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文档简介
结合具体的测量活动,使同学们体会到统一面积单位的必要性。体会平方厘米、平方分米、平方米等面积单位。培养同学们的空间观念与估测能力。你学会了哪些方法来比较面积的大小?观测法重叠法等分法分割裁剪法数格子法数学书封面的面积是多少?6个格子24个格子同一本数学书的封面为什么对应的方格数量一个为6个,一个为24个呢?这是因为:方格大小不一样因此衡量面积大小时需要统一单位!边长为1厘米的正方形面积是1厘米²。1厘米²(1cm²),读作1平方厘米。你身边哪些东西的面积大约是1cm²?纽扣大拇指指甲盖课桌桌面的面积是多少?度量稍大图形的面积,一般以边长为1分米的正方形面积作单位。1分米1分米²(1dm²),读作1平方分米。你身边哪些东西的面积大约是1dm²?手掌度量更大的面积该用什么单位呢?用边长为1米的正方形面积作单位。1米²(1m²),读作1平方米。黑板表面的面积约为()m²。填上合适的单位名称。身高128()地面的面积约50()cmm2填上合适的单位名称。面积约2()面积约6()cm2m2写出下面各图形的面积。(每小格面积表示1cm²)123①8cm②8cm③8cm先估计下面图形的面积,再剪下附页2图7中的1cm2的面积单位量一量。下面两个图形的面积各是多少平方厘米?(每小格表示1平方厘米)用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积
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