2022法制教育宣传教案（实用模板4篇）

精品文档2022法制教育宣传教案〔实用模板4篇〕法制教育宣传教案1活动目的：1、在参加活动中通过观察和讨论，理解在家庭环境中活动时的平安考前须知。。2、根据已有经历，在木偶表演中，发现别人活动的危险，并积极为他们提出平安建议。活动准备：1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联络2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。老师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？2、幼儿观察客厅，理解在客厅的平安注意点。〔1〕观察客厅，熟悉客厅中的摆放。老师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。〔2〕引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险。①老师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？②老师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。③老师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？3、引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的平安注意点。〔1〕引导幼儿观察餐厅，理解餐厅中的物品摆放〔2〕引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。4、引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的平安注意点。〔1〕引导幼儿观察卧室，理解卧室中的物品摆放。〔2〕引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。5、观看教学挂图引导幼儿总结，完毕活动。老师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？法制教育宣传教案2教学目的：通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：1、用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。4〕使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5)发现有人触电要设法及时关断电；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人.2、平安使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要注意平安1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安。1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、社会公众平安感和满意度宣传社会公众平安感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到损害及保护程度的综合意识反响，也就是社会治安的满意率，反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用访问等方式，进展全区社会公众平安感调查。调查：。提升社会公众平安感和满意度是一项系统复杂的民生工程，需要全民参与，齐抓共管。六、小结：只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。法制教育宣传教案3活动目的1、通过观察比拟理解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得平安知识。活动准备1、水彩笔人手一盒。2、男女卫生间的标志。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。〔1〕老师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“男孩女孩听命令”，请小朋友听清楚，按照“命令”完成动作。〔2〕老师发出口令幼儿做相应的动作。老师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。2、比拟男孩和女孩穿着特征。〔1〕观察比拟男孩和女孩发型特征。①老师：小朋友们互相看一看，男孩和女孩的头发长短和发型款式有什么不同？②老师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴很多款式的发夹，头花等。〔2〕观察比拟男孩和女孩穿着特征。①老师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？②老师小结：很多女孩的衣服颜色比拟鲜艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。③老师：我们为什么要穿衣服呢？衣服帮助我们保暖身体，保护皮肤不受伤害等等。老师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，保护好身体。〔3〕观察分辨男女卫生间的标志。老师：①小朋友看一看，这是什么？我们会在什么地方看见这个东西？②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？你从哪里看出来的？③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？〔4〕观察分辨男女游泳衣。①老师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？②老师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。③老师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不可以，随意碰身体。3、幼儿观察教学挂图，操作幼儿用书。〔1〕引导幼儿阅读教学挂图。老师：①请小朋友看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？你从哪里看出来的？②图上男孩和女孩身上穿着什么？游泳衣把自己身体最重要的局部都保护起来了，这些身体部位都是自己的小机密，不能露出来，更不能让其别人触碰。〔2〕请幼儿在幼儿用书上为自己一样性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。法制教育宣传教案4活动目的：1、让幼儿理解一些根本的交通平安知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达才能。活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？”2、谈话，引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”〔幼儿讨论〕3、出示图片，进步幼儿兴趣。“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”“这是什么呀？〔红绿灯〕小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”〔幼儿讨论〕4、引导幼儿认识红绿灯“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”5、引导幼儿讨论“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”〔幼儿讨论〕6、讲解怎样平安过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”“红灯停〔出示图片红灯〕，绿灯行〔出示图片绿灯〕。”〔反复教幼儿三遍〕7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”〔同上，介绍红绿灯时一样〕“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？