：z）成员：z和部分教师善后处理组：组长：z（联系电话：z）成员：校委会成员、相关教师五、事故处理原则与要求发生突发事件或安全事故后，应当按照国家规定的程序和事件上报。（一） 报告程序与要求学校发生突发事件或特大安全事件后，当事人、目击者要在第一时间里（必须在5－10分钟内）向学校领导汇报，并由学校领导向中心学校、区教育局和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品。事故发生后24小时内写好书面报告，报中心学校、街道办事处、区教育局。（二）事故报告内容1.事故发生的事件、地点；事故的简要经过、人员伤亡情况，直接经济损失的初步情况；事故发生原因的初步判断；事故发生后采取的措施及事故控制情况；事故报告单位。（三）事故处理原则发生事故后，必须按照“四不放过”的原则调查处理。即事故原因分析不清不放过；事故责任者和师生、职工没有受到教育不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过；没有采取切实可行的整改。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。本预案是学校针对发生的突发特大安全事故在组织实施，紧急救援工作中进行事故处理及调查的基本方法和意见，在具体实施过程中根据实际情况做随机灵活处理。瓯海区桥娄中学安全事故指挥中心及办公室联系电话：z（校长）z