家长给学校的一封信

第第页家长给学校的一封信

家长给学校的一封信1

***老师：

您好!首先特别感谢您为孩子所做的努力，新学期以来，曹紫薇的学习爱好有较大提高，学习成果也取得了肯定进步，这主要都是老师们辛勤教导的结果。我总结了一下，紫薇的进步主要在以下几个方面：

1、学习爱好有较大提兴奋趣是最好的老师，深厚爱好学学习的最大动力。新学期以来，我发觉紫薇的学习爱好有很大提高，每次回家总是先做完作业，再找很多课外读物来学习，而且她的阅读范围比较广：有学校订的刊物，家里买的科普读物、童话故事、作文范文，她都读得有滋有味，她还找出我常常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读，遇到不懂的地方常常问我，读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起共享，可能正是由于她阅读面较广，我发觉她的作文水平有肯定提高，常常能得到老师的确定，她特别兴奋，每次回家都给我看，这更是增加了她阅读、作文的爱好。她对数学的爱好也有所提高，以前紫薇比较怕数学课，数学成果也不稳定，她现在对数学的爱好也有所增加：以前对作业中的思索题、附加题总是能免就免，现在特别喜爱做，尝到了做出难题后的成就感，有时候还选出题目来和她妈妈竞赛，看看谁做的速度快。

2、成果有肯定进步这学期虽然考试不多，但也能看出她的成果有肯定提高，数学成果提高较快，而且成果比较稳定，不象以前起伏不定;作文水平也有肯定提高，语文基础还有待加强;英语成果一贯比较稳定，而且爱好较高，在家间或用英语和妈妈沟通。

3、学习习惯有所改善紫薇在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。现在我发觉她在时间观念上有所提高，每次都能在我规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了。特别感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是由于您的教导，紫薇才取得进步。

我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，她每周才能回家一次，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我期望您一如既往地关怀、帮助她，提高她的自信心，加强她学习的主动性，提高她的学习效率，我们做家长的将积极协作学校和老师的工作，让她健康、欢乐成长，不断进步，学习成果不断提高。

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**年**月**日

家长给学校的一封信2

某某老师：

您好！

我是您教的同学的家长，首先感恩您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您沟通一下。

在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都劳碌在工作上，回家后就比较疲乏，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成果一向不理想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子的确没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

有时我检查他的作业时，我发觉他的有些错误不断地重复涌现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复涌现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成果的提高。同学为了完成作业而做作业；再者，老师的精力有限，假如无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

依据我在家里的观测，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，许多的重复已无须要，既糜费了时间，也无助于学习的提高，还增加了老师的负担。课文里的资料已是精髓，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，假如再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化汲取。布置作业多，并不能提高学习成果，异样是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想老师和同学的互动是最关键的。

以上是我的看法，确定有欠缺之处，请多批判，多包涵。

老师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感恩。

我也深悟我们的教育体制扭曲了老师的授业和同学的学习。老师许多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

我只期望老师的心血不能白费，同学的付出应有所获。老师您和同学都肩负着中国的将来。

此致

敬礼

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**年*月*日

家长给学校的一封信3

敬爱的*老师：

我们是高*齐的家长。收阅了您的信后，您的职责心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。

和天下全部的孩子一样，高*齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。由于溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理本领差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，留意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，此刻也在生活当中进行有针对性的订正。总之，和天下全部的父母一样，我们多想把她培育成一个有知识、有修养、有本领，对家庭对社会有用的人呵！在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信*老师您需要能理解做为孩子父母的心境，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。

诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯径直决断着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的`同时，需要也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自我首先做到，力求和孩子一齐成长提高。

有道是“十年树木，百年树人”，培育人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中味道是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。此刻，您就站在了这个关键的位置，您明白，我们对您的敬意和期盼远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的！我们明白，我们的重托和期盼对您来讲显的有些沉重和不公正，由于孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地！期望您能理解吧。

最终，诚心的祝福您健康、顺当、美满，青春永久，漂亮永久。

此致

敬礼

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**年*月*日

家长给学校的一封信4

学校领导、各位老师：

你们好。

首先感谢外译校领导及各位老师对女儿一年来的培育教育及关爱。

孩子在过去的一学年中，有了进步，取得了肯定的成果，可喜可忧，喜的方面，经过高校的对立生活与学习变得成熟多了，分析问题有独立思索技能，能剖析自己学习方面的不足；有的方面，专业不够努力，期望在下学期能有所进展。

1、期望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优秀的成果回报老师，回报父母。

2、期望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了高校就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，期望老师严加管教，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一踌而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做，力争做一个对社会有益的适用人才。

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心中，孩子的将来高于一切，做家长的不惜一切的为孩子的成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种样式，或豪华，或简陋，但是，在宏伟的大厦、再好的幼苗，假如没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方式，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的老师们，你们擅长发觉同学的闪光点，培育孩子的学习爱好，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

1、教学方面：教与学要有针对性，期望能针对同学今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个同学在校期间能学到一两门好本事、真功夫；

2、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄期望于学校，由于贵校的声誉与时俱进。

期望女儿发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习立场，积极参与学校各项公益活动，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。同时期望校方多关怀同学的生活问题，制造良好的环境，是同学一心一意地学习。

最末，诚心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关怀与帮助，严律该生。

祝学校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

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**年*月*日

家长给学校的一封信5

敬爱的二十中学校领导、各位老师：

您们好!

我是贵校高二班级的一名同学家长。回想一年前，正是由于看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信同学、尊敬同学、依靠同学

从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学立场，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的上心与专业，在对同学的管理上仔细与负责。老师们以高度的责任感和庄重的使命感及自己丰富的教学阅历和管理阅历，给所教同学带来了规范的治学环境，增加了同学的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的欢乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了很多的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了抱负，播种了能量，这将永久激励着孩子们在将来的人生征途上努力学习，自强自强、发奋向上!

二十中学给每位同学提供了精美的学校环境，清爽的学校，热忱的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件美满的事情，由