广东省广州市中考英语总复习专题三完形填空课件

专题一览表专题一听说考试专题二语法选择专题三完形填空专题四阅读理解第一节阅读理解第二节阅读填空专题五单词拼写专题六完成句子专题七书面表达专题一览表专题一听说考试1专题三完形填空【考点透视】题型特点：1.重点考查考生对短文的整体理解，上下文段落衔接，逻辑分析及推理判断能力。2.一般采用记叙文体裁，并且是一个具有寓意的故事，短文篇幅约200词。3.以意义选择为主。考查主要内容为：(1)从词语层面：主要考查词语辨析、固定搭配与习惯表达;(2)从句子层面：主要考查句子意义的逻辑性与合理性;(3)从篇章层面：主要考查篇章的连贯性和句子与句子之间的意义关系。专题三完形填空2

【解题策略】弄清语境，结合上下文，适当的选择。1.答题前通读全文，了解大意

做题前，应先跳过空格，通读全文，找出关键词。在了解文章大意后，建立语言的整体感。还应格外重视短文的第一句和最后一句，它们往往是全文的提升和总结。

【解题策略】32.答题时综合考虑，先易后难

通读全文后，认真观察选项，根据选项的类型、词性，从语义、语法等方面，多角度结合考虑，然后作出判断和选择。先做答案明显的题，然后再反复推敲难题。当遇到难以判断的空格时，不妨先放一边，继续往下做，有些答案是必须通过下文的理解才能做出断定的。因此，要注意前后信息之间的互相提示作用，综合考虑全文。2.答题时综合考虑，先易后难43.答题后复读全文，验证答案

完成所有空格后，还应再复读全文，将所选答案放回文中空格处。结合上下文检验短文是否通顺，意思和逻辑关系是否正确，首尾是否呼应，语法是否符合规范。3.答题后复读全文，验证答案5WhenRebeccawasamiddleschoolstudent,shewasoftenbullied（欺凌）.Atthattime,shedidn’twanttotellothers.However,shenowthinkspeoplewhoarebulliedshouldspeakouttheir16_____.Rebeccasaysthatmanypeoplewhoarebullied17_____insilence.Shesaysthatalthoughshe18_____heardalotaboutbullyingwhenshewasinprimaryschool,sheneverthoughtitwouldhappentoher.Rebeccatoldusthatthebullyingbeganwhenshewenttomiddleschool.Peoplestartedbullyingherbecauseofjealousy(妒忌),forshewasa19_____studentandknewalltheanswers.Shewentontosaythateverytimesheansweredaquestioncorrectlyinclass,everyonewouldstartshoutingandsayingthatshewastoo20_____forthem.WhenRebeccawasamiddle6Shetoldusthatbytheendoftheyear,shewasvery21_____aboutthebullyingandbecameill.Shebegantohateschool.But22_____shehadafriendwhocouldtalkto,andtheytoldtheirheadteacheraboutherproblem.Shebelievedthattalkingtotheteacher23_____heralot.Theyfoundwaystodealwiththeproblem,andthebullyingfinally24_____.Her25_____is,don’tseeyourselfastheproblem.Nobodyshouldbebullied.Butifyoudon’ttellanyonewhatisgoingon,nobodywillknowthatyouneedhelp.Shetoldusthatbytheendof7()16.A.experiencesB.jokesC.hobbiesD.studies()17.A.sleepB.laughC.sufferD.play()18.A.seldomB.alwaysC.neverD.suddenly()19.A.badB.happyC.silentD.good()20.A.cleverB.slowC.noisyD.proud()16.A.experiences8()21.A.pleasedB.worriedC.satisfiedD.amazed()22.A.usuallyB.interestinglyC.luckilyD.strangely()23.A.surprisedB.controlledC.excitedD.helped()24.A.startedB.stoppedC.increasedD.continued()25.A.problemB.agreementC.conditionD.advice()21.A.pleased9【解析】文章讲述了一位叫Rebecca的女士认为当我们在学校遇到欺凌的时候应该勇敢说出来。Rebecca在中学时因为成绩好而被同学嘲笑，这一度让她生病和厌学。幸运的是她和朋友向老师反映问题之后，她们找到了解决办法并且不再受欺凌了。因此Rebecca认为没有人应该被欺凌，当你遭受欺凌时，要勇敢说出来才能让大家知道你需要帮助。其中考查三个动词，两个名词，三个形容词，两个副词，难度适中。【解析】10【答案解析】16.A。考查名词和上下文。根据句意和上下文，Rebecca认为人们应该把自己遭受暴力的经历说出来。因此答案选A。17.C。考查的是动词和上下文。根据上下文，很多被欺负的人都只是默默忍受着。suffer“忍受，遭遇”。18.B。考查副词和上下文。根据下文出现的关键词alot可以逻辑推理出常常听说暴力事件，因此答案选D。19.D。考查形容词和上下文。从后文“knowingalltheanswers”可以推测Rebecca是一个成绩非常好的学生。20.A。考查形容词和上下文。根据句子“Sheansweredaquestioncorrectlyinclass”可知，很多学生觉得Rebecca太聪明，因此答案选A。【答案解析】1121.B。考查形容词的固定搭配。beworriedabout…意思是“担忧……”。此外，“becameill”“Shebecametohateschool”也暗示答案为worried。22.C。考查副词和上下文。根据上下文逻辑关系，前文说她开始厌学，后文but转折，可以推测出来：很幸运的是她可以和朋友说出自己的遭遇。23.D。考查动词和上下文。根据文意和上下文，Rebecca认为和老师说自己遭遇到的暴力是对她有帮助的。因此答案选D。24.B。考查动词和上下文。根据文意和上下文，前文说到找到了解决的方法，故应该是欺负这种现象停止了。故答案选B。25.D。考查名词和上下文。前文是寻求老师帮助，所以此处应该为建议，故选advice。21.B。考查形容词的固定搭配。beworriedabo12愿筑梦路上所有考生，加油！Thankyou愿筑梦路上所有考生，加油！Thankyou13专题一览表专题一听说考试专题二语法选择专题三完形填空专题四阅读理解第一节阅读理解第二节阅读填空专题五单词拼写专题六完成句子专题七书面表达专题一览表专题一听说考试14专题三完形填空【考点透视】题型特点：1.重点考查考生对短文的整体理解，上下文段落衔接，逻辑分析及推理判断能力。2.一般采用记叙文体裁，并且是一个具有寓意的故事，短文篇幅约200词。3.以意义选择为主。考查主要内容为：(1)从词语层面：主要考查词语辨析、固定搭配与习惯表达;(2)从句子层面：主要考查句子意义的逻辑性与合理性;(3)从篇章层面：主要考查篇章的连贯性和句子与句子之间的意义关系。专题三完形填空15

【解题策略】弄清语境，结合上下文，适当的选择。1.答题前通读全文，了解大意

做题前，应先跳过空格，通读全文，找出关键词。在了解文章大意后，建立语言的整体感。还应格外重视短文的第一句和最后一句，它们往往是全文的提升和总结。

【解题策略】162.答题时综合考虑，先易后难

通读全文后，认真观察选项，根据选项的类型、词性，从语义、语法等方面，多角度结合考虑，然后作出判断和选择。先做答案明显的题，然后再反复推敲难题。当遇到难以判断的空格时，不妨先放一边，继续往下做，有些答案是必须通过下文的理解才能做出断定的。因此，要注意前后信息之间的互相提示作用，综合考虑全文。2.答题时综合考虑，先易后难173.答题后复读全文，验证答案

完成所有空格后，还应再复读全文，将所选答案放回文中空格处。结合上下文检验短文是否通顺，意思和逻辑关系是否正确，首尾是否呼应，语法是否符合规范。3.答题后复读全文，验证答案18WhenRebeccawasamiddleschoolstudent,shewasoftenbullied（欺凌）.Atthattime,shedidn’twanttotellothers.However,shenowthinkspeoplewhoarebulliedshouldspeakouttheir16_____.Rebeccasaysthatmanypeoplewhoarebullied17_____insilence.Shesaysthatalthoughshe18_____heardalotaboutbullyingwhenshewasinprimaryschool,sheneverthoughtitwouldhappentoher.Rebeccatoldusthatthebullyingbeganwhenshewenttomiddleschool.Peoplestartedbullyingherbecauseofjealousy(妒忌),forshewasa19_____studentandknewalltheanswers.Shewentontosaythateverytimesheansweredaquestioncorrectlyinclass,everyonewouldstartshoutingandsayingthatshewastoo20_____forthem.WhenRebeccawasamiddle19Shetoldusthatbytheendoftheyear,shewasvery21_____aboutthebullyingandbecameill.Shebegantohateschool.But22_____shehadafriendwhocouldtalkto,andtheytoldtheirheadteacheraboutherproblem.Shebelievedthattalkingtotheteacher23_____heralot.Theyfoundwaystodealwiththeproblem,andthebullyingfinally24_____.Her25_____is,don’tseeyourselfastheproblem.Nobodyshouldbebullied.Butifyoudon’ttellanyonewhatisgoingon,nobodywillknowthatyouneedhelp.Shetoldusthatbytheendof20()16.A.experiencesB.jokesC.hobbiesD.studies()17.A.sleepB.laughC.sufferD.play()18.A.seldomB.alwaysC.neverD.suddenly()19.A.badB.happyC.silentD.good()20.A.cleverB.slowC.noisyD.proud()16.A.experiences21()21.A.pleasedB.worriedC.satisfiedD.amazed()22.A.usuallyB.interestinglyC.luckilyD.strangely()23.A.surprisedB.controlledC.excitedD.helped()24.A.startedB.stoppedC.increasedD.continued()25.A.problemB.agreementC.conditionD.advice()21.A.pleased22【解析】文章讲述了一位叫Rebecca的女士认为当我们在学校遇到欺凌的时候应该勇敢说出来。Rebecca在中学时因为成绩好而被同学嘲笑，这一度让她生病和厌学。幸运的是她和朋友向老师反映问题之后，她们找到了解决办法并且不再受欺凌了。因