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大学生网贷事件之思考大学生网贷事件之思考大学生网贷事件之思考V:1.0精细整理,仅供参考大学生网贷事件之思考日期:20xx年X月大学生网贷事件之思考最近,在学校的组织下,有序学习了大学生网贷事件的教训与警示,对此我思考许多。P2P网贷即网络借贷,是指个体和个体之间通过互联网平台实现的直接借贷。它是互联网金融(ITFIN)行业中的子类。很多大学生有借贷需求,却并不具备认清借贷并且规避借贷风险的能力。同时,一些不规范的网络借贷抓住了大学生的这一弱点,降低贷款门槛,隐瞒资费标准,诱导过度消费,使大学生陷入借贷现金,在泥潭中难以自拔。大学生是一个特殊的弱势消费群体,数量庞大而集中。大学生群体消费观念超前,消费支出五花八门,层出不穷,他们是一个只消费却没有收入,金融防范意识薄弱,自控能力较差和缺少信用评价的群体。正如马克思所说,如果有百分之二十的利润,资本就会蠢蠢欲动;如果有百分只五十的利润,资本就会冒险;如果有百分之一百的利润,资本就敢于冒绞首的危险;如果有百分之三百的利润,资本就敢于践踏人间一切法律。网贷危害巨大1、一些网贷平台的费率标示不清,在手续费、逾期费、违约金等表述上存在一定的隐蔽性,这就有可能将贷款学生紧紧套牢,一旦还款发生逾期,大学生很可能难以承受资金损失从而造成超前消费的信用危机。2、由于网上贷款分期消费门槛很低,为大学生提供了一个超前消费、奢侈消费的平台,但不少大学生由于冲动消费,导致负债累累,给正常学习带来困扰。3、一旦出现逾期不还的情况,将会影响大学生在银行的个人征信。而一旦有了个人信用污点,未来踏上社会后,不管是办理信用卡还是申请贷款,都要比别人支付更大的成本甚至可能因此被拒。此外,这些小额网贷公司一旦出现变故,大学生的学生证和身份证等隐私信息也存在泄露的隐患。4、影响学生自身发展。大学生尽管从年龄上来看是成年人,从法律上来讲也是具有一定刑事责任的个体,可以对自己的行为作出一定的预判。然而,大多数大学生的经济来源还是主要依靠父母,他们还没有足够的能力来养活自己。普通家庭要抚养一名大学生的压力较大,能够为大学生提供的生活费用毕竟有限,如果通过网络借贷来购买奢侈品、赌球等必然会造成极端恶劣的后果。其主要危害还是对于学生自己,这样的例子已经很多。5、影响家庭和谐。网络贷款的利息和手续费是十分巨大的,据相关报道,5万元贷款一年的“服务费”是12%,也就是6,000元左右,再减去交给网贷平台的保证金,最后到手大约是4万元。这样的高利息远远超出银行机构的贷款,与助学贷款相比更是超出很多。大学生承载着一个家庭的希望,很多大学生出身于农村,家里条件并不充裕,能够承担一名大学生的费用对于很多家庭而言都有一定难度,有很多还要依靠助学贷款等来完成学业,如果再去通过网贷来挥霍,到期无法归还后还是要家庭来买单。这样无疑给家庭造了巨大的负担,影响家庭的正常生活,严重的还会导致家庭倾家荡产,要回报家庭更是无从谈起。因此,大学生网络贷款还会影响到家庭的和谐发展。6、危害社会稳定。大学生是祖国和社会主义建设的接班人,也是国家的栋梁和希望,社会的繁荣和稳定发展离不开大学生。在校大学生的本职工作理应是搞好学习,如果沾上网贷将造成巨大的影响,如果金额过大将会让大学生本人无法承担偿还,一些大学生在到期无法由自己偿还,又不敢向家人和亲人借到资金偿还贷款就会使借贷金额越来越大,往往因为巨额贷款不还而被告。部分借贷者就会被逼走上触犯法律的绝路,在一些高校大学生就出现了类似情况,由于到期不能承担还款,偷盗摩托车被捕入狱,最后被处于坐牢的悲剧发生。因此,网贷的危害还会将触角伸向社会,给社会带来极大的危害。我认为大学生应当树立理性的金融消费观念,在提高警惕意识的同时也应不回避新生经济事物,以便自己在步入社会之前尝试提高在金融、消费等领域的敏锐性。自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。学校也应该做好校园网贷教育引导工作。开展主题教育,加强社会主义核心价值观教育,培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型。大力营造崇尚节约的校园文化环境,帮助学生养成文明

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