2022年大学生医院实习报告通用3篇

精品文档2022年大学生医院实习报告通用3篇2022年大学生医院实习报告1从2月5日到7月5日实习时间5个月，共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是理解一下。实习的过程就是我成长的过程。从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习，经过中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药；系统的理解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习，在梁教师精心指导下，让我第一次认识了几百种西药，理解西药配伍，学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反响和药物禁忌等知识。理解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要好处。学习药品入库和按处方发药，还有特殊药品的管理，如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神的药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习，在崔教师身上学习到了知识要扎实，态度要认真，发放药品要一丝不苟，不能有一点的马虎；工作上遇到问题要及时解决，弄清楚出错的环节。在保健药房里，进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反响和药物禁忌，熟悉常见药品；审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间，认识到了药品有消费厂家、进口和国产、剂量规格的不同，给我在以后药品的发放带来了很多方便。从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习，在那里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间，主要是在针剂和营养液体两个地方实习，在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里，我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。理解药品从一级库传到二级库的各个环节。在那里，我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里，我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物，对以后在医院工作打下坚实的根底。从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习，实习的科室共计4个，依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室，灭菌制剂室。在药检室里，学习使用检测仪器，如检测0、5%碘伏溶液中，学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精细仪器，如万分之一电子天平，紫外光谱色谱仪，超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张教师指导下操作液固别离提取，色谱分析^p，回收液体和滤渣等，还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否贴合等。在中药制剂室里，认识了一大批中成药品，如胃得安片，胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂，复方酸揸颗粒等，学习一批药，从制膏剂，加工消费，再到包装出厂的整个过程。亲自参与消费胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的消费。在普通制剂室里，参与了一大批的软膏剂和液体制剂的消费包装。在张教师的精心指导下，学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0.5%碘伏、0.1%碘伏的配制、消费过程中的考前须知及其药理作用等。在张教师，梁教师的指导下，学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中考前须知及其药理作用等知识。学习纯熟使用灌装机，药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。理解标签使用和保管，干净区卫生学处理等知识。在灭菌制剂室里，参与消费呋喃西林溶液和大液体的消费。学习使用灭制仪器。从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习，熟悉西药药品归类，大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里，我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程，理解电脑在库存药品上的管理所起到的重要好处。在那里，我还努力熟悉了冰箱2-8℃储藏药物多达30多种，理解它们的适应症、不良反响和药物禁忌等知识。以上是我的实习报告总结，在以后的工作中，我必须会加倍努力，争取将各项工作开展得更好。2022年大学生医院实习报告2一个月的实习生活完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然这一个月的生活没有像电视剧中那样充满了各种意外和刺激，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着冲动。此刻要分开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。20xx年月日，怀揣着冲动的情绪，手里拖着大包小包的行李我们来到了303医院。看着这既熟悉又生疏的地方我们心中有期盼也有紧张，对将来实习生活充满了好奇与冲动。来到心理效劳中心，看到了我们的带队教师和医院方面的负责教师，我们仿佛像找到了亲人一样感到踏实和信任。认真聆听教师对我们的要求和我们需要注意的事项。在教师的鼓励下，我们对实习生活充满了信心。接下来的一个星期，我被分配到了心身科，跟随教师学习诊断病人是否患有精神疾病的疾病问诊过程。其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看各类精神疾病的录像，让我们对实际的临床工作有了初步理解，经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的理解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的开展历史及规模，让我理解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及开展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方应对我们也作了严格的管理规定，让我们一开场就树立严谨的作风和认真的工作态度，构成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好根底。医德医风教育让我实在感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们务必树立好自己的形象，做事坚持原那么，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次跟我们交代了很多与病人相处的考前须知，让本来只具备理论知识的我们认识到了精神科医生工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。被分配到精神科实习是我最难以忘怀的经历，精神科在两道大铁门封锁的背后隐藏着太多太多的资料。进入精神科的第一天，感觉有些冲动也有些忐忑。早上八点，跟着医生们透过那两道大铁门进入了精神科，进去之后就看到了一群穿着白色病号服的病人们三三两两的坐在一齐看电视节目，当我们进去之后他们的目光转向了我们，眼神中有渴望，有呆滞甚至还有失落。有的病人像游魂一样在长长的走廊直接游荡。当时的情绪很复杂，有害怕害怕他们突然做出什么伤害别人性质的举动，有怜悯，他们就像是被监禁了一样，根本没有了人身自由甚至连精神都是被束缚的。同时也感觉到了沉重的压力感，因为病患的家属用充满期望的眼神殷切的看着医生，期盼着病人康复出院。所以当一名精神科医生真的是很有压力感阿。在办公室座了一会，就跟着许医生出去查房了，有的病人被捆绑在床上，无法动弹，目光呆滞不肯进食，不说话，除了可以呼吸跟一个死人没什么区别。有的病人虽然没有被捆绑但是就这么呆呆的躺在床上闭着双眼，眼睛因为眼屎太多而睁不开眼睛，头发油腻腻的贴在头上，样貌惨不忍睹。有因为吸毒引发精神疾病入院的，有因为感染艾滋病导致精神疾病入院的，有因为酒精成瘾引发精神疾病入院的，形形色色的人在这一层精神病房里都能遇到，感觉那里成了人间杯具，我不愿意在病房过多的停留查房完毕后便快步走回了办公室，这种环境我一分钟也不想多呆。但是经过适应，我也理解了这种状态，我可以感受到病人的痛苦，也期望自己可以帮病人分担痛苦。随着我对医学知识的认识逐步深化。我的实习生涯也即将完毕。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。理论出真知，理论长才干！在临床理论中体会到理论与理论相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有理论的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。短短一个月的时间与教师建立了良好的感情，让我分开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份抚慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在那里，我不仅仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教教师的细心教育，耐心指导，感谢所有教师的关心保护，感谢各病人对我的信任，感谢医院给我的栽培！最后，感谢医院给我实习的时机，也感谢各位代教教师在工作繁忙之时，还要带着实习生，教诲我们正确的方向；也很快乐与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。2022年大学生医院实习报告3当我穿上神圣的白大褂，走进实习医院的大门时，我明白我的人生将要献给这份伟大而又平凡的事业，在这短短的几个月实习中，我收获了知识，那是书本上学不到的理论知识，收获了友谊，同事朋友之间互相协作互相帮助的友谊，在每一个实习的科室都是一个小驿站，但却让我受益颇多，下面谈谈我的心得体会：第一个科门诊儿科第一个科室门诊儿科再本科期间所应对的都是祖国的花朵父母的心肝宝贝，所以无论干哪些操作都要按要求，严格按‘三查七对’执行，注意滴速个性是齐宏，青霉素。。带来的一些不良反响，对于我一个外地的实习生来说是一种挑战，语言与操作的不同带来了一些困难，但是我不怕我有自信在教师的教诲下应对这一切，由于我刚来对那里的根本操作不熟悉，做的最多的是在预检测体温，挂号让我纯熟了体温计的消毒过程与病人的沟通潜力，让我对护士这一职业与以后的实习工作奠定了良好的根底，俗话说：“良好的开场是成功的一半”我坚信在以后的`实习中会做的更好。第二个科妇科妇科一向都是我想到的科室，因为只要呆过本科的实习生都会称赞教师们的好，我一向期盼，此刻短短的两星期即将过去我有些不舍，因为这是我在本院进的第一个科室，再教师放手不放眼的带教下让我学会了很多根底护理操作，实习中我们的带教还专程给我们进展了细致的授课，让我们掌握了子宫肌瘤，宫外孕，人流。。的一些日常护理，所以收获还是颇多的，教师们的认真负责让我也养成了时刻注意“三查七对”的好习惯，教师们的态度影响了我，再以后的工作中我会严格要求自己，让自己一向进步。第三个科传染科短短的两周即将过去，传染科的实习生活也即将完毕，刚来本科内心会拥出一种恐惧的心理，因为生活中没有重视过，对传染病的理解不是很多，经过学习我明白了传染病的预防是一项长期而艰巨的任务，要坚持预防为主的方针，将传染病发生前的经常性预防措施与发生后的防疫结合起来，注意个人卫生，学会自我保护，勤洗手，标准穿戴与操作，其实并没有那么可怕。感谢教师放手不放眼的带教让我在理论于理论中学到了很多东西，再以后的实习中我会努力的。第四个科手术室一听到手术室就给人一种庄严神圣的感觉，对我们来说也是非常好奇的，手术室的节奏快风险大，看着一台台的手术顺利的完成，虽然我没有帮上什么忙但是还是有成就感个性的欣慰，我在教师认真负责耐心的教诲下学到了洗手护士，巡回护士的一些操作流程和职责，让认识理解了一些内外科手术的疾病性质，进步了自身的认识树立了自我保护意识.很幸运去医疗美容科帮助见到了很多很感兴趣有意思的手术，很庆幸自己是医学的一分子能见到这么多的手术，再以后的生活中加强锻炼，不断的进步自己的医学理论知识，再以后的学习生活中我会努力的，争取早日参加其中。.第五个科室急诊科这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。透过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨务实，认真慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。在这极其短暂的两周时间里，最大的体会就是急诊室护理工作特点："急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都务必分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以意料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即施行抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分表达了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。"书到用时方恨少"这句话永久是实习期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们就应倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧！在带教教师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原那么下，我用心努力的争取每一次的锻炼时机，学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程，和静脉输液、皮试、