2021-2022学年沪科版八年级物理第三章-声的世界综合训练试题(无超纲)VIP

沪科版八年级物理第三章声的世界综合训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是同学们观看“庆祝中国共产党成立100周年大会”时的电视画面，青少年代表正在集体献词：“奋斗正青春，青春献给党……”。下列说法正确的是（）A．朗诵声是由空气振动产生的 B．声音通过空气传入观众耳朵C．依据响度能区分男声和女声 D．音量调大改变了声音的音色2、关于声现象，下列说法正确的是（）A．中考期间禁止鸣笛是在声源处减弱噪声B．声音在真空中传播的速度为3×108m/sC．用超声波清洗眼镜，说明声音能传递信息D．看电视时调节音量是为了改变声音的音调3、学习物理之后，小华对身边的物理量进行了估测，最接近实际的是（）A．课桌的高度约 B．正常人的脉搏约每跳动1次C．普通中学生步行速度约为 D．让人感觉舒适的环境声强级为4、如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的行驶速度。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相同的是（）A．超声波碎石 B．超声波加湿器增湿C．超声波清洗眼镜 D．利用倒车雷达倒车5、一个足够长的装满水的钢管，在钢管的一端用锤子敲击一下，在钢管的另一端可以听到几次声音（）A．1次 B．2次C．3次 D．听不到声音6、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（）A．“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到B．“响鼓也要重锤敲”——振幅越大，声音的响度越大C．“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声7、《春秋繁露·楚庄王第一》载有“虽有察耳，不吹六律，不能定五音”，其中记载的“五音”即中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．声速8、下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（）音阶1234567音名doRemifasolasi频率/Hz256288320341.3384426.7480A．音色不同 B．响度不同 C．音调不同 D．声速不同9、2021年11月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启，中小学学生、18-45周岁的成年人均可报名参与诗词大赛，以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是（）A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量B．“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高10、声与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（）A．次声波并不是由于振动而产生的B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量C．“闻其声知其人”是根据响度来区分的D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、吹响笛子时，笛内空气柱________发声；演奏者不断用手指按压不同笛孔来改变笛内空气柱的长度，这样做是为了改变声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）。2、向保温瓶注水时，听到的声音是通过______传播到人耳的。随着注水增多，听到声音的音调会______（选填“变高”、“变低”或“不变”）；中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是指利用声音获得身体______的。3、2021年12月9日下午15：40，中国空间站“天宫课堂”第一课开课，翟志刚、王亚平、叶光富在轨展示中国空间站工作生活场景以及演示微重力下各种实验现象，许多学校组织学生实时观看。图为航天员投课场景，王亚平说话的声音是由声带的_______产生，同学们在演播厅听到电子设备里王亚平的声音主要是通过_______（选填“气体”、“固体”或“液体”）传播的。4、一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，其中音调高的是______歌手，原因是该歌手声带振动的频率______（选填“快”或“慢”）。5、“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的______不同；教室里有“不敢高声语，恐惊读书人”的标语，提醒同学们在别人学习时，要注意保持安静，从物理学的角度来看，指控制声的______这个特性。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来，当它鸣笛后2秒钟听到回声。问：（1）2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少？（2）鸣笛处离山崖有多远？（3）听到回声处离山崖有多远？（v声=340m/s）2、2020年11月10日清晨，载有三名潜航员的“奋斗者”号从“探索一号”母船机库缓缓推出，被稳稳起吊布放入水，4小时后，“奋斗者”号成功坐底，下潜深度达10909米，创造了中国载人深潜新纪录，达到世界领先水平。求：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为多少千米每小时？（结果保留1位小数）（2）海水中声速约1500m/s，“探索一号”母船从海面向此处海底发射超声波信号后，经多少秒可接收到回声？（结果保留到整数位）3、小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音；已知铁管的长度为255m，声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在钢铁中的传播速度为5100m/s。问：（1）小智同学听到的第一次声音是通过什么传来的？（2）听到两次声音的间隔时间为多少s？4、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？5、声音在海水中的传播速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的信号经0.8s被探测仪接收。（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示，小红做了几个与声音有关的实验，请你帮助完成空格内容。（1）如图甲所示，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递______；（2）如图乙所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，并由此推理可知：______；（3）在做如图丙所示的实验中：①将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由______产生的；②明显改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动刻度尺，能够听出声音的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。2、如图所示，将刻度尺的―端压到桌边，另一端伸出桌面，拨动刻度尺振动，探究声音的特性。（1）用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动的_____不同，听到刻度尺产生声音的_____不同；（2）改变刻度尺伸出桌面的长度。用相同的力拨动刻度尺，探究的是声音的_____与_____的关系；（3）保持钢尺和朔料尺伸出桌面的长度、振动的程度均相同，听到钢尺和塑料尺发出的声音仍然不同，声音的此特性是_____。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A．朗诵声是朗诵者声带振动产生的，故A错误；B．声音的传播需要介质，声音通过空气传入观众耳朵，故B正确；C．音色是发声体特有的品质，依据音色能区分男声和女声，故C错误；D．音量调大改变了声音的响度，音量大响度大，故D错误。故选B。2、A【详解】A．禁止鸣笛防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A正确；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中传播的速度为0，故B错误；C．超声波、次声波都是人耳听不到的声音，用超声波清洗眼镜，声音的产生需要振动，振动产生的能量可清理眼镜上的脏东西，所以说明声音能传递能量，故C错误；D．声音的三个特性是音调、响度、音色，看电视时调节音量是为了改变声音的响度，使响度变大或变小，故D错误。故选A。3、A【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A符合题意；B．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，故B不符合题意；C．人正常步行的速度约为1.1m/s，普通中学生步行速度不可能到达8m/s，故C不符合题意；D．让人感觉舒适的环境声级在30dB-40dB之间，故D不符合题意。故选A。4、D【详解】超声波能进行反射，根据反射回来的时间及方向，能反映物体的位置和运动情况，这是超声波测速仪工作原理，说明超声波能够传递信息；A．超声波碎石是利用声波能够传递能量，故A不符合题意；B．由于超声波能传递能量，所以利用超声波将水雾化给房间空气加湿，故B不符合题意；C．超声波清洗眼镜利用声波能够传递能量，故C不符合题意；D．利用倒车雷达倒车是利用超声能够传递信息，与超声波测速仪工作原理相同，故D符合题意。故选D。5、C【详解】声音的传播需要介质，在各种物质中的传播速度是不同的。声音在介质中的传播速度：固体>液体>气体，一根足够长的装满水的钢管，在另一端听到的第一声是从钢管传来的，第二声是从水传来的，第三声是从空气传来的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、A【详解】A．“声无小而不闻”，意思是说声音不会因为小而不被听见，若声音太小，或声音的振动频率小于20Hz或大于20000Hz，不在人耳听觉范围的声音是人耳听不到的，故A错误，A符合题意；B．“响鼓也要重锤敲”，说明越用力敲鼓，振幅越大，则声音的响度越大，故B正确，B不符合题意；C．“不敢高声语”，说明说话声音响度大，故C正确，C不符合题意；D．“长啸一声，山鸣谷应”，声音遇到障碍物反射可以形成回声，故D正确，D不符合题意。故选A。7、C【详解】音律是确定每个音的音高的一套方法和规则。这里所说的“音高”就是指音的“频率”，所以是指声音的音调的高低，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、C【详解】分析表中数据可知，随着音阶从“1”到“7”音调增高，每个音阶对应的频率也是逐渐增大，由此得出：音调的高低与发声体动的频率有关，频率越高，音调越高，7个音阶音调不同。故选C。9、B【详解】A．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故A错误；B．音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们能“闻其声而知其人”，主要是根据音色来判别的，故B正确；C．“响鼓也要重锤敲”，说明物体振幅越大，响度越大，故C错误；D．声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故D错误。故选B。10、B【详解】A．一切正在发声的物体都在振动，次声波也是由于振动而产生的，只是振动频率较低，故A错误；B．声可以传信息，也可以传能量，超声波粉碎结石是利用声波具有能量，故B正确；C．音色是由振动体的材料和结构决定的，是声音的本质特征之一，“闻其声知其人”是根据音色来区分的，故C错误；D．关闭门窗是为了阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选B。二、填空题1、振动音调【详解】[1][2]吹笛子时，笛内空气柱振动会发出声音，当控制空气柱的长度不同时，空气柱振动的频率也不同，所以会发出不同音调的声音。2、空气变高信息【详解】[1]声音的传播需要介质，一切的固体、液体、气体都能够传声，所以，人听到声音是通过空气传播的。[2]音调的高低与发声体振动快慢有关，当向保温瓶中注水时，瓶中水越多，振动的空气柱越短，空气柱的振动频率越高，所以，随着水位的不断升高，音调逐渐升高。[3]声音可以传递信息，“望、闻、问、切”中的“闻”即是指通过听声音获得信息。3、振动气体【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，王亚平说话的声音是由声带的振动产生的。[2]声音可以在固体、液体、气体中传播，演播厅电子设备与学生之间传声的介质只有空气，故是通过气体传播的。4、女快【详解】[1][2]一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男的声带振动幅度大，振动慢，即发出声音的响度大，音调低；女的声带振动快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小。5、音色响度【详解】[1]由于发声体不同，则发出的声音的音色是不同的，所以根据音色区分“蝉”和“鸟”的叫声。[2]诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指大声说话，所以是指声音的响度大。三、计算题1、（1）680m；20m；（2）350m；（3）330m【详解】解：（1）由题意可知，汽车的速度为v车=10m/s，声音的传播速度为v声=340m/s，故由可得，2秒钟内声音的路程为s声=v声t=340m/s×2s=680m2秒钟内汽车的路程为s车=v车t=10m/s×2s=20m（2）设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s，由题意可知2s=s声+s车故鸣笛处离山崖的距离为（3）由题意可知，司机听到回声汽车距山崖的距离为答：（1）2秒钟内声音、汽车的路程分别是680m、20m；（2）鸣笛处离山崖有350m远；（3）听到回声处离山崖有330m。2、（1）2.7km/h；（2）14.5s【详解】解：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为（2）声音传播的路程s′=2×10909m=21818m声音的传播时间答：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为2.7km/h；（2）海水中声速约1500m/s，“探索一号”母船从海面向此处海底发射超声波信号后，经14.5s可接收到回声。3、（1）铁管传来的；（2）0.7s。【详解】解：（1）小美同学在长铁管的一端敲一下，小智同学在铁管的另一端听到两次声音，由于声音在固体中传播的速度比气体中传播的速度要快，所以第一次声音是铁管传过来的。（2）由得，声音在空气中传播时间为声音在铁管中的时间为两次声音间隔的时间为t=t1-t2=0.75s-0.05s=0.7s答：（1）小智同学听到的第一次声音是通过铁管传来的；（2）听到两次声音的间隔时间为0.7s。4、（1）510m；（2）480m【详解】解：（1）声音传播时间t1=3s，声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，则声音传播的距离为s1=v1×t1=340m/s×3s=1020m所以汽车距离距离前方悬崖的距离为（2）汽车速度为v2=20m/s，从鸣笛到听到回声用时t2=3s，则汽车在这段时间行驶的距离为s2=v2×t2=20m/s×3s=60m声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，声音传播的距离为s3=v1×t2=340m/s×3s=1020m听到回声时，汽车与悬崖的距离为答：（1）汽车与前方山崖的距离为510m；（2）听到回声时汽车距离山崖480m。5、（1）见解析；（2）不能，真空不能传声；（3）612m【详解】解：（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用超声