《不输在家庭教育上》精选读后感示例三篇

精品文档《不输在家庭教育上》精选例如三篇《不输在家庭教育上》1有人说：如今社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好似不需要什么上岗证书。其实，在所有的职业里面，假如做父母可以算是一种职业的话，那么天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书，但作为父母自身那么应该有自觉的学习意识，家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身的教师，家长对孩子的教育影响力量，是不可估量的。所以家长要自觉学习家庭教育理论学习别人家教的成功经历，开阔自己的家教事业和家教理念，进步自己教育孩子的素质和才能，为培养成功的孩子而奠定根底。可是怎样才能用科学的方法教育孩子？这是作为家长的我们一直所考虑和学习的。我经常利用闲暇时间看一些家教书籍充实自己的家教知识。《不输在家庭教育上》这本书对我影响最大，书中不仅有专家们对家庭教育的科学指导，也有家庭教育真实的案例，还有许多优秀父母的成功经历，我在学习的过程中不仅学到了科学教育孩子的一些做法，还懂得了自己在家教中的一些缺乏。现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上互相补充缺乏，共同进步，为孩子的成长共同创造美妙的环境。1、培养孩子的自信家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。心理学研究证明：当孩子克制困难受到表扬时，孩子的自信心可以得到强化，他会比原来更加努力，再向各种困难去挑战，相信自己会比原来更强。我看过一本书中说“在孩子的早期教育中，家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境，并尽己所能的走进孩子的精神世界中，在孩子需要帮助时，恰当地教导、指点、鼓励和奖惩让孩子充分地尝到成功和失败的滋味。在尝试中体验战胜困难或把事情做得更好的快乐，刺激自信心的增强。”我觉得这样做，至少可以使孩子找到自信或平衡。因此我们家长要像保护襁褓中的婴儿一样保护孩子的自信心，加倍小心地培养孩子的自信心，当他们自信的翅膀长满了饱满的羽毛时，再让他们经受风雨的打击。我在女儿小的时候就曾犯过这样的错误，每当孩子伸手自己想做一些事情时，我总是对她说你还小，做不好，然后自己就出手相助了，后来孩子变得不爱自己先动手了，没次做事之前都问我：“我行不行啊”？幸亏我通过学习发现了自己在教育中的失误并及时纠正了自己的行为，孩子的自信才没有毁在我手中。2、家庭环境是教育的根底人是很容易受客观环境影响的，俗话说得好“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可无视，所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子安康成长提供最根本的保证。现阶段的家庭教育中，有些家长只重视孩子知识技能的获得而无视孩子才能的培养，殊不知孩子将来要想在社会中立足，仅仅凭着书本知识是远远不行的，孩子必须有获得生存的才能。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任教师。所以，父母要努力创造良好的家庭环境，为孩子安康成长提供根本保证。3、激发孩子的兴趣人的需要、兴趣、魄力对创造、发现、处理未知信息是至关重要的。一个人在强烈的兴趣的驱使下，往往能发挥出宏大的内在潜力和奔放的热情，去完成对某些事物的认识与创造。玩是孩子的天性，但是让他感觉到假如学习也是一种玩的话，那么主动学习自然而然的就不需强迫了，但这一点说起来容易做起来却非常难。假如从小养成了一种习惯，久而久之，习惯成自然，也就水到渠成了。女儿已经上二年级了，作业都是自己主动完成，自己安排自己的学习，并且可以做到有条不紊，很少出现过作业忘记做和不带作业的情况。用孩子自己的话说：“我把学习的事情解决了，我就有足够的时间去玩了。”孩子把学习和玩当成一个有关联的事情，自然学习就不是负担，而是痛痛快快玩的前奏了。4、把教育贯穿到生活中生活是一个大课堂，生活中处处皆有教育。作为家长，要留心生活中教育孩子的契机，让一些好的习惯在日常生活中不断得到强化和稳固。比方在公交车上看到有年龄大的爷爷奶奶们我会鼓励女儿主动给老人让座，让她在让座的过程中感受助人为乐的喜悦。在路上看到比她小的小朋友摔倒我会鼓励她把小朋友扶起来，遇到受伤的小鸟我会鼓励孩子把小鸟带回家，并帮助小鸟养伤，然后放归大自然。通过生活中的一件件小事情，让女儿知道了奉献爱心、助人为乐其实就是我们的举手之劳。这远比空洞的说教更生动和有用的多。一种好的习惯的养成，不是靠一天两天的突击学习就可以学到的，而是靠日积月累的反复强化、稳固，才能形成一种习惯。所以作为家长教育孩子应该贯穿生活的每个角落。新的学期就要开场了，作为家长我会不断的加强学习，进步自己家教的素质，更新家教理念，陪伴孩子安康成长。我坚信只要付出了时间和精力，一定会有更多的收获！《不输在家庭教育上》2在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后，发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。翻开这本书，首先看到的是一个个的小标题，让我们觉得一目了然，不由得产生一些共鸣。还有书中有许多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们，让我们更好地理解教育理念的运用和操作。随着社会的开展，越来越多的人开场关注家庭教育。书中有一篇可怕的“比拟”很吸引我，文章中指出了三种可怕的“比拟”后会产生的负面影响。首先第一个指出了比拟造就喜欢“攀比”的孩子，有两个孩子的妈妈在路上相遇，开场“比拟”起来，结果到了幼儿园里，这两个孩子也开场“比拟”起来，这样的现象我们在平时与孩子相处的过程中是不难发现的，孩子之间会说：“我的裙子很贵的，我妈妈买的。”另一个孩子会说：“我家里有一条比你的还要漂亮。”其实家长会对孩子之间的比拟感到无奈和不解，他们怎么也想不通，这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好，其实家长不知，孩子就是家长的影子，妈妈之间在“比拟”，孩子当然很快地就学会了，他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视，妈妈就说：“你就知道看电视，你看妹妹多听话，一回来就练习弹琴……”当这个孩子一听妈妈这样说，立即就不快乐起来，就想难道自己就真的是一无是处吗？妈妈的话让他很伤心。其实在生活中，会出现很多这样的情况，家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子，久而久之，就会让孩子产生“处处不如人”的想法，这一点其实作为教师也是值得深思的，当一个学生经常犯错误，我们要找出原因，不能横冲直撞地去责怪他，更不能说一些与别人比拟的话，因为在一次又一次的比拟重，孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱，长此下去甚至会自暴自弃。最后一种负面影响是比拟会造成孩子精神上的压力，其实爱比拟的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强，当孩子不如人意时，他们往往会对孩子产生强烈的绝望情绪，反过来想，有的孩子为了可以得到爸爸妈妈的认同，他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好，一旦别的孩子超过自己是，也会产生很大的心理压力。纵观《不输在家庭教育上》，有很多的方式可以学习，在与孩子沟通方面，我们知道应多站在孩子的角度要考虑问题，尊重孩子的独特性，放弃比拟。每个孩子都有自己的特质和个性，所以每个孩子都应该在自己的根底上去开展，而不是做别的孩子的复制品。只有这样，我们的孩子才不会输在家庭教育上，我们的孩子才会更加安康、乐观、向上。好父母、好教师都是学出来的，我相信在家长和教师的共同努力和精心浇灌下我们的孩子一定能茁壮成长。《不输在家庭教育上》3首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过比拟权威，比拟业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地阅读了书的目录，发现这是一本家庭教育理论与理论结合的优秀书籍，光是目录就足以让我震撼！书中既有教育专家们的分析^p指导，也有真实的案例及许多成功家教经历，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。”首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信心。我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，父母应用温和的态度，平和的语调去问孩子，理解原因，不要乱批评，最好是一对一，这往往更能让孩子承受，以免伤了孩子的自尊心。但凡扯着嗓子整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会渐渐在孩子面前失去威信。我们应改掉暴躁的脾气，急躁的性格。其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和所有的家长一样，每天会询问孩子的学习情况，理解孩子的学习进度，陪着孩子写家庭作业，发现错误教她改正。久而久之，孩子做作业应付了事，稀里糊涂写完后直接丢给我检查，结果考试经常出现审题不认真、丢题的想象。虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我包办代替的结果，我决定以后适当放手，写作业不再盯着她也不检查，对进步自理才能、培养独立意识会有帮助。再次，我觉得给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，父母和孩子之间的关系，应该是朋友，是玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理。最后，我觉得对待孩子的教育上，应该本着