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2021年河南省南阳市红星学校高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为四种化合物的化学组成,“○”中所对应的名称正确的是()A.①腺嘌呤核糖核苷酸
B.②腺苷
C.③腺嘌呤脱氧核苷酸
D.④腺嘌呤参考答案:C2.大肠杆菌和酵母菌都是基因工程中常用的受体细胞,两者都能表达外源基因,产生分泌蛋白。下列有关两者产生分泌蛋白的共同点的叙述,不正确的是A.氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应 B.都会涉及生物膜的转化和融合C.都能体现细胞膜的流动性 D.都需要消耗细胞内的ATP参考答案:B【分析】以真原核生物的比较为接切入点考查分泌蛋白的分泌过程。原核生物的分泌蛋白在核糖体上合成后经过细胞膜上的酶的作用加工成熟后释放出去,该过程是个耗能的过程;而真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构同时需要线粒体供能。【详解】A、核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质的合成过程即是氨基酸脱水缩合的过程,所以氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应,A正确;
B、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统,故不会涉及生物膜的转化和融合,而酵母菌是真核细胞具有生物膜系统其分泌蛋白的合成涉及生物膜的转化与融合,B错误;C、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统,尽管不会涉及生物膜的转化和融合,但也能体现细胞膜的流动性;酵母菌分泌蛋白的分泌过程也体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、两种生物体内分泌蛋白的合成和分泌过程都需要消耗细胞内的ATP,D正确。故选B。【点睛】大肠杆菌和酵母菌结构上的区别是本题的关键所在,而这个问题往往是学生的易错点。
3.下列物质合成时,需要模板的是
(
)A.磷脂和蛋白质
B.DNA和酶
C.性激素和胰岛素
D.神经递质和受体参考答案:B略4.在细胞周期中,蛋白激酶CDK的活性呈周期性的变化,CDK活性的增加是由于
A.核糖体合成更多的CDK
B.失活的CDK与周期蛋白cyclin结合后活化
C.通过磷酸化将非活化的周期蛋白cyclin变成活化的CDK
D.失活的CDK经过切割被活化参考答案:B5.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.光合色素分布于叶绿体内膜,能吸收光能B.核孔有选择透过性,是某些大分子物质的运输通道C.核糖体不具有膜结构,不含有磷酸基团D.植物细胞的中心体与纺锤体的形成有关参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、叶绿体的类囊体薄膜是光反应场所,光合色素分布于叶绿体的类囊体薄膜,能吸收、传递和转化光能;2、核孔具有选择性,DNA不能通过;3、核糖体由rRNA和蛋白质构成.【解答】解:A、光合色素分布于叶绿体的类囊体薄膜,能吸收、传递和转化光能,A错误;B、核孔具有选择性,是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,但DNA不能通过,具有选择性,B正确;C、核糖体没有膜结构,但是由rRNA和蛋白质构成,rRNA中含有磷酸基团,C错误;D、低等植物存在中心体,其中心体在有丝分裂前期发出星射线构成纺锤体,而高等植物细胞没有中心体,故不能说植物细胞的中心体与纺锤体的形成有关,D错误.故选:B.6.下列关于性激素生理作用的叙述,错误的是
A.雄激素具有促进骨骼生长的作用
B.雄激素具有减弱代谢率的作用
C.雌激素具有促进乳腺生长的作用
D.雌激素具有促进卵泡生长的作用参考答案:B7.基因型为AaBb(2n=4)的动物,细胞分裂图示如下,下列叙述正确的是A.图甲所示细胞的名称为次级精母细胞B.图乙所示细胞中基因a应在染色体2上C.图乙所示细胞中染色体、DNA数量分别为8、8D.图丙所示细胞中含有4个染色体组参考答案:D【分析】分析题图,甲图处于减数第二次分裂前期,乙图处于有丝分裂中期,丙图处于有丝分裂后期。【详解】A.图甲所示细胞处于减数第二次分裂前期,名称为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,A错误;B.图乙所示细胞中基因a应在染色体3上,B错误;C.图乙所示细胞中染色体、DNA数量分别为4、8,C错误;D.分析题图可知,图丙细胞中含有4个染色体组,D正确。8.下图为细胞核结构模式图,下列关于细胞核的结构和功能的说法不正确的是
A.①为双层膜,共有2层磷脂分子组成B.②为染色质,是DNA的主要载体C.③与核糖体的形成有关D.④能实现核质之间的信息交流参考答案:A从图可知,①是具双层膜结构的核膜,②是染色质,是遗传物质的主要载体,③是核仁与rRNA和核糖体形成有关,④是核孔,实现核质间的信息交流,所以A选项错误。9.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(
)A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案:B10.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是
A.1:3,1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和1:3C.1:2:1,4:1和3:1
D.1:3,3:1和1:4参考答案:A11.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析不正确的是()A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%参考答案:DA、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),则发生在图中②过程,有丝分裂过程中,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A正确;B、多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是能够抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B正确;C、玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,含有4个染色体组,植株C发育起点为配子,属于单倍体,C正确;D、利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,过程植株A(基因型BbTt)花粉(BT、Bt、bT、bt)单倍体(BT、Bt、bT、bt)纯合的二倍体(BBTT、BBtt、bbTT、bbtt),D错误.【考点】植物培养的条件及过程;单倍体诱导与利用.【分析】据图分析,①表示植物组织培养,②表示减数分裂形成花药,用秋水仙素处理形成纯合的二倍体,正常培养形成单倍体植株;③表示有丝分裂,使得细胞数量增加.12.某动物的精细胞中有染色体12条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.24、12、48、48
B.24、6、24、48C.12、6、12、12
D.12、0、24、24参考答案:A13.组成生物体的各种化合物以特定的方式聚集在一起,呈现出复杂的生命现象.下列有关细胞中化合物的叙述正确的是()A.绝大多数酶是蛋白质,具有调节生理过程的功能B.失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发C.盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后,其特定功能并未发生改变D.胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输参考答案:D试题分析:1、酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.2、结合水:与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分.3、蛋白质中氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构不同,使得蛋白质具有多样性.4、胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输.解:A、酶具有催化作用,而不是调节作用,A错误;B、结合水是细胞结构重要组成部分,失去结合水的种子将失去活性,用水充分浸泡后不能萌发,B错误;C、蛋白质的空间结构对其功能有重要影响,空间结构的改变将导致功能改变,C错误;D、胆固醇可以维持细胞膜一定的硬度,并参与血液中脂质的运输,D正确.故选:D.考点:脂质的种类及其功能;蛋白质变性的主要因素;水在细胞中的存在形式和作用;酶的概念.14.下列对动物核移植技术的描述错误的是A.动物体细胞核移植的成功率明显低于胚胎细胞核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核动物进行100%的复制参考答案:D15.某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著,色素带缺第1条
C.光吸收差异显著,色素带缺第4条
D.光吸收差异不显著,色素带缺第2条参考答案:B16.已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的是(
)A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.②在125代时aa个体约占总数的25%C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D.自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案:B17.下列关于细胞中元素和化合物的描述正确的是
A.C是活细胞中含量最多的元素。是生命的核心元素B.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物,是生命活动的主要承担者C.DNA分子携带大量的遗传信息,是绝大多数生物的遗传物质D.糖元分子中贮存大量能量,是生命活动的直接能源物质参考答案:C18.在DNA复制开始时,将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H﹣dT)的培养基中,3H﹣dT可掺入正在复制的DNA分子中,使其带有放射性标记.几分钟后,将大肠杆菌转移到含高剂量3H﹣dT的培养基中培养一段时间.收集、裂解细胞,抽取其中的DNA进行放射性自显影检测,结果如图所示.据图可以作出的推测是()A.复制起始区在高放射性区域B.DNA复制为半保留复制C.DNA复制从起始点向两个方向延伸D.DNA复制方向为a→c参考答案:CA、复制起始区在低放射性区域,A错误;B、放射性自显影检测无法得出DNA复制为半保留复制,B错误;C、中间为低放射性区域,两边为高放射性区域,说明DNA复制从起始点向两个方向延伸,C正确;D、DNA复制方向为a←b→c,D错误.【考点】DNA分子的复制.【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.19.禽流感病毒有多种亚型,其中H5N1禽流感病毒是能侵犯人类并致人死亡的一种亚型。当H5N1型禽流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,导致多种器官功能失调,严重者会引发心脏衰竭,甚至死亡。由禽流感病毒引起的这种免疫疾病与下列哪种病的发病原理相同A、湿疹
B、艾滋病
C、风湿性心脏病
D、非典型性肺炎参考答案:C20.在DNA复制过程中,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子片段的酶是(
)A.DNA连接酶
B.DNA聚合酶
C.DNA酶
D.解旋酶参考答案:B21.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图,有关叙述正确的是()A.图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷B.DNA复制时,图中“N”键首先全部断开C.DNA转录时,需要Taq酶、解旋酶等催化D.DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成参考答案:D【考点】本题考查了DNA分子结构、复制和转录等方面的知识,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。图中的“A”代表腺嘌呤,而腺苷包括腺嘌呤和核糖,故A错误;DNA复制是边解旋边复制的过程,氢键是逐步断开的,故B错误;DNA转录时,需要RNA聚合酶、解旋酶等催化,不需要DNA聚合酶,故C错误;DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键,故D正确。22.如图表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解为麦芽糖时,温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。据图分析正确的是(
)A.淀粉酶催化效率为Ta>Tb>TcB.淀粉酶催化效率为Ta<Tb<TcC.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者都已失去活性D.Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低,两者本质不同,前者可恢复活性,后者则不能参考答案:D23.下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是A.若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现的等位基因C.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的D.基因型为AaBb个体自交,后代出现比例为12:3:1的条件是两对基因独立遗传参考答案:D验证孟德尔分离定律,亲本可以选择纯合子或杂合子,A错误;孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了分离定律,但没有发现等位基因,B错误;基因的分离和组合是同时进行的,C错误;后代出现9:6:1的比例是9:3:3:1的变形,说明两对基因存在于2对同源染色体上,并能独立遗传,D正确。【点睛】自由组合类遗传中的特例分析9:3:3:1的变形:9:3:3:1是独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例,题干中如果出现附加条件,则可能出现9:3:4、9:6:1、15:1、9:7等一系列的特殊分离比,只要出现这些特殊比例,就能得出控制这些性状的基因遵循自由组合定律。24.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是()A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是核酸分子杂交C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案:B【分析】基因治疗是将目的基因通过载体导入患者受体细胞形成重组受体细胞,体外培养后再输回患者体内,或将目的基因通过载体直接送入患者体内.前者为体外途径,后者为体内途径。进行基因检测有两个必要条件,一是必需的特异的DNA探针;二是必需的基因组DNA,当两者都变性呈单链状态时,就能进行分子杂交。【详解】基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,A错误;基因诊断又称DNA诊断或分子诊断,通过分子生物学和分子遗传学的技术,直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常,从而对疾病做出判断,利用的原理就是DNA分子杂交,B正确;基因探针是用放射性同位素(或荧光分子)标记的含有目的基因DNA片段,一种基因探针只能检测水体中的一种或一类病毒,C错误;原核生物基因能用来进行真核生物的遗传改良,现在很多转基因生物就是用原核生物的基因杂交产生新品种的,比如抗虫棉等,D错误。25.人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是
A.细胞内液→组织液→血浆
B.组织液→血浆
C.细胞内液→组织液→淋巴
D.组织液→淋巴参考答案:答案:B26.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养器官C.遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响参考答案:C27.如图有关概念的分析,正确的是(
)A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系参考答案:B28.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是A.营养级数量越多,相邻营养级之间的能量传递效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多C.生产者的净初级生产量越大,各级消费者的体型就越大D.营养级所处的位置越高,该营养级所具有的总能量就越多参考答案:B【分析】生态系统的能量流动:
1、起点:从生产者固定太阳能开始;2、总能量:生产者固定的太阳能的总量;3、途径:食物链和食物网;
4、过程:某一营养级同化的能量有三个去路:呼吸作用散失、被下一营养级同化、分解者分解。5、特点:单向流动、逐级递减。【详解】A、相邻营养级之间的能量传递效率的高低与营养级数量无关,A错误;B、净生产量=同化量-呼吸消耗量,生物量实际是净生产量在某一调查时刻前的积累量,所以,呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多,B正确;C、生产者的净初级生产量越大,各级消费者的体型不一定越大,C错误;
D、食物链越长,在能量流动中损失的能量就越多,所以营养级所处的位置越高,该营养级所具有的总能量就越少,D错误。故选B。29.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是(
)A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳子,3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的参考答案:B如果该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,A错误;如果该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3是碱基,RNA中的碱基有A、U、C、G四种,B正确;如果该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示脱氧核糖,2表示磷酸基团,C错误;淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖中的葡萄糖之间的连接方式不同,D错误。30.下图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是 ()A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分参考答案:B31.心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍,下列说法不正确的是A.tRNA在细胞核内合成,运出细胞发挥作用与核孔复合物有关B.人体成熟红细胞中生成的mRNA穿过核孔复合物进入细胞质,与核糖体结合翻译生成血红蛋白C.房颤可能与核质间的信息交流异常有关D.房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致参考答案:AB【分析】细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】A、tRNA主要在细胞核内合成,从核孔中运出细胞核发挥作用,与核孔复合物有关,A错误;B、人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,也没有核孔,B错误;C、核膜是由两层膜组成,有四层磷脂分子,含两个磷脂双分子层,根据题干信息“心房颤动是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍”可知:房颤与核质间的信息交流异常有关,C正确;D、房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变,导致核孔复合物不能正常形成或功能异常所致,D正确。故选AB。32.现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆,为获得能稳定遗传的圆粒豌豆,最好的做法是()A.让杂种圆粒豌豆作母本,与皱粒豌豆杂交B.让杂种圆粒豌豆作父本,与皱粒豌豆杂交C.让杂种圆粒豌豆自交,所获圆粒即为所需D.让杂种圆粒豌豆自交,所获子代的圆粒豌豆再自交,在未发生性状分离的
植株上收获的圆粒即为所需参考答案:D33.如图为某生物细胞分裂某时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体,下列叙述正确的是(
)A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B.若该细胞1、2未分离开,最终形成的子细胞有1/2异常C.若3、4发生交叉互换,此细胞分裂完成将得到两种类型的子细胞D.正常情况下,该细胞分裂完成后a与b不能共存于同一个细胞参考答案:D图示细胞含有同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期(四分体时期)。该时期细胞中联会后的同源染色体含有四条染色单体,称为四分体,故该细胞中有四分体2个、DNA分子8个,A项错误;若该细胞1、2未分离开,则形成的次级性母细胞均不正常(一个性母细胞多一条染色体,一个性母细胞少一条染色体),所以最终形成的子细胞有100%异常,B项错误;若3、4发生交叉互换,则此细胞分裂完成将得到四种类型的子细胞,C项错误;a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体,由于减数分裂过程中同源染色体分离,所以分裂完成后a与b不能共存于一个细胞,D项正确。34.下列有关遗传信息的叙述,错误的是
(
)
A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B.遗传信息控制蛋白质的分子结构
C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案:D35.免疫接种可以预防传染病的发生,主要有两种方法:①注射疫苗;②注射抗体。下列说法错误的是(
)A.医学上一般采用方法①预防一些传染病B.接种“甲型流感疫苗”能引起B淋巴细胞的增殖和分化C.方法②不能提供相应疾病的长期保护,只能保持短暂的免疫力D.对易感者接种治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫参考答案:D36.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的乙醇进入肝细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③
参考答案:B37.下列关于酶的表述,正确的是
A.酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸
B.酶在催化前后本身不变,故细胞不需要一直合成酶
C.细胞死亡后,酶容易失活说明酶发挥作用是离不开细胞的
D.酶在适宜的温度下会有较高的活性,但酶制剂适于在低温(0—4℃)下保存参考答案:D38.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()A.蓝藻和水绵细胞相同之处是均在叶绿体中进行光合作用B.叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,增大了酶的附着面积D.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】1、线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.(1)结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.(2)结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.(3)功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.(4)功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.2、真核细胞和原核细胞的比较类
别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,A错误;B、叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒来增大膜面积,从而增大了受光面积,B正确;C、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴了增大膜面积,进而增大了酶的附着面积,C正确;D、好氧细菌没有线粒体,但含有有氧呼吸所需的酶,也能进行有氧呼吸,D正确.故选:A.39.为研究糖尿病的发病机理,科研人员选取了3组小鼠进行实验,甲组、乙组小鼠均患同种类型糖尿病对照组小鼠正常,3组小鼠的其他生理状况均相同。实验期间给3组小鼠均饲喂高糖高脂食物,6周后的检测结果如下表所示。请回答下列问题:比较项目对照组甲组(患糖尿病)乙组(患糖尿病、加强运动)体重(g)361.75436.60348.70血糖(mmol·L-1)5.067.495.77胰岛素(mIU·L-1)13.6133.5725.69瘦素(ng?mL-1)1.287.954.62瘦素受体蛋白OD值0.480.100.28
(注:瘦素由脂肪细胞分泌,能促使机体减少摄食,抑制脂肪细胞的合成,使体重减轻)(1)正常小鼠体细胞的细胞膜上应该__________________(填“具有”或“不具有”)胰岛素受体,原因是____________。(2)根据上表中数据并从糖尿病类型方面分析,此类型糖尿病不可能是____________引发的。与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是____________。(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是____________。参考答案:
(1).具有
(2).胰岛素在发挥作用时可作用于所有体细胞,所以小鼠体细胞膜上都具有胰岛素受体
(3).胰岛素不能正常合成(或胰岛B细胞功能异常等)
(4).甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多
(5).加强体育锻炼,减少高糖高脂食物的摄取本题以科研实验为背景考查血糖调节及糖尿病的类型,解题要点是理解胰岛素降血糖的机理,并能对表格内容进行分析判断。(1)胰岛素具有促进细胞对血糖的摄取、利用和储存的作用,发挥作用时可作用于所有体细胞,所以小鼠体细胞都是胰岛素的靶细胞,细胞膜上都具有胰岛素受体。(2)据表格中数据,甲、乙两组小鼠的胰岛素含量都高于对照组,说明此类型的糖尿病不是胰岛B细胞功能异常,胰岛素含量不足造成的;与对照组相比,甲组小鼠体内瘦素含量较高但瘦素受体蛋白少,说明瘦素不能发挥作用,导致脂肪细胞合成增多,体重增加。(3)据表格中甲、乙对照,说明加强体育锻炼可降低此类糖尿病人的血糖浓度,同时要减少高糖高脂食物的摄取。[点睛]:本题解题关键是对表格内容的分析:先根据实验目的找出自变量,分析表格数据的变化规律与自变量间的关系,再联系教材的原理、概念,结合题干所给的信息,用规范的语言答题。40.关于免疫调节的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.机体在免疫应答过程中,浆细胞会分裂并产生抗体C.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫病D.吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、人体稳态的调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节网络.2、高度分化的细胞不具有细胞分裂能力,在特异性免疫过程中,浆细胞和效应T细胞均不具有细胞增殖的能力.3、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.【解答】解:A、机体主要依赖神经﹣体液﹣免疫调节网络维持内环境稳态,A错误;B、浆细胞属于高度分化的细胞,该细胞不具有分裂的能力,B错误;C、已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应,而不是自身免疫病,C错误;D、吞噬细胞吞噬病原体的过程,可以发生在非特异性免疫中,也可以发生在特异性免疫中,D正确.故选:D.【点评】本题考查了免疫调节的有关知识,要求考生能够识记稳态的调节机制,识记体液免疫和细胞免疫的过程,能够区分三种免疫异常引起的疾病,难
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