6.1 细胞的增殖（第2课时）2022-2023学年高一生物课件

第1节细胞增殖

新人教版必修一《分子与细胞》

第2课时

前期

中期

后期末期复习导入探究细胞不能无限长大的原因观察根尖分生区组织细胞有丝分裂考点一动物细胞有丝分裂与无丝分裂目录CONTENTS考点二考点三（一）动物细胞的有丝分裂构成中心体的一对中心粒在间期倍增，成为两组进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极，两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线形成纺锤体分裂末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核植物：动物：任务三:阅读课本P114,并结合动物细胞与植物细胞有丝分裂模式图列表比较他们的异同点？1动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较有无细胞两极发出_______形成纺锤体纺锤丝由两组中心粒周围发出_________形成纺锤体星射线赤道板位置出现_____向四周扩展形成_____细胞板细胞壁______内陷，细胞_____成两个子细胞细胞膜缢裂

间期前期末期细胞器名称所在细胞类型作用时期生理作用核糖体

中心体高尔基体线粒体动植物细胞间期（主要）与相关蛋白质的合成有关动物、某些低等植物细胞前期与纺锤体的形成有关植物细胞动植物细胞末期整个细胞周期与细胞壁的形成有关提供能量中心体：复制在间期，移动在前期2与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用亲代细胞的染色体经过

（关键是

）后，精确地

分配到两个子细胞中去。由于染色体上有

，因而在生物的亲代与

之间保持了

的稳定性。可见细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。复制平均子代遗传性状遗传物质DNADNA复制复制分裂（染色体平均分配）3有丝分裂的意义知识拓展癌细胞细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞起因：受到致癌因子的作用正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50—60次癌细胞癌细胞细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞2.特点：在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化，但有DNA的复制。3.实例：蛙的红细胞的分裂1.过程（二）真核细胞丝分裂（三）细胞周期中细胞结构或物质的变化项目间期前期中期后期末期染色体数目_____2n_____4n_______核DNA数目___________4n____4n→2n染色单体数目0→4n____4n0____2n2n4n→2n2n→4n4n4n4n01填表归纳染色体数目、核DNA数目、染色单体数目的变化规律任务四:根据表中染色体数目、核DNA数目、染色单体数目的变化，绘出它们的变化曲线图？2染色体、核DNA、染色单体数目的变化曲线分析

间期04N2N

前期

中期

后期

末期变化原因？变化原因？着丝粒分裂，姐妹染色单体分开细胞分裂，形成子细胞变化原因？DNA复制变化原因？间期染色体复制形成染色单体，一条染色体上有两条染色单体变化原因？着丝粒分裂，染色单体消失G1前中后末G2S½1ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子。cd：后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。abcde3染色体与核DNA之比4每条染色体上DNA分子数的变化曲线有丝分裂后期着丝粒分裂，染色单体消失S期DNA的复制，染色体单体形成G2有丝分裂前期和中efghi1.依据细胞生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的A.染色体的数目变化B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方式D.自身蛋白质合成的方式√2.(2022·张家口高一月考)下图表示细胞有丝分裂的某时期(图1)和不同时期染色体和核DNA分子的数量关系(图2)。下列有关叙述不正确的是A.图1表示有丝分裂的中期图，

可对应图2的bc段B.完成图2中cd段变化的细胞分

裂时期是末期C.图2中ab段细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D.bc段细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为1∶2∶2√3．图甲、图乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图丙表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图丁表示有丝分裂中不同时期的细胞中染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是

A．图甲所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子，图乙所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．图甲所示细胞处于图丙中BC段，完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图丁中d所示的情况D．图丁中a可对应图丙中的BC段，图丁中c可对应图丙中的AB段√探究细胞不能无限长大的原因观察根尖分生区组织细胞有丝分裂考点一动物细胞有丝分裂与无丝分裂目录CONTENTS考点二考点三2mm2mm2mm4mm4mm4mm8mm8mm8mm表面积=

mm2体积=

mm3表面积=

mm2体积=

mm3表面积=

mm2体积=

mm324896643845121.530.75表面积/体积=表面积/体积=表面积/体积=

扩散效率=葡萄糖扩散的体积整个琼脂块的体积(P115)讨论细胞的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值（表面积/体积）物质扩散的深度/cm物质扩散的体积/整个“细胞”体积8423845120.7596641.524830.50.50.50.3300.5780.875细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而______；物质扩散的体积与整个“细胞”的体积之比随着细胞的增大而______。减小减小结论：物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为0.5mm。细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交换的面积相对越小，细胞的物质运输的效率就越低。1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大2、细胞的核质比例限制了细胞的长大思考：既然细胞越小，物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？不是，细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。4.下列有关细胞相对表面积、细胞对外的物质运输效率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述，正确的是A.细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越旺盛√探究细胞不能无限长大的原因观察根尖分生区组织细胞有丝分裂考点一动物细胞有丝分裂与无丝分裂目录CONTENTS考点二考点三欢迎加入，更多资源根冠分生区（无液泡）伸长区（方形、紧密）（有液泡）成熟区/根毛区（有液泡）（长条形）1实验原理(1)高等植物根尖、芽尖等___________能进行有丝分裂。(2)由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。(3)在高倍显微镜下，根据细胞内_______的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。(4)染色体容易被_________(如甲紫溶液)着色。分生区细胞染色体碱性染料第一步：洋葱根尖的培养（解离—漂洗—染色—制片）第二步：装片的制作第三步：有丝分裂的观察实验前5-6天，学生可以在家里取洋葱或大蒜鳞茎，清洗底部，放在装满清水的容器上，在温暖的地方培养，注意换水。待根生长至2-5cm时，可剪取生长健壮的根尖（乳白色部分是分生区）。目的是增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象。2实验步骤

第二步：装片的制作——剪取洋葱根尖

.取材——解离液：质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的

，以1∶1的比例混合目的：使组织中的细胞

.时间：3～5min程度：

.解离——漂洗液：清水；时间：约10min目的：洗去药液，防止

.2～3mm酒精相互分离开来根尖软化解离过度漂洗过长包括伸长区，无细胞分裂过长使根尖过分酥软，影响染色；过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。漂洗是为洗去多余的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色。制片——染色液：0.01g/mL或0.02g/mL的

溶液(或醋酸洋红液)时间：3～5min目的：使

着色染色甲紫染色体①载玻片中央滴一滴清水②镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片③并用手指轻轻按压。使细胞分散开，便于观察。方法：目的：请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开？①解离要充分；②用镊子弄碎；③压片。实验结果14532结果分析1、什么时期的细胞数量最多？为什么？间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长2、能观察到某个细胞的连续变化么？为什么？不能。细胞已经在解离时被杀死3、若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞，能否看到染色体？为什么？看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞，无细胞周期。注意：观察到的不同时期细胞数目的多少，可反映出各时期经历时间的长度。

第三步：显微观察洋葱根尖细胞有丝分裂图分生区：细胞呈正方体形，排列紧密分裂间期分裂期3实验异常现象的原因分析4.下列对“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.漂洗的目的是洗去多余的碱性染料，有利于观察各时期染色体的形态

和分布B.染色时，将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制成醋酸洋红液

再进行染色C.实验中可以观察到染色体排列在赤道板位置上的细胞，大多数呈正方形D.在该实验过程中，能够清晰地观察到一个细胞的连续分裂过程√5.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是A.图1是在低倍显微镜下所观察到

的植物根尖分生区细胞图像B.图1转为图2的操作步骤是移动装