【化学同步练】第三单元 物质构成的奥秘

第三单元物质构成的奥秘综述“物质构成的奥秘”是初中化学的重难章节，也是初中化学基础理论的重要组成部分。本部分内容表现为概念性强、学科术语多，相对抽象且枯燥，因此同学们在理解上存在不同程度的困难。学习本章内容时，要注重运用想象、联想、类比推理、模型认知等思维方式，从具体的宏观现象出发理解其微观本质。重难概念盘点1.结合物质的构成区分混合物和纯净物✎知识梳理（1）分子和原子都是构成物质的微观粒子，分子是由原子构成的。（2）从微观视角来看，纯净物由同种分子或原子构成，混合物由不同种分子或原子构成。例如，氧气由氧分子构成，金属汞由汞原子构成。空气是一种混合物，其中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等；冰水混合物属于纯净物的原因是其中只含有水分子。☞直击中考【例1】（2022宜昌）下列各图中●和○表示不同的原子，其中不能表示纯净物的是（）☼思路点拨：每一个单独的小球代表一种原子，原子可以组合成分子，每一种组合形式代表一种分子。然后根据分子或原子的种类判断物质类别。2.结合实验理解微粒的共性，并解释某些现象✎知识梳理（1）分子的体积和质量都很小，用肉眼无法观察到。实例：一滴水中大约有1.67×1021个水分子。（2）分子总是在不断地运动，温度越高，运动速率越快。（3）5mL酒精与5mL水混合后，体积小于10mL，说明分子之间有间隔。微粒之间的间隔与物质状态、温度、压强等因素有关。温度越高，微粒之间的间隔越大；压强越大，微粒之间的间隔越小。☞直击中考【例2】（2022毕节）下列宏观现象的微观解释错误的是（）选项宏观现象微观解释A香水、汽油的气味不同两者挥发出的微粒不同B湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度升高，分子运动加快C少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了蔗糖分子逐步向水里扩散D6000L氧气在加压下可装入容积为40mL的钢瓶中压强增大，分子本身变小☼思路点拨：物质状态或体积变化时，分子本身的大小不会改变。3.结合物质的变化，理解分子和原子的两个“最小”✎知识梳理（1）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，即同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同。原子是化学变化中的最小粒子。（2）物理变化中，物质的种类不变，即构成物质的微粒不变。（3）化学反应的微观实质就是分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。☞直击中考【例3】下图是水通电分解过程的微观示意图，下列理解错误的是（）A.该反应前后一共涉及三种分子B.该反应属于分解反应C.该反应前后原子种类没有变化D.氧原子可以保持氧气的化学性质【例4】2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。核心舱内部分补给氧气来自如下变化过程：（1）从微观视角看，变化Ⅰ中发生的改变是，变化Ⅱ的文字表达式为。（2）通过观察上述微观过程示意图，还可以得出的一条结论是。4.读懂原子结构示意图和元素周期表信息✎知识梳理（1）模型认知——原子结构示意图（以钠原子为例）：（2）元素周期表中的信息（以硒元素为例）：☞直击中考【例5】（2022鄂州）小华在精灵学校文化墙上看到了我国化学家张青莲教授的宣传画像，他主持测定了铟元素的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）A.铟属于金属元素B.铟原子结构示意图中x=8C.铟的相对原子质量为114.8gD.铟原子在化学反应中易得到电子【例6】（2022达州改编）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学。分析图片内容，回答相关问题。（1）图Ⅰ是五种微粒的结构示意图。①上述五种微粒中，化学性质相似的两种原子是（填字母序号，后同），它们在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子；具有相对稳定结构的微粒是，微粒E属于（填“阴离子”或“阳离子”）。②上述微粒共表示种元素。（2）元素周期表是学习化学的重要工具，由图Ⅱ你能得到的一条信息是。参考答案：【例1】B【例2】D通电【例3】D通电【例4】（1）水分子之间的间隔变小