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Word-10-开学第一课安全教育的主题班会教案3篇(安全教育活动教案大班《开学第一课》)开学第一课平安教导的主题班会教案3篇(平安教导活动教案大班《开学第一课》),欢迎参阅。

开学第一课平安教导的主题班会教案1

教学任务:

1、充分熟悉平安工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注重人身平安,饮食平安,交通平安等习惯。

教学过程:

一、平安工作的重要性

1、国家、政府狠抓平安教导工作。

2、目前小学抓的几项平安工作。

二、学校生应注重平安的详细事项:

1.“珍爱生命,平安第一”的意识必需铭记心中。交通平安、消防平安、饮食平安、活动平安、卫生平安等等,平安意识最根本。“没有平安就没有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、小学的、社会的。平安事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

2.作为同学来说,要服从、听从小学和教师的教导和管理,遵守小学的校规校纪,事故往往发生在违规违纪中。

3.要培养防护本事,学会自护自救,掌控基本的避险学问和逃命本领。比如说,在小学里碰到地震、火灾或另外发生了险情,学生们就不能惊惶,服从指挥,根据日常演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩,特殊注重防范,确保交通平安。

4.近段时光特殊要注重的:

一是穿越马路一定要注重交通平安。

二是注重春季呼吸道传染病,注重预防疾病的发生。三是关注饮食平安,不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料,不吃零食。

四是注重小事,如课间不追赶打闹,不攀爬树木和体育器械,不翻越门窗,出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑,体育课平安。

五是不戏耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危急物品。

总结:

平安是火,点燃我们的生命之灯!

平安是灯,照亮我们的生命之路!

平安是路,引领着生命走向新的辉煌!

开学第一课平安教导的主题班会教案2

【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要缘由,提升同学的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、同学通过各种办法查阅、搜集消防平安资料,培养同学搜集和处理信息本事、猎取新学问本事、沟通与合作本事。培养同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度。

【班会预备】

1同学利用各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。

【活动过程】

一、谈话引入:

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激活同学的学习爱好。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的平时生活带来极大的方便。可是假如通过不好,它会将我们所拥有些一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二、生活中的防火

1.家庭用电

随着生活水平的不断提升,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有须要掌控一些基本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关,学会在紧张状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用尽毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应立刻关掉电源开关,停止使用。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2.平安使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时光离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

3、校内防火平安

防火:小学是人群密集的地方,防火是小学平安的重要问题,

1)禁止在校内内玩火、放炮。

2)上试验课要注重教师的要求,不要任意乱动药品。

3)定期检查防火设施发觉损坏应立刻修复。希翼大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后,要沉着、精确     地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,支配专人到离火场最近的路口等候并引领消防车辆。

2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并快速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散。

四、灭火器使用办法

1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

五、逃命技能

假如发生火灾时应当如何做才干地快速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟充满时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃命;

3、若身上已着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命;

5、千万不要盲目跳楼,可通过疏散楼梯、阳台、排水管等逃命,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃命之路被火封锁,在无奈的状况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

7、充分通过阳台、天窗等举行自救;

8、处在高层建造被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

六、儿歌:平安学问小结

发生火灾不用慌,

分清火情找主张。

油锅着火不用水,

锅盖盖上火灭光。

衣物着火快浇水,

电器着火拔电源,

同时拨打119,

消防官兵帮大忙。

七、小结

只要我们到处当心,注重平安,掌控自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的本事,机灵英勇的处理碰到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长。

开学第一课平安教导的主题班会教案3

(一)班会目的:

利用本次活动,让同学了解交通、活动、意外大事中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给周围的人们,做平安教导的小小宣扬员。

(二)班会预备:

(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,

(2)常见交通标志,

(3)同学活动前搜集的有关图片资料,

(4)节目表演。

(三)班会过程:

(1)队会仪式

(2)歌曲导入,展示队会主题

主持人:她,一个爱歌唱的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我舒畅的答应了。那个时候,九月的阳光,正温和地照耀着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光绚烂的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向小学的下午,她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天,她刚满13岁》(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,展示本次队会主题。)

(3)研究沟通

主持人:这位爱歌唱的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有无数无数。(多媒体出示同学所搜集的资料、图片)

同学谈感触。

主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

同学研究介绍。

(4)熟悉交通标志

主持人:我们天天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。因此,我们必需注重交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位学生饰演的小交警出场,表演交警手语,再对图片举行解说。

b、相声表演:《交通规矩人人遵守》。

c、交通学问比赛。(选出四个学生分成两组,由小交警主持)多媒体出示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是注重了交通平安的,而哪些行为是十分危急的?(答对题多者为胜)

(5)平日活动的.平安

主持人:我们在小学里或外出活动时,也要注重平安,否则,后果就不堪设想。

出示:多媒体漫画系列片陪同解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把同学日常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

a、在人多的地方或公路上踢球,

b、在楼道上追赶狂打,

c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,

d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,

e、没有做预备活动便下水游泳,

f、拍照时,为追求镜头的惊险神奇而登高爬壁,

g、看到路上有断了的电线,拾起就玩。

主持人:学生们,我们可千万不能像刚才那些学生那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢?

a(平安小卫士出场)平安小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码嘛?

它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114)

b多媒体出示这些电话号码及用处。

c表演小品《小学生得救了》。主要内容:放学回家的路上,学生们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小学生被飞跑过来的大学生撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式非常严峻。周围的学生都围了过来,谈论纷纷,有些说去告知教师,有些说告知父母,有些说送她回家,还有些说直接送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车准时赶到,那位小伴侣最终得救了。

(6)学会自我庇护

①主持人:我们不仅要注重交通平安,还必需对我们身边的人和事保持一定的警惕。

a嬉戏:翻头像。展示无数头像,让同学分辨哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真切身份),目的是让同学明了,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈爱,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是熟悉的伴侣。

b多媒体出示多种画面,同学按照画面指出画中仆人公应当怎样做。

有人敲门,称

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