2022学年河北省邢台市临西县八年级（下）期末生物试卷

2022学年河北省邢台市临西县八年级（下）期末生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）桃花朵朵红，梨花朵朵白……春天，处处是花的海洋。那么，一朵花中将来能发育成果实的部分是（）A．花药 B．花柱 C．子房 D．受精卵2．（2分）有一项在短时间内能大量繁殖植物体且能培养无病毒植株的新技术被推广，这项新技木是（）A．扦插 B．嫁接 C．植物组织培养 D．种子繁殖3．（2分）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）

A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同 B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大4．（2分）青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成。A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．①③②④5．（2分）进入青春期，在雄性激素的作用下小锐长成阳光帅小伙，分泌雄性激素的器官是（）A．卵巢 B．输精管 C．睾丸 D．附睾6．（2分）下列属于一对相对性状的是（）A．兔的长毛和黑毛 B．玉米的黄粒和圆粒 C．棉的纤维的长与短 D．马的白毛和鼠的黑毛7．（2分）玉米的染色体数目是20条，在细胞分裂进行过程中，染色体的数目最多时是（）A．20条 B．30条 C．40条 D．60条8．（2分）一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．% C．25% D．50%9．（2分）下列的几种变异中，属于不可遗传的变异的是（）A．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女 B．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉 C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分也有不透明部分） D．种在北京的结球甘蓝个小，而种在西藏的结球甘蓝个大10．（2分）白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是（）A．父母都患病，子女可能是正常人 B．子女患病，父母可能都是正常人 C．父母都无病，子女必定是正常人 D．子女无病，父母必定都是正常人11．（2分）生命经历了从无到有的过程，地球上第一个生命诞生在（）A．原始大气 B．现代大气 C．现代海洋 D．原始海洋12．（2分）生物进化的历程不包括下列哪项（）A．由水生到陆生 B．由低等到高等 C．由个体到群体 D．由简单到复杂13．（2分）用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的 B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长 C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短 D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的14．（2分）在人类的进化过程中，以下最先发展的是（）A．使用和制造工具 B．大脑发达 C．两足直立行走 D．使用语言15．（2分）世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生，此种母羊分泌乳汁时，可产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍．这是利用了下列哪项生物技术（）A．组织培养 B．转基因技术 C．发酵技术 D．克隆技术16．（2分）对于生活在农田中的蝗虫来说，下列属于影响蝗虫生活的非生物因素的是（）A．阳光、空气、水、土壤和温度等因素 B．农田中的蛇、微生物和其他蝗虫 C．农田中的其他蝗虫 D．农田中的作物17．（2分）海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海葵掩护自己．它们之间这种互惠互利的关系属于（）A．寄生 B．捕食 C．共生 D．竞争18．（2分）以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物具有遗传的特征 B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间存在竞争关系 C．大树底下好乘凉﹣﹣生物能影响其周围的环境 D．鱼儿离不开水﹣﹣生物生存依赖于一定的环境19．（2分）下列能构成生态系统的是（）A．鱼缸内的一群金鱼 B．麦田中的小麦 C．坝上繁茂的草原 D．街道旁的两排杨树20．（2分）假定一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降21．（2分）生物圈是地球上最大的生态系统。那么，生物圈中的生产者是（）A．动物 B．人类 C．病毒 D．绿色植物22．（2分）下列关于人口与环境的叙述，错误的是（）A．人口过度增长，造成资源危机 B．人口过度增长，导致环境质量下降 C．人口过度增长造成生态平衡失调 D．人口多是好事，改造环境的力量大23．（2分）保护和利用森林资源的最佳方法是（）A．封山育林，禁止砍伐 B．允许林区人民大砍大种，先富起来 C．实行有计划的合理砍伐 D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林24．（2分）保护生物多样性，人人有责，下列有利于保护生物多样性的做法是（）A．大力开发自然保护区旅游资源 B．随意引进外来物种 C．大量收集珍稀物种做标本 D．建立自然保护区25．（2分）下列做法有利于保护生态环境的是（）A．鼓励购买使用私人汽车 B．大量使用化肥和农药 C．限制使用一次性塑料袋 D．将工业废水排入大海二、解答题（共4小题，满分50分）26．（10分）如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图①表示的嫁接方式中，a是，b是。（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是。（3）图②中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的。

27．（10分）请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：

（1）诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的行为。（2）在该图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[]；（3）卵细胞由。。三部分组成。（填序号）为胚胎发育提供营养的是[]和[]。28．（15分）鹦鹉羽色有黄色与蓝色之分，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据图解回答问题。（1）亲代购的羽色都是黄色，后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做。（2）根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹉羽色相对性状中是隐性性状。（3）亲代鹦鹉的基因组成是，后代中黄色鹦的基因组成有可能是，若亲代再繁殖一个后代，该个体是蓝色鹦鹉的概率是。

29．（15分）如图为温带草原生态系统示意图，请回答下列问题。（1）在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成。（2）食虫鸟、青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够环境。（4）若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的能力是有限度的，超过此限度，草原很难恢复原样。（5）请写出图中最长的一条食物链：。（用文字和箭头表示）

2022-2022学年河北省邢台市临西县八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．【分析】此题考查花的结构，一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。【解答】解：当完成这两个过程后受精后，将来会发育成果实的是子房，而它内部的胚珠会发育成种子。故选：C。

2．【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【解答】解：利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。故选：C。3．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。【解答】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确。故选：B。4．【分析】两栖动物的生殖和发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【解答】解：青蛙微变态发育，如图：

青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）。可见B正确。故选：B。5．【分析】男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子，分泌雄性激素）【解答】解：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。故选：C。6．【分析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、兔的长毛和黑毛，是兔毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如兔的长毛与短毛，或兔的白毛与黑毛，都是相对性状。故不符合题意；B、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如玉米粒的红色和黄色，或玉米粒的长粒与圆粒，都是相对性状。故不符合题意；C、棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。故不符合题意；狗的卷毛和长毛，是狗毛的形状和毛的长短，是两种性状，不是相对性状；如狗的长毛和短毛，或狗的卷毛与直毛是相对性状。故符合题意；D、马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠，是两个物种，不是相对性状；如马的白毛和马的黑毛，或鼠的白毛和鼠的黑毛，都是相对性状。故不符合题意。故选：C。7．【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。如用N表示染色体，细胞分裂过程中染色体的变化如右图：

【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此玉米的染色体数目是20条，在细胞分裂进行过程中，染色体的数目最多时是40条。玉米细胞的染色体数是10对，经过五次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是20条。故选：C。8．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿，Y染色体一定传给儿子。因此，一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是“0”。故选：A。9．【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：解：ABC、“父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女”、“红花紫茉莉被百花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉”、“透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分，也有不透明部分）”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异。D、甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7g左右，但再引种回株洲后，叶球又只有．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。故选：D。10．【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。【解答】解：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。A、父母都患病，子女一定都是白化病患者，故不符合题意。B、如果夫妇均是白化病隐性致病基因的携带者，夫妇虽然表现正常，但子女可能患病。如图所示：故符合题意。C、如图所示，父母都是正常人，但如果是致病基因携带者，其子女就会出现白化病患者。故不符合题意。D、若夫妇一方患病，另一方不是白化病基因的携带者，则子女都是正常的，故不符合题意。故选：B。

11．【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【解答】解：化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。故选：D。12．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的历程是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见生物进化的历程不包括由个体到群体。故选：C。13．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【解答】解：现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因。如图所示：

故选：D。14．【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。故选：C。15．【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．解：把含有蜘蛛某种基因注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在植入基因控制下，乳汁中会产生蜘蛛牵丝，同等重量该物质的强度是钢的五倍，这种技术称为转基因技术。故选：B。16．【分析】生物生存的环境不仅仅是指生存的地点还包括周围影响其生活的各种因素，环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。【解答】解：根据环境的概念可知，对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境不仅指“阳光、空气、土壤和温度等非生物因素”，还包括“农田中的其他蝗虫”和“农田中的其他各种生物”的生物因素。水稻进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、空气、土壤等属于非生物因素。而农田中的蛇、农田中的作物、微生物和其他蝗虫与蝗虫之间属于生物因素关系。故选：A。17．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生关系。故选：C。18．【分析】生物与生物之间之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。生物能适应环境，也能改变环境，同时环境也能影响生物，【解答】解：A、种瓜得瓜，种豆得豆，属于遗传现象，A正确；B、螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，B错误；C、大树底下好乘凉，说明生物对环境的影响，C正确；D、鱼儿离不开水，是生物生存依赖于一定的环境，D正确。故选：B。19．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解答】解：A、“鱼缸内的一群金鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统；B、“麦田中的小麦”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统；C、“坝上繁茂的草原”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；D、“街道旁的两排杨树”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统。所以，属于生态系统的是“坝上繁茂的草原”。故选：C。20．【分析】此题考查动物在生态平衡中的重要作用，可以从食物链的角度来分析。【解答】解：因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少。故选：D。21．【分析】生态系统无论大小都由生物部分和非生物部分两部分组成。其中生物部分有生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、温度、空气、水分等。【解答】解：绿色植物由于能够制造有机物，为自身和其他生物提供了物质和能量，因此被称为生产者。故选：D。22．【分析】此题考查的知识点是人口增长与环境的关系，解答时可以从人类对环境的影响方面来分析．【解答】解：A、人口增长过快，如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机，故该选项不符合题意；B、人口增长过快，生活生产污水及工业生产的废物增多，使环境污染加剧，导致气候异常等。因此导致环境质量下降；C、人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调；故该选项不符合题意；D、人口多是，尽管改造环境的力量大了。然而人口多，对资源和环境产生了沉重的压力。因此，要控制人口的增长，使人口的增长同社会经济的发展相适应，同资源和环境相协调，故该选项符合题意；故选：D。23．【分析】森林是一个高密度树木的区域，这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。森林包括乔木林和竹林。森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。【解答】解：森林资源是人类的宝贵财富，是可更新自然资源，实行有计划的合理砍伐可以实现森林的新陈代谢，是保护和利用森林资源的最佳方法；封山育林，禁止砍伐能够在短时期内保护森林植被；乱砍滥伐只能导致森林资源的破坏；热带雨林是被称为地球的肺，砍伐热带雨林，营造杉木纯林只能得到适得其反的结果。故选：C。24．【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。【解答】解：A、破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性，A错误。B、随意引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。C、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C错误。D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，有利于保护生物多样性的，D正确。故选：D。25．【分析】为保护生态环境我们采取了不同的措施，如限制使用一次性塑料袋等，据此解答．【解答】解：A、汽车行驶过程中排放大量的尾气，造成环境污染，不控制汽车尾气的排放，不利于保护生态环境，进而破坏生态环境，私人汽车越多尾气的排放越多，不符合题意。B、施用较多的化肥和农药，不但作物不能完全吸收，造成经济浪费，而且还会造成环境污染，不符合题意。C、限制使用一次性塑料袋既节约了资源，又保护了环境，符合题意。D、工业废水要遵循“先净化，后排水”，这样做有利于保护水资源，水体污染，会破坏生态系统，还会危害人体健康，不符合题意。故选：C。二、解答题（共4小题，满分50分）26．【分析】1、图中的a是接穗，b是砧木，c是精子，d是卵细胞；2、嫁接属于无性生殖，接穗上的芽发育成的枝条上结出的果实的果皮基因组成与接穗相同；【解答】解：（1）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。图①中的a、b分别表示接穗和砧木；（2）图①中的a、b分别表示接穗和砧木，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接成活后，植物表现的是接穗的性状，因此将来结出果实的果皮的基因组成是DD。（3）图②表示的是高等植物有性生殖的受精过程：花粉粒萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核。受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。故答案为：（1）接穗；砧木；（2）形成层；DD；（3）胚。27．【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎

【解答】解：（1）诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为。（2）在该图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[5]胚