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七年级道德与法治第五课练习题七年级道德与法治第五课练习题七年级道德与法治第五课练习题V:1.0精细整理,仅供参考七年级道德与法治第五课练习题日期:20xx年X月校本作业五-第五课交友的智慧基础知识填空1.建立友谊,需要______自己。无论怎样,______,______,朋友才不会彼此错过。2.建立友谊,需要______的行动。如果一次尝试不成功,别______,只要______,我们就有机会找到朋友。3.网上交往具有______、______、______等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的______、______、孤独、______,舒缓压力,人际交往圈。4.网上交友,需要考虑对自己______和______的影响,学会______辨别、______选择。虚拟世界的交往,带有很多______的因素,我们要有一定的______意识。选择题1.下面与同学交往的方式,不利于自己友爱合群的是()。A.坦率地敞开自己的心扉B.诚实守信C.交流时注意力集中,不要心不在焉D.发生矛盾时,等对方先认错2.敏敏自从进入初中后,经常内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻。下列建议可行的是()。A.埋头读书B.主动与同学交朋友C.向父母倾诉D.多写日记3.下列观点不正确的是()。A.良好的人际关系是相互选择的结果B.真正的友谊是不讲互惠的,而应该是无私奉献C.成绩相差很悬殊的同学也能成为好朋友D.人无完人,朋友也会有缺点4.某校对400名初中生进行了交友方面的问卷调查。从统计结果看,朋友很少或没有朋友的有44人,约占11‰;朋友圈比较小或只有几个朋友的有260人,约占65%。上述学生要改变这种现象,就要()。①积极参加集体活动②培养热情、开朗的性格③开放自我,主动与他人交往、沟通④完全敞开心扉,朋友来者不拒A.②③B.①②③C.②③④D.①④5.网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你,因此我们要()。A.摆脱所有的约束,为所欲为B.遵守网络规则和法律C.筛选全部信息,寻找对自己有用的信息D.隐瞒自己真实的信息,发布假信息6.暑假期间,七年级学生小含接到好朋友小君的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧找网友聊通宵吧。”你认为小含应该()。A.去,因为网络为我们提供交友平台B.不去,因为这不利于未成年人的健康成长C.去,因为不去是不重视友情的表现D.不去,中学生应该自觉抵制网络、远离游戏7.网友可能对中学生的成长有促进作用,也可能起反作用。因此,中学生在网上交友时()。A.只交同龄网友B.只交同性网友C.要慎交网友D.要广交网友8.在网络交往中,我们应做到()。①提高安全防范意识②学会抵御网络上的不良诱惑③用假名讲假话④帮助别人解决一些困难,做一些有用的事情A.①②B.②③C.①②③D.①②④9.网络交往要遵守道德,下列行为符合道德要求的是()。①语言轻松幽默②对求助者,尽力相助③对不顺意的人,想骂就骂④与网友交流,尽量哄他、诈他A.①②B.③④C.①③D.①④10.16岁的湖北女孩小燕,她外出打工不足半年,前后三次遭不良网友逼良为娼。广东东莞警方也曾破获了一宗网友胁迫6名少女卖淫的案子。这些案例告诉我们()。A.网友都信不得,要提防网友B.网络交往要学会自我保护C.未成年人要远离网络D.网络交往要遵守道德非选择题1.阅读材料,回答问题。材料一:《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国网民规模达6.88亿。网民数量世界第一。材料二:党的十八届五中全会提出“实施网络强国战略”,国家主席习近平2016年4月19日主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话强调,推进网络强国建设,推动我国网信事业发展,让互联网更好造福国家和人民。(1)上述材料表明什么?请用两句话概括。(2)请举几个例子说说互联网对我们个人有什么作用。(3)我们中学生应怎样正确地利用网络?参考答案基础知识填空1.开放敞开心扉主动表达2.持续气馁真诚待人3.虚拟平等自主快乐烦恼痛苦拓展4.学习生活理性慎重不确定自我保护二、选择题1.D2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.A10.B三、非选择题30.(1)网民数量多,我们的生活、工作离不开互联网。我国大力发展互联网事业。(2)网上学习,网上查询信息,网上购物,网上看病,在网上收发邮件。(3)①中学生要正确对待网络,用其所长,避其所短。②上网要适度,不能沉迷。③遵守网络道德和法律,文明

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