2022年小学写字教学工作计划4

2022小写教工小写教一教分：全落素教，高生字平加写教力，不提教的字学科理水。一训学的“双姿”培养书习惯通过字教评价培养写姿势和具有基本规范字二教目标：1进字学重要性。（1）每位任课校每位育字育思想把字学为校育作点写教训学把写（2）字《学字。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！全师共努，索一切可的字学之。前的验有天实，生字争到上合率95%2上写指上每一的字导，学依《文程标》《学字学册的求着优写指方，致于生为惯基技的锻写技。好步（好本画写独体、好体）念四诀看记写比；道（画顺确范字、形正观作、强学识养学良书写惯各老通协，同求生好，到洁不误是文师事共重学作的字质，正生良书习，动字学发。优教方。字学个即内与外合讲相合练用相合普及提高相三学知现状分析：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！二级生开学用珠写，且生字间短写不灵，写够方甚有学连笔都不，有可连字画书顺都有生执写发及生写及生优秀写共商、育功等力探一科合且之效教展种动优写氛学写提，视好兴趣动有点地和培养人才中辅训更更快地和培养书苗子认真参类为成长搭建平台。继续好写教高生书欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小写教写字是生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。写字的教学目标是：1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有定速度。2、练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。4、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。6、初步掌握在横格中写字的方法。7、培养写字兴趣，进步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。二、教学重点难点：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！重：钢写端整。难：养生字兴，成好写习。三教措：1教学正的字括笔势坐、使生成好写习。2教要折扣好字，认作字面指。教的解超10钟学练不3关学的业惯书习，科师得共督学的字势培学“提即是意识。4发动促互相检查字5教做表率自己有确写姿和好写惯教要学一种规范印象。6培学养认观察再提写就写对习。7充利写生8展开,评选出优秀为生习楷模。四预期目标：1培学养良的字字欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2、使每位学生都能写一手好字。3、培养学生对祖国语言文字的热爱。小写教一、指导思想二、情况分析以的在学、教分析写字书以为重。，学把要力在笔，传相要勤指当打激励时展览作品，倡股自觉风气。为刚始欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！练时严关并思上些育在际字程要到勤一口：多学的字势求多醒不确写态和评指；是勤多手范踪导三：改，有上改学才及改范地，能动练的极。通对生字训生正、流利书拼音、汉并达，写100%优秀率80%。1、培养生字兴趣审美力培养爱惜习惯使心度好的志。2、生识的础一了汉笔、、的特，步握汉法3、通确写姿，握、方。生爱语文情感。本册写教主对生行间架构训，包括左窄右宽左右略等结每课都例。等训，效增加训。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！写字要求，突出一个好字。要求学生一出手就做到书写正确好。中如何帮助学生提高书写能力呢？一级步要指导写字的基笔、规，要求一个字，一个，要要求。一，一，一、一教要指导到位。教的范写很要。示范要在好的田字格中示范，学生示写字的要边演示边讲述：这个字是什么结构，第一在田字格的哪个部位落，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！每笔的方法以及个初步感性认识。但是，对于年级孩子来说，仅仅范写还远远不够，由于受到观察能力限制，学生临摹并不能步到位。此时，运用比较方法可以收到事半功倍效果。教师要指导学生认真观察，仔细领会，悉心模仿，熟练掌握顺规则，体会汉字造型美。3、严格训练，培养习惯，发展个性美（1势良于有生体正发于种定好受。好好业，正，执巡醒纠姿适巡回随醒一在田置、运与上个笔画间距，其长短如何，整个字结构特点，及各部分比例，做到防患于未然在课堂上要反复在练习中要认真写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成好写字习惯。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！（2训练要有度，要注重学生的发展。练字贵在精，而不在多。4、激励评价，鼓励进取，展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己的成功，为孩子创造展示自己的机会。课堂上，我们采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。课后，我们在教室办学生作业专栏，将他们的作品上墙公开发表，比比谁上榜次数多。这样的竞赛虽无物质鼓励，但同学们依旧兴致高昂，有时因没有上榜，会嘀咕半天，眼中流露出的尽是悔恨，这些足以证明每学生有贵的上进。小写教、导想字是我们中民的，是中明的。好字是学生应的本质。字教是学质教的重要。字得样，是学文内、办学品、师生素的中现。师生要充分识字教的重要。写字教要以小学字导要和小学课标为指，字教学动手，以字，为，培学生的、等，以课堂为，天欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！天练；月验；年提；立写特的伍造学的法二发标以升扎实推进校素质化发特三工作要点1按要求开齐开足三级每周安排一节学硬笔和毛笔。2建完善写①重视生字惯养成首先从字姿势入手每次写尺，离一远一。②好始生写遵“点方针对生字阶训后。③生字各作合规范作书级生各作原则上用钢笔欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3加检、促开竞活。定检学的笔坐及科写质，检查果时布发问，时“六一”节举办一次大型软硬字览及展出班的。小写教不仅仅是培养生得一手好，学培养小写与生生展本强学生写写习惯.一情况分析：本班写已经养成了良好写习惯能熟掌本画书。生书工率算以，执方和字不确个学的写较草书基础差有加。1.生手一本帖进一了汉的构特点特是种不同偏旁或同一偏旁在形不同位置所占空间大小及笔变化。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2、掌握汉字的间架结构，体会中国汉字各种结构的常见写法，并能总结一般性的规律。半包围结构、全包围结构、品字形结构。汉字的结体方法一般有穿插、避让、收、放等。3、能掌握独体字和合体字在写法上的不同。学生人手一本字帖，模仿字帖练习书写。4、对小学生的写字提出要求，那就是六个字规范、端正、工整。5.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。6.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。7.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。鉴赏能力。二、具体措施欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2.真好周节写指课优写课教教中做训有，教内上意简繁由到，使生验书的趣树信。3.视字教，讲练提注点再学习使生练能有可，而高字平语要折扣好字，认作字面指。师不钟学练不4.做课指和后习结;理写与关;注生作习、写惯各科同督促生写姿势培养生笔即是意。5.培养发展带动全同与到字动，一提写水竞。班单举行赛强学正的念6、发动同互督促互检写姿势7、师好率自要正的良的书写惯教的书给生种规，漂亮印象。8、内辟览角定期览生品每个人展自机会。小写教欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！写是的项要基素字一重要发写基写写、求写书习惯写有写字二、总体目标：使学生会铅笔和钢笔，使学生养成良好的写有定汉的法，。三、工作点()欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1、完善制度。学校成立写字教学领导小组，领导小组采取改的，成学3、时。每20的上，，保导。（求1学语标准明性高教工计划性主动性。2加基本功培高效率。强务参加硬笔高水钢笔张笔研究材研讨探讨适合模欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！认制学写教计，好字课保教学间加教示讲。认批作，力展赛积引激学。全参，抓管形氛。学教要力合，同视生业写质和写为惯纠同进字学深。积开研，结成校己写教模。重人培写教师成教的时对生1、写和好习。“”2、握字间结和些见偏部。①的笔，要如一：、、、、、折钩等。②字顺规则可分基规则补充规则两种：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基规有左右从到、横竖先后外里先后再补规有中后边右或边点写。③字间结，如六：体、右构结、包结、包结、字结。④字偏部。3对学的字出格求那是个求1严学要做书力好要。2用行距3，4语学。四建立健评价机制1评写教至关重步是指导的高中要生开欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！展评互、评建良的价制激学的自。一节好在生写过中当好一字，时范对，出足处以在下前以进当自也以在组评，着伙的，他的品照面面展自。样以子于现己点不的气培其实品，情。互。仿后积组学互评，选几份为子集评。议，师给生供价及价则，构否理主的是否出运位字洁要于现人处等”学有评的绳后评就有放。在评，师鼓学对自善发别长处学以改通互仅训练口语交际力、观察分析佳力也使潜移默化受熏感染使们骄躁正全地待事物。点。点过中教的往往起关键用。有教的句评以强生好信念这求师的评恰准，善捕捉子闪光；孩得足的方可委婉指帮助改。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2、完善考试评价标准。各学科检测都要设有规定学生书写。五、具体实施措施：（一）师生方面1、学校制定学生写字书法本，并为科任老师提供专门的写字用纸。2、为全校教师进行写字基本功培训，有培训，重过程，有展示。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3、注重学生作品的收集整理。对学生不同时期作品进行分面得到提高。4、每周20分钟的练字时间写字课。（二）训练要求1、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字榜，推2、动大，得家长卷家汇一有复，为础意别之恒过，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！单的习使生到燥因应取种法化同度到途归目，学真心神。小写教一指汉是们华族瑰，中文传的体字教应备教基功一也学应备基之。字育学素教的要容一师的怎，一学文内、学位师素的中全师要分识写教的要义写教要学字导要和小语课标》指，写活入，写，培学审情等以堂主地坚天有习月有验；年提；立写特的师伍造学书法。二发造香园促进谐”追求标以育切点促进综合养面升扎实推进校教进张扬个性发特教学良的字双姿”写素。三工作点欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1按求开开写课。一二级周排节字，学铅字主六级周排节字，学毛字2建完的字育理教写教是生楷。师书能移化影学”教是字展重要：①师次,其中,、年教字三至年教为笔。②全校任教周硬其中硬作业不少于100作业不少于12均使用规定纸张即软用纸8K硬纸用16K。③从周始全校任教个板供大家欣赏大师粉字水平。④凡前两过关所有师从本期始硬各件格16K欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！四宣对。容：词散、言完的子为提创，摹学写①视生字惯养，先写的势手写，要学做：正身，开脚。离尺，离子拳，离尖寸。②好始级写教，点严方针级③业写三学各科业原则上书。3加检、促开竞活。定检学的笔坐各科写质，检结定公，现题及整。“举一大软硬字览及展出全体师各班生来的字。4五月中旬全校任课师软硬进行全面而严格集中考评评选出软硬各5篇优秀业并之于全校。5加教研究。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！加随听。字心加研，务字达专引作。组相教开研，摩字学对字学课结从学行究论各位师等方面深入各科师通力合生量和书行为习惯的纠正共同推进我校。小写教我校自20__年6月申报国育会书法育业会的字育校以，校生成共：字育的科学也仅是生的一简的字能和特的培。对行为习惯毅质的有低估的用进生面和谐发的重途径去年我校被国会书法育业会授予的《国书法育先进校》光荣称号为使校更上一层楼特制订此工作计划。一、指导思想欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小生字学小教的个要容是承民优传文的项础程要好，非朝能效，要期钻和练需铁磨针滴之，字过是验力手，磨意的径好或或的映一人否有于胜二、发展目标以营造书香校园促进谐发展为追求目标以字育为切入点促进扎进校素化育进，扬生性发展色育养生好写双。养一学几教书能和。、展字程革提写学按求开开写课，级周安排一节字铅笔主六级周各安排节字课节书课以钢笔毛笔主。四、建立完善写管理制度。1、师制度教是生楷模教潜移默地影响生身教言。师好是字育顺利展重保证。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！要：人周一钢字每写张笔，一粉字(在黑上编展，写容同较范：体师须加考：专登，点，月字都本尺远尖字育对规写则都用笔书，求迹楚工，。、学与、会结合的法育式加特生养度。将作一重的法育量要泛宣传让长明确认知孩子身心健康行养习惯养成等诸多因素关系向传关面知识信息积极争取长欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！的合支。有六班朱楷六班邓，的梦等位法长就加翰墨飘香校园文化氛围充分发挥智、育人作用。书法在书业。组教参各各的法赛书研讨并取。小写教导。以家教育教育关在中学写字教学若意为导从活动入手端正正堂堂正正做为主旨堂为主阵地坚天天练习月月验收。年年提高建立色教队伍造学的法二、工作要点。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1、进一步明确写字特色创建的重要性。（1）教师认真学习有关写字教学的理论__，进一步提高对（2）教师认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关（3）教师大练正楷基本功，按要求自觉自愿坚持练习，保（4）把写字特色创建作为学校教学工作的一个重点，步步学钢致于的要格、坐臂开足安：眼睛距纸面尺，尖离寸胸口离桌子拳。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！各科师通合，同视生业写质量书行习的正共推写特创工。3、加强检查、督促开展竞赛活动。定期检查备课、上课检查生执笔、坐姿及科的字量对检查结果定时公布发现问题及时整改。期中组织生法写比赛及时展出班优秀字写特创工究字学字学对字学进，索套为学理行有的学式各位师在趣练及字育等方深研究。5、视好法小组活动有点地发现培养字每班至少2名参加法小组接受规指导。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！6、书法辅导教师要加大训练力度，更多更快地发现和培养展更宽的成长道路。三、具体工作安排：二月份：1、制订并学习写字教学计划。2、检查学生（特别是一年级学生）的写字姿势。三月份：1、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。2、师生毛笔书法作品评选。3、设计一节20分钟