细菌和真菌在自然界中的作用 课件【知识建构+拓展延伸】人教版生物八年级上册_第1页
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第四节细菌和真菌在自然界中的作用年级：八年级学科：生物学（人教版）最终导致生物圈的崩溃！假如没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？真菌、细菌在物质循环中的作用示意图1.动植物的遗体被谁分解了?2.它们分解后产生了什么物质?细菌和真菌二氧化碳、水和无机盐真菌、细菌在物质循环中的作用示意图3.这些物质又被谁吸收和利用了?分解有机物植物4.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？从已死的或腐烂的动植物体和其他现成的有机物中，获取营养维持自身生活的方式称为腐生。腐生细菌及真菌在自然界作用一：作为分解者参与物质循环细菌真菌分解动植物遗体水+无机盐+二氧化碳吸收利用植物(有机物)细菌真菌寄生菌动植物人寄主宿主作用二：引起动植物和人类患病寄生有些细菌和真菌能从活的植物吸收营养物质来维持生活，这种生活方式称为寄生。被侵害的生物叫做寄主。（寄生）链球菌（细菌）扁桃体发炎猩红热丹毒（寄生）作用二：引起动植物和人类患病（寄生）足癣手癣甲癣毛癣菌（真菌）作用二：引起动植物和人类患病肺炎双球菌作用二：引起动植物和人类患病（寄生）此外，气管炎、痢疾等也都是由细菌引起的。结核杆菌作用二：引起动植物和人类患病（寄生）（寄生）小麦叶锈病玉米瘤黑粉病作用二：引起动植物和人类患病罪魁祸首（真菌）（寄生）棉花枯萎病水稻稻瘟病作用二：引起动植物和人类患病罪魁祸首（真菌）细菌和真菌（寄生）引起动植物和人患病丹毒棉花枯萎病手癣作用二：引起动植物和人类患病（寄生）

有些细菌和真菌与动物或植物________在一起

，_________，一旦分开，两者都受到很大影响,，这种现象叫做____。思考:什么是共生?相互依赖彼此有利共生共同生活藻类藻类真菌地衣真菌水、无机盐有机物作用三：与动植物共生作用三：与动植物共生根瘤菌豆科植物含氮无机盐有机物豆科植物的根瘤作用三：与动植物共生在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，生活着一些细菌。细菌分解纤维素生存的场所和食物食草动物作用三：与动植物共生人与大肠杆菌也是共生肠道内的细菌人制造维生素B12和维生素K提供场所、食物作用三：与动植物共生作用三：与动植物共生思考1.每年的秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式？掩埋二、引起动植物和人患病一、作为分解者参与物质循环三、与动植物和人（共生）利用现成的有机物生活异养（腐生）（寄生）课堂小结

课堂练习1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者。（）（2）只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（）（3）一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。（）2.细菌对自然界的最重要影响是()。

A.分解动植物遗体B.制造有机物

C.杀死多余动植物D.净化空气×A√√3.人类许多疾病是由真菌、细菌引起的，下列疾病由真菌引起的是(

)A．色盲B．艾滋

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