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文档简介

《课》学计2课北京市海淀区中关村第三小学杨贺一教目1．初步养成良好的学习习惯,形课堂规则意识。2．学会交流分,体共同学习的快乐。3．知道课堂作业的作用，并能认真完成。二教重1．学会交流分,体共同学习的快乐。2．知道课堂作业的作用，并能认真完成。三教难养成良好的学习习惯形成课堂规则意识。四教过活动一大家一起学1．平时课堂上遇到小组活动时,们都会做些什?全班交流。2．看P34三幅图说一说：（）们遇到了什么麻?（）们这样做会有什么损失？结合自己平时上课的情况，小组讨论交流（小组抽签决定讨论哪幅图片全班交流。小结：大家一起学能帮助我们取长补相互促进一定要参与进来哦！活动二高年级大姐姐的心声1．播放一组高年级和小学毕业学长的访谈：课堂参与给他们的学习带来的好处。2．你了解积极参与课堂活动的处了?3．回到活动一的三幅图片，说假如你是他们的小组成员，你会怎样做？（）据刚才的分组，再次讨论交流。（）组讨论后，表演汇报。活动三课堂活动小演习1．主题：说说我的新朋友。(拿自己提前准备的照片、资料)精品文档

2．模拟平时的课堂小组讨论：（）组讨论，填写任务单。（）示小提示：你能在小组中积极讨论和发言吗？别人讲的时候你是否认真倾听？大家填写任务单时，你是否一起参与？（）验自己和同学都在做什怎么做发自己在活动中的收获。换小组交流。3．结合平时上课的真实状态，夸我身边的“课堂参与小明星包括我们自己找找自己还有哪方面需要进步讨论、认真倾听、懂得合作交流等同学）小结：课堂上大家一起学习和讨论是帮助我们动脑筋,发散维,加深学习效果的好方法，让我们共同学习、一起进步吧！活动四课堂作业认真做1．出示故事：丽丽今天好开心2．讨论问题：（）丽为什么受表扬？（）妈最高兴听到的消息是什么？为什么？（）丽后面打算怎么做？（）堂作业有什么用？3．你知道吗?结合自己做课堂作业的经历，说一说，怎样才能做好课堂作业呢？4也是作业吗？”辩论赛图片P35下A小上体育课没按老师要求完动他觉得这也不是要交的作,偷点懒没什么。B静在音乐课上没有和大家一唱歌，她想，反正也没人看到我不出声。（）是怎么看他们的行为的？（）认为这些不交的课堂任务算作业吗？它们有什么用处？总结通过今天的学习大家一更明白课堂参与的重要了吧？相信你们都会和丽丽那样养成好的学习习惯，轻松快乐的做一个好孩子。补充材料丽今天好开心》精品文档

丽丽（放学高兴地）对妈妈说：妈妈，今天老师表扬我了，给了我一朵小红花）妈妈：为什么会表扬你呢？老师说什么了？丽丽：老师说我的

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