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精品文档2022老师实习心得体会范文最新三篇老师实习心得体会1我常常和学生说,越努力,越幸运。可是我却见证了很多学生努力学习了但并没有得到应有的成绩。四月中旬九年级进展了邯郸市第一次模拟考试,作为老师,我深谙这次考试的难度,但作为学生,他们却只把这次考试和学校的模拟考试对待,没有提早紧张起来,准备工作缺乏,以致于考试成绩一塌糊涂。很多学生都不敢面对自己的分数,只有极少数同学会忿忿不平地拿试卷过来问我,说为什么那么低分。他们只是像平时一样努力,但为什么就经不起难题的考验呢?其实大多数学生学习只靠老师监视,只有在老师的催促下才能进入状态,认真学习。甚至于考试也是一样,我监考的那个考场,我教的学生成绩根本上比上一次高分许多。为什么呢,因为我会提醒他们把作文写够字数,把不会的地方在再想想,能写那么写。可是,这样就形成了一种依赖性,假如老师不在,没有人提醒的情况下,学生就不自觉地懈怠了。考试如此,其他学习时间也是如此。162班成绩最好的学生是我的语文科代表,她曾在一个多月前就和我交流过学习的苦恼,我还特地地用三非常钟帮她坐了既详细又行之有效且合适她的学习方案。她上课状态和以前别无两样,努力听讲,认真做笔记。可是邯郸一模的成绩却非常不如意,甚至名次也掉了好多。我们都说对于考试,你觉得难的,别人也会觉得难,分数起起伏伏很正常,但排名也随之波动就不好了。也许在老师面前努力学习的学生确实算得上好学生,但是对于还有一个半月就要中考的这些学生来说,单单在老师面前,或者在课堂上努力是远远不够的,假如自己有课后的复习方案,还需要有坚强的毅力和从一而终的执行力。要能耐得住寂寞,哪怕单枪匹马,孤军奋战,坚持就是成功。偏偏有些学生努力了,也坚持了,却也不见成效,为什么呢?因为他们没有科学的复习方法。在我们学校,有两个实验班,这两个班的学生每晚根本都是学习到十二点再回宿舍的。但他们的学习成绩在全年级前一百名,可是,成绩也进步缓慢。这两个班的学生到如今这个阶段多多少少都有些焦虑。一方面担忧考不上好高中,一方面怕自己被其别人赶上。其实他们每天就像疲劳作业一样,十二点多睡觉,五点多起床,没有午休,一整天都待在教室,也没有出去走动。他们是想忍一忍就过了,可是却越来越焦虑。我不是他们的任课老师,但是这两个班的学生都认识我,每天晚上我都在办公室到十点半才分开,就是想假如他们需要,我不仅可以给他们讲解题目,指导复习,也可以和他们谈谈心,缓解一下他们的焦虑。越努力越幸运,我永远信奉这句话,可是在实行的时候,要视情况而定。任何不科学的盲目的努力并不会使幸运产生太大的好感。只有努力对了方向,好的结果自然接踵而来,幸运也是如此。老师实习心得体会2在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周,这一周好似过得很慢,又好似过得很快。尽管在之前就已经在学长学姐们的经历中做好了心理准备。但是,当自己切身体验时,还是受到了一定的冲击。我们是开学第一天到学的,刚好是周一,本来以为会有一直两周的培训、听的学习时间。但情况大出所料,学校太缺老师,校长安排我们直接上任,中午领到本,下午竟就开场教学了!在一天内,角色突然真的由学生变成了老师,内心既冲动又有些惶恐。我一直认为第一堂很重要,第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开场程,而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的,跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”,这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进展加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律,强调清楚,为日后的管理做好根底。第一堂完成得很顺利,根本在我的意料之中。有了第一节的根底,后面两天的,我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天,可能临近放假,同学们心情比拟冲动,有了一点纪律散漫的现象。我发现后,通过严肃批评的方式进展及时调整,有所改善。不知下周情况又会有什么不同,还需细心观察才是。学生的整体语成绩虽待进步,但是不至于到很差。希望本学期我能带着着他们得到一些收获吧。老师实习心得体会3时间如白驹过隙转瞬即逝,眨眼之间一个月就过去了,还记得正月十四的早上,我从河北师大出发,来到了实习学校栾城中学,临行时辅导员高老师来送我们,叮咛我们要照顾好自己。带着一颗忐忑而又冲动地心,我们坐上了开往栾中的客车。今年的正月十五是带队的秦老师陪我们在栾中一起度过的,这是一个既难忘又有意义的元宵节,晚上我们实习小分队开了一个小party,每个人都做了自我介绍,还表演了精彩的节目,通过这个小联欢加深了同学们之间的认识。还记得2月19日,我第一次上讲台上课,虽然提早做了充分的准备,但上课的时候还是稍显紧张,与当时相比,通过这一个月的锻炼我的教学程度有了很大的进步,为了尽快的进步自己的教学才能,快速寻找合适自己班的教学方法,我在班里做了调查,通过调查我发现自己主要存在两方面的问题:1、讲课速度稍快,同学们思维跟不上;2、上课时表情过于严肃,课堂上同学们有时会紧张。针对这两方面的问题我一直在努力改良,希望自己可以尽快的融入到这个班集体,我觉得有句话说的很有道理,我也一直把这句话当成我的职业标准:平庸的老师让学生适应自己,带着知识走向学生,优秀的老师让自己适应学生,带着学生走向知识。在大学的时候,每天接触的都是同学,来到栾中我成了一名老师每天接触的是自己的同事,在他们身上我学到了很多的东西。在栾中对我影响最大的就是我的指导老师郭老师,她是一个经历非常丰富的骨干老师,在听她讲课的过程中我学到了很多知识和教学技巧。我之所以敬仰她不仅是因为她严谨的教学态度,更多的是被她积极地生活态度所感染。她是我们高一化学组的组长,一个人带了三个班的化学课,还担任了一个班的班主任,她每天的工作都很繁重,但她从未抱怨过,还利用课余时间指导我们实习生的工作,记得又一次我问她:“当一个中学老师是不是很累?”她笑了笑,说了一句让我至今仍然记得的话:“当老师是一个良心活,当一名中学老师不累,但是当一名优秀的中学老师很累。”她就是一个这样的人,每天都在自己的岗位上,重复着自己的教学工作,在这一科我突然间明白了,无数次的去重复一件简单的事,把简单的事做好就是不简单。如今的我与一个月之前相比在教学和班级管理上均有了很大的进步,但仍存在着很多缺乏,在以后的工作和学习中我希望自己可以做到以下几点:1、吃透教材,理解班级学生情况,因材施教,设计符合自己班级情况的教学方案,力争做到不备课不讲课,备不好课不讲课,防止学生出现夹生饭的现象;2、多听其它老师

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