庆阳市重点中学2022年九年级物理上册期中检测试题含解析

2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W．两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲电热水壶两端的电压较高 B．电流通过甲电热水壶做功较快C．通过两个电热水壶的电流相等 D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多2．把一个小铁球迅速压成一个铁饼，这时发生变化的物理量是它的：A．内能B．比热容C．热量D．质量3．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若则它们吸热之比为1：2，它们升高的温度之比为A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：64．关于功率和机械效率，下列说法中正确的是A．功率大的机器做功多

B．功率大的机器做功快C．机械效率高的机器功率大

D．功率小的机器机械效率低5．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引．下列说法正确的是A．吸管两端都带负电B．吸管两端都带正电C．吸管的一端带正电，一端不带电D．吸管的一端带负电，一端不带电6．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析错误的是（）A．如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热B．如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点C．如果a、b是不同种物质，它们的沸点相同D．如果a、b是同种物质，a的质量大于b的质量7．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是A．水温升高，内能一定增大 B．0℃的水内能为零C．水变成冰后，体积变大、密度变大 D．30℃的水比20℃的水所含的热量多8．电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（）A．转换法 B．等效法 C．类比法 D．比较法9．在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时A．电压表示数不变，灯变暗 B．电流表示数变大，灯变暗C．电压表示数不变，灯变亮 D．电流表示数变小，灯变亮10．下列有关电流表的使用，不正确的是（）A．电流表并联在被测电路中B．电流表串联在被测电路中C．被测电流不超过电流表的量程D．电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出11．如图所示电路，电源电压保持不变为12V，电压表的读数为4V，则灯L1、L2两端的电压为A．4V8 V B．8 V4 VC．12 V4 V D．4V12V12．下列说法中正确的是A．机械效率越高的机械做功越快

B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越多

D．功率越大的机械做功越快二、填空题13．如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.1A，则该定值电阻阻值为_____Ω。14．完成单位换算：200mA=_______A;48400mV=________V；880kΩ=________Ω.15．冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和．前者是利用_____方式增加了手的内能，后者是利用_________方式增加了手的内能．16．（1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉花，当迅速压下活塞时，可以观察到筒内硝化棉_____，该现象表明：_____可以改变物体的内能。（2）如图乙所示的仪器，其工作原理是_____。（3）如图丙所示，电阻箱的读数是_____Ω。三、实验题17．（8分）某小组同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，从实验室提供的器材有：干电池若干节，电流表、电压表，导体甲、导体乙和导体丙。（1）在方框内画出实验电路图____。（2）在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时，他将实验数据记录在表一中。表格中还有几处的数据如图（a）（b）的电表所示，请将表格填写完整____，____。（3）观察表格中的数据，你认为小明同学从第2次实验到第3次实验，需做的实验操作为：_____；（4）实验中多次改变导体甲两端的电压，其目的是：____________。（5）分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是：____________。（6）探究完成导体甲的电流和电压后，还要继续探究导体乙和导体丙，这样做的目的是：____。18．（8分）在探究影响导体电阻大小的因素时，王丽作出了如下猜想导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想①，应该选用_____号两根电阻丝分别接入电路进行实验；（2）本实验用电流表示数或灯泡亮度反映导体电阻的大小，采用的实验方法是_____．19．（8分）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C三个，要研究机械效率与B因素的关系，需要先控制_____因素不变，而改变B因素，从而进行研究．（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按如图、如图、如图和如图进行实验．验证猜想A的小组应按图_____所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等，则可初步判断猜想A是_____（正确/错误）的．验证猜想B的小组应按图______所示进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________（相等/不相等），则可初步判断猜想B是正确的；（3）实验过程中测量拉力时弹簧测力计还应沿_____方向做匀速直线运动.四、作图题20．（8分）请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．21．（8分）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：a．开关同时控制两盏电灯；b．电灯L1、L2并联；c．电流表测通过两灯的总电流；d．所画导线不能交叉．五、计算题22．（10分）在图甲所示的电路中，电源电压保持6V不变，R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电压表的示数如图乙所示．(1)求通过电阻R1的电流；(2)求电阻R2的阻值；(3)求该电路1min消耗的电能。23．（12分）2019年5月6日，某城市首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是未来的理想能源，（q氢=1.4×108J/kg）求：(1)质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量；(2)若这些热量全部被质量为200kg，温度为20℃的水吸收，则水温升高到多少；(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶了150s刚好燃烧0.3kg的氢燃料，则这氢能源公交车的效率是多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】A.因为两个电热水壶的额定电压相同，且两个电热水壶都正常工作，即在额定电压下工作，所以甲、乙电热水壶两端的电压相等，故A错误；B.都正常工作时，甲的额定功率大，所以电流通过甲电热水壶做功较快，故B正确；C.都正常工作时，甲的额定功率大，根据，通过甲电热水壶的电流大，故C错误；D.都正常工作时，甲的额定功率大，根据可知，相同时间内，甲电热水壶消耗的电能多，故D错误；故选B．点睛：要理解用电器在额定电压下工作时的功率才是额定功率，正常工作即代表在额定电压下工作，再者要理解功率是表示做功快慢的物理量，所以功率大即代表做功快．2、A【解析】

把一个小铁球迅速压成一个铁饼,对铁球做功,使铁球的内能增加、温度升高;铁球的质量、比热容都不变;因没有说明铁球吸热或放热,不存在热量,【点睛】质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的变化而改变,只与所含物质的多少有关;密度是物质的特性,同种物质(同种状态)的密度是不变的;

热量是在热传递过程中内能改变的多少,若物体不发生热传递,无热量;

改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.3、D【解析】

已知铜和铅的比热容之比3:1、吸热值比1:2、质量相同比值为1:1，根据公式Q吸=cm△t公式变形，它们升高温度之比：D符合题意．4、B【解析】A.功率表示的是做功的快慢，根据WPt可知，不知道做功的时间，无法比较做功的多少，故A错误；B.功率表示的是做功的快慢，功率越大的机器做功越快，故B正确；CD、功率表示的是做功的快慢，而机械效率是有用功与总功的比值，二者没有必然的联系，故CD错误．点睛：根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．5、D【解析】

根据电荷间的作用规律和带电体吸引轻小物体的特点解答．带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以玻璃棒靠近不带电的吸管一段会相互吸引；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，吸管带电一端与它相互吸引，所以吸管一端带的应该是与玻璃棒相反的电荷，即吸管一端带负电；故吸管一端带负电，一端不带电．故选D．【点睛】牢记带电体有吸引轻小物体的性质，即不带电的轻小物体可以被带电体吸引．6、D【解析】

A．如果b、c质量相同，当加热时间均为t1时，由于使用相同的热得快加热，则当加热时间相同时，液体吸收热量相同，b温度升高更大，由可知b的比热容小于c，故A正确，不符合题意；B．如果b、c是不同种液体，由图像对应t3后可知，b的沸点大于c，故B正确，不符合题意；C．如果a、b是不同种物质，由图像对应t2后可知，a、b沸点相同，故C正确，不符合题意；D．如果a、b是同种物质，由图像可知初温相同，b需要加热更长时间才能达到沸腾，则b的质量更大，故D错误，符合题意．7、A【解析】A.水温升高，内能一定增大，A正确.B.0℃的水内能不为零，B错误.C.水变成冰后，体积变大、密度变小，C错误.D.质量相同的30℃的水比20℃的水所含的内能多，D错误.所以选择A.8、A【解析】

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，把不易观测的物理量转换成容易观测的物理量进行观测，这种研究方法是转换法．9、A【解析】

试题分析：电压表始终测量电源的电压，因电源的电压不变，所以电压表的示数不变；当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变大，总电阻变大；根据欧姆定律可知，电路中总电流变小，即电流表示数变小；灯泡两端电压变小，实际功率变小，灯泡变暗；故选A。【点睛】解决此类问题要根据电路的连接情况分析总电阻的变化，结合欧姆定律和串并联电路电压、电流的规律分析电路中的电流和电压变化情况。10、A【解析】电流表的电阻很小，使用时若要测量哪个用电器的电流就与哪个用电器串联，A说法错误，符合题意；B说法正确，不符合题意；电流表使用时被测电流不能超过电流表的量程，否则就烧坏电流表，C说法正确；电流表使用时让电流从电流表“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出，否则电流表指针反向偏转，损坏电流表，D说法正确；答案选A。11、B【解析】

由电路图可知,L1和L2是串联,电压表测L2两端的电压,则灯L2两端电压为4V；根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：灯L1两端电压：U1＝U−U2＝12V−4V＝8V.故选B.12、D【解析】

物体做功快慢是由物体的功率决定的，功率大的机械做功快，与机械效率高低无关．故D正确．二、填空题13、20【解析】

电阻两端的电压变化,电阻保持不变,从8V增加到10V时,则:△U=U2−U1=10V−8V=2V，根据公式I=可知：R===20Ω.14、0.248.4880000【解析】

[1]1mA=10-3A，200mA=200×10−3A=0.2A；[2]1MV=10−3V，48400mV=48400×10−3V=48.4V；[3]1kΩ=1000Ω，880kΩ=880×1000Ω=880000Ω。15、做功热传递【解析】

两个手摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，这是通过做功的方法来改变了手的内能；用嘴对着手“呵气”是通过热传递的方式使手的内能增加．16、燃烧做功同种电荷相互排斥1615【解析】

(1)[1][2]迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到硝化棉的燃点时，硝化棉就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；(2)[3]图乙是验电器，其原理是同种电荷相互排斥；(3)[4]图丙电阻箱的示数为：1×1000Ω+6×100Ω+1×10Ω+5×1Ω=1615Ω。三、实验题17、见解析1.40.14断开电键，将电压表“3”接线柱的导线改接到“15”的接线柱，再闭合电键继续实验通过改变导体两端的电压，改变通过导体的电流，实现多次实验同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比为了得到普遍适用的结论【解析】

（1）实验电路图如下：（2）由图知，电压表的量程是0～3V，分度值为0.1V，电压表的示数为1.4V；电流表所选量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电压表示数为0.14A；（3）由2到3步骤，电压增大到4V，所以要增加一节电池，同时要改变电压表的量程，在改变电路时注意要断开电键，将电压表“3”接线柱的导线改接到“15”的接线柱，再闭合电键继续实验;（4）改好后闭合电键．要正确得出电流与电压的关系，需保持电阻不变，改变电压，分析电流与电压的关系，所以要多次改变甲两端的电压，通过改变导体两端的电压，改变通过导体的电流，实现多次实验；（5）从表格中数据可以看出，电压增大几倍，电流也增大几倍，所以可得出：同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（6）为了避免实验结论的片面性和偶然性，应换用不同的电阻进行实验，这样可获得普遍结论．故答案为(1).见解析(2).1.4；.0.14(3).断开电键，将电压表“3”接线柱的导线改接到“15”的接线柱，再闭合电键继续实验(4).通过改变导体两端的电压，改变通过导体的电流，实现多次实验(5).同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比(6).为了得到普遍适用的结论．【点睛】①在进行电流表和电压表的读数时，首先要确定量程、分度值，后读数．②通过表格中数据，确定电压的变化，从而确定下一步的操作，在实验操作过程中，要注意电键的开合．③要正确得出电流与电压的关系，需保持电阻不变，改变电压，分析电流与电压的关系．④导体的电阻不变，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．⑤要使实验更具有普遍性，需换用不同的电阻进行实验．此题是探究电流和电压的关系，在此实验中，需保持电阻不变，改变电阻两端的电压，多做几次，才能看出电流随电压的变化情况18、A、B转换法【解析】

(1)[1]要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；(2)[2]在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这种方法是转换法．19、AC1、3或2、4错误1、2或3、4不相等竖直【解析】

(1)要研究其与B因素的关系，就要控制其他量即A.C不变，改变B；(2)要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要提起相同的物重，所以选择的是图1、3或图2、4；若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等，说明机械效率与绕线方法无关，可初步判断猜想是错误的；要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关，需要保持除滑轮数目、规格相同，还要保持绕线方法相同，所以选择的是图1、2或3、4；若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，说明机械效率与物重有关，可初步判断猜想是正确的．(3)在实验中，弹簧测力计应沿竖直方向做匀速运动．【点睛】（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以