河北省隆化县第二中学2022学年第二学期七年级期中考试语文模拟试题

PAGE192022－2022学年七年级（下）期中语文试卷1在下列横线上填写出相应的句子。（1）________________，弹琴复长啸。王维《竹里馆》（2）谁家玉笛暗飞声，________________。李白《春夜洛城闻笛》（3）《木兰诗》中表现战争惨烈的句子是：________________，________________（4）____________________，寒光照铁衣。《木兰诗》（5）________________掀起万丈狂澜;________________结成九曲连环【答案】1独坐幽篁里2散入春风满洛城3将军百战死4壮士十年归5朔气传金柝6惊涛澎湃，7浊流宛转，【解析】【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意幽、篁、朔、柝、澎、湃、宛几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。2给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。1奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露（）。2只要牢牢记住自己国家的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙（）。3我将用我的眼泪，洗去她一切的wūhuì（）。4那是一个幸运的人对一个不幸者的uìuò（）。5从空中fǔàn（）雄安新区，沃野千里的华北平原和沟渠纵横的白洋淀尽收眼底。【答案】1（1）lù22yàoshi33污秽44愧怍5俯瞰【解析】【详解】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“锋芒毕露”的“露”不能读作“lòu”；“愧怍”不能写成“愧作”。【点睛】本题考查生字词的字音、字形。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，要注意字词的音、形、义。3给下列句子排序，最合理的一项是①习近平爱读史书，也希望年轻人多读史书。②他认为中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容、治国理政智慧。③中华民族经历过无数来自内部的矛盾、冲突和来自外部的挑战、威胁④但能够始终凝聚人心的，是我们的历史传统。⑤为古人认识世界、改造世界提供了重要依据。⑥也为中华文明提供了重要内容，为人类文明做出了重大贡献。⑦这些传统以一页页史书为媒，传承至今。A①③④⑤⑥⑦②B③④①②⑦⑤⑥C①②⑤⑥③④⑦D③④⑦①②⑤⑥【答案】D【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。③④两句提出了文段的话题，⑦句中“这些传统”紧承上文；②句中的“他”指的就是①句中的习近平主席，所以⑦的后面应该是①②；⑥句中的“也为”承接⑤中的“为……”。所以正确的语序应为③④⑦①②⑤⑥，故选D。点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体，注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。4下面文段中，第②④两句各有一处语病，请提出修改意见。①“懒人经济”又称“网宅经济”，即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快，使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中，为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。1第②句修改意见：______________________________________________________2第④句修改意见：______________________________________________【答案】11删去“随着”或“使”。22在“就业”后加上“机会”或“岗位”。【解析】试题分析：（1）残缺主语，删去“随着”或“使”即可。（2）残缺宾语。改为“‘懒人经济’给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业机会”。点睛：做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一、林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁，他为国事而烦恼，可是天高地远又是罪臣之身，难以解脱，于是，他将烦恼抛开，去干实事，他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程，等到完工时，皇帝又下诏重新启用他材料二、世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明“”他不可能成功“等等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己的必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，最终登上世界首富的宝座。探究结果：【答案】人生难免会遇到各种各样的烦恼，面对烦恼，我们用积极乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所作为，甚至取得成就。【解析】本题考查学生提炼国库哦材料信息的能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。阅读两则材料，可以看出，林则徐和比尔盖茨都是在人生终于到了各种各样的烦恼，但是他们对待烦恼的态度是积极乐观的，最后顶住压力，终有作为。据此分析作答即可。阅读下面的古诗，回答小题。逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。7解释下列词语：漫漫：凭：8“双袖龙钟泪不干”一句诗人运用的是什么修辞手法表达了什么样的思想感情【答案】6岑参7漫漫：形容路途十分遥远凭：托，烦，请。8诗人运用夸张的手法，说泪下如雨湿袖难干，借以表达自己深切思念亲人的心情。【解析】【6题详解】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。这首诗的作者是唐代诗人岑参。【7题详解】本题考查学生对诗歌中关键词语的理解与分析的能力。答题时需要通晓诗歌大意，理解相关诗句的意思，分析关键词语的含意即可。“故园东望路漫漫”的意思是“向东遥望长安家园路途遥远”，所以“漫漫”的意思是“形容路途十分遥远”。“凭君传语报平安”的意思是“只托你给我的家人报个平安”，所以“凭”是“托、烦、请”的意思。【8题详解】本小题考查学生对诗歌修辞手法和诗人思想感情的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，确定修辞手法，体会诗人的感情。“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两只袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句诗运用了夸张的修辞手法，表达了诗人深切思念亲人的思想感情。阅读下面文言文，回答小题。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9解释下列实词释_______________颔_______________徐_______________遣____________10选出下列选项中加点字意义不同的一项：（）A释担而立|而钱不湿B以此自矜|以我酌油知之C徐以杓酌油沥之|康肃笑而遣之D蒙乃始就学|乃取一葫芦置于地11翻译句子康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！12读了这篇文章你得到了什么启示，请写在下面【答案】91释：放下2颔：点头3徐：慢慢4遣：送，打发11陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”说明人不可获得一点成绩便骄傲自满,要谦虚2本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了"熟能生巧"这个普通的道理。【解析】【9题详解】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“释（放下）、颔（点头）、徐（慢慢）”这些常在文言文中出现的词语的意思。【10题详解】此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A表顺承/表转折；B都是“凭借”的意思；C都是代词，“他、它”的意思；D都是“于是、就”的意思。故选A。【11题详解】本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“忿然”，气愤的样子；“安”反问语气词，怎么、难道；“轻”，轻视。【12题详解】本题考查对文言文内容的理解，解答时要在读懂原文的基础上明确文章的主旨。谈启示的题，注意一定要在忠实原文的基础上，抓住要点加以发挥。从卖油翁娴熟的倒油技巧和“无他，但手熟尔”的话语可得出孰能生巧的道理。即在现实生活中，任何事情只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步。【点睛】翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。根据你对文学名著的阅读，回答小题。（一）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（二）只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。A的话能感动他，B不用说话就能感动他。他对A说了真实的话，他将要对B说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。13选段一）中的“他”是________原著是_______写的《________________》写出选段（二）“A”“B”两处人物的处名字，A________________B_______________14该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段（一）主要采用哪种描写方法刻画人物请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。这个人的死对他产生的影响。【答案】131祥子2老舍3骆驼祥子4曹先生5小福子14外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。15虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望，小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭，他失去生活的信心，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”【解析】【13题详解】本题考查学生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。根据选段（一）中的外貌描写，可知选段中的“他”指的是祥子。此语段选自于名著《骆驼祥子》，作者是老舍。阅读选段（二），根据名著积累，可知A指的是曹先生，B指的是小福子。【14题详解】本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。根据语段中的“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮”等语句，可知此语段主要运用了外貌描写。祥子的出身是农民，他到北平城拉洋车，此时的他老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。当他经历三次买车又三次失去后，终于堕落到生活的谷底，变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。【15题详解】本题考查名著《骆驼祥子》人物及主要故事情节的把握，根据对原著内容的理解，阅读文段可知，B指的是祥子的好朋友小福子。在祥子陷入人生低谷的时候，小福子给了祥子生活的希望、勇气；但是当小福子自杀后，给了祥子致命的打击，他开始吃喝嫖赌，成了行尸走肉，最后沦为了“城市垃圾”。据此作答即可。阅读下面的文字，回答下列小题。爱的味道①小区一楼住着一对夫妇，生活极有规律。晨起锻炼身体，晚上去广场散步，生活简单随意。因为房屋临街，夫妻俩喜欢敞开房门，坐在那里看书、品茶，或是悠闲地看着过往行人。②每当屋子里飘出美食的味道，就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后，一直在外地工作，平时极少回来。儿子回来时，也是夫妻最忙碌的时候，每天往返于菜市场和家之间，仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。③小小的房子里，总是传出香喷喷的味道。有时路过门前，我会开玩笑地说：“今天是炖鱼吧，离好远就能闻得到呢。”女主人笑着说：“是呢，尝尝吧，味道很鲜美。”几天后，儿子走了，没有了香喷喷的味道，房间又恢复平静，夫妻又开始简单随意的生活。④爱是有味道的，虽然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，却是别有一番风味。⑤有位朋友不喜欢吸烟，但每次回到乡下，闻着那熟悉的廉价烟叶的味道，就会想起他的父亲。⑥那时家庭生活贫穷，为了供他读书，家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费，父亲都会犯愁，但却从不让他分心。昏暗的灯光下，父亲吸着长长的烟袋锅，伴随着袅袅青烟，有轻轻的叹息声。⑦“爸，别抽烟了，对身体不好，家里实在没钱，我就不读书了。”父亲笑着说：“吸烟是为了给你驱蚊子，你不要有顾虑，好好学习才是正事。生活嘛，没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写，他早已泪湿枕边。⑧朋友说，艰难岁月里，父亲努力地支撑着家，面对困难父亲从不说苦。古人解忧，唯有杜康，父亲解忧，却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味，隔了好远都能闻到，那时心里极不喜欢，当父亲离开人世，才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。⑨有一次坐长途火车出行，坐我对面的是一对老夫妇，他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手，奇怪的举动引起乘警注意，便要求他们把袋子打开，老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑，强行打开塑料袋，一股浓浓的酸味弥漫开来，袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看在外地工作的儿子，而儿子在家时最喜欢吃酸白菜，因为怕酸味淡了，老夫妻包裹了好多层。⑩那次旅游的沿途风景早已忘记，而行程千里抱着酸白菜的老夫妻，却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味，总能发觉爱的味道，那味道弥漫在岁月里，足以温暖苍凉的人生。16本文一共写了哪几件事请用简要的语言进行概括。17第④段在文中具有怎样的作用18请从修辞手法的角度说说第②段画横线句的表达效果。19第⑦段中作者将父亲语言的平淡与儿子的泪流满面形成强烈对比，这样写的作用是什么20文章最后写道：“生活中只要用心去品味，总能发觉爱的味道，那味道弥漫在岁月里，足以温暖苍凉的人生。”这句话告诉我们：生活并不缺少爱，只要我们用心品味，就一定能感受到它的存在。请结合生活实际，举例谈谈你对身边爱的发觉与品味。【答案】16[示例]①平时生活随意的邻居夫妇用心炖鱼招待极少回家的儿子。②家境贫寒，但朋友的父亲仍然笑对困苦，支持儿子读书。③老夫妇怀抱酸白菜行程千里送给在外地工作的儿子。17[示例]承上启下，呼应文题，点明中心，表现了父母对子女真挚的爱。18[示例]这句话用了夸张的修辞手法，形象地写出了邻居夫妇用最大能力想尽办法给儿子做吃的，让儿子吃得满意，吃得开心，以此表达对儿子的浓浓的爱意。19[示例]既突出父亲深沉的爱，也表达了儿子对父亲的感激及决心报答父亲的强烈愿望。20[示例]在生活中，我考试失利时，父母总是安慰我，让我从失败的阴影中走出；辛苦学习时，父母总是悄悄送来一杯热茶……这些无不浸透着父母对我的深深爱意，让我的生活充满了温暖和阳光。【解析】【16题详解】试题分析：情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章一共写了三件事：①一对老夫妇平时生活简朴，而当他们的儿子从外地回来时，总会做香喷喷的饭菜。②朋友读书时后他现已过世的父亲为了让他安心读书，总是抽廉价的烟来驱赶蚊子。③长途车里一对夫妇为了给儿子带酸臭的腌白菜被乘警误会。点睛：情节概括题。答此类题要做到两点：1、纵览全文，宏观把握。学生在做这种类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的毛病。要完整正确地回答该题，需要我们站在全文的高度来审视作答，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，要知道“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。2、仔细审题，明确要求。审题的过程中，一定要看清题目的题眼，如“哪几件事”中的“事”，“表达了哪些情感”中的“情感”等，这样才能保证答语和题干之间有着紧密的逻辑关系，不至于答非所问。【17题详解】试题分析：考查语段的作用。第④段就一句话，“爱是有味道的，虽然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，却是别有一番风味。”从内容上说，点明中心，表现了父母对子女真挚的爱。从结构上讲，是承上启下，呼应文题。这样分点来答，既使答案内容层次清晰，又使答案内容完整无缺。【18题详解】试题分析：欣赏语句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。“每天往返于菜市场和家之间，仿佛要把世间美味全部做给儿子吃”运用了夸张的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出人物的为孩子的操劳外，还要答出人物的情感。此题切忌看成是比喻修辞。【19题详解】试题分析：考查对比描写的作用。一方是父亲语言的平淡，一方是儿子的泪流满面，这两相对比，既突出父亲深沉的爱，也表达了儿子对父亲的感激。这两点比喻都要答到。还要答出对突出中心的意义。21我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！请以“原来我拥有这么多”为题，写一篇文章。要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。【答案】原来我拥有这么多林语堂说过：人生路上且行且珍惜。我认为珍惜已拥有之物才是生活的艺术，珍惜自己拥有的，人生才活之有味。清晨，拉开窗帘，一束阳光轻抚着我的脸颊，初升的太阳如慈母般播洒着爱的光辉。我以最快的速度穿衣起床，一番洗漱后，带着满身的轻松，走在上学的路上，贪婪地呼吸着新鲜的空气，嘴里还时不时哼着小曲，从未有过的愉悦在我心中蔓延开来。原来，我一直拥有阳光般的心情。“嘿，，吃早饭了吗这还有点面包，要不要来点”一位仁兄一边吃着自带的干粮，一边向我招手，看着她那副吃相，我不禁开怀一笑：“放心吧，我可从不会亏待自己！”仁兄也乐呵呵地笑了。“哎哟，痛死我了！”琅琅的读书声中传来了一声惨叫，大家闻声看去，原来是身体憔悴的胃病又犯了。周围的同学三步并作两步地跑到那位同学身旁，习惯性地从她书包里拿出一瓶药来，又急忙递给她一杯水，直到吃下去后，才慢慢好起来。很快，教室里又恢复了读书声。原来，我一直拥有最真挚的友谊。“，语文老师有请。”坐在座位上的我忐忑不安，终于，迎来了这意料之中的“邀请”，“看看，你这次又没达优，语文嘛，只要多背诵，多巩固，拿个高分是一点都不成问题的，关键在于你肯不肯多用功……”语文老师的一番话语“排山倒海”般向我袭来，没办法，我只得乖乖认命。“好了，去把你的试卷拿来，我们一起分析这次试题……”时间一分一秒地流逝，老师头上已出现密密的汗珠。霎那间，我的心微微一颤，老师，您放心，我不会让您白白辛苦的，您就看我以后的表现吧！我在心里暗暗下了决心，下次一定要考出优异的成绩。原来，我一直拥有老师默默的关心。以一颗珍惜的心看世界，你会发现自己真的拥有了好多好多，正如林清玄所说：已经拥有了心中的日月星辰，山川江河，你还要拥有什么【解析】首先，细审题意，把握关键。“原来我也拥有这么多”有诗情画意，有人生的哲理。如果审题不细，就会出现偏离题意或扣题不紧的现象。“拥有”即持有、占有，文题中的“拥有”强调了事实存在性。“拥有”的对象可以是物质层面的，也可以是精神层面的。你可以从自己熟悉的生活中确定合适的角度表现“拥有”。“这么多”既有外延上的要求，又要在内涵上表现“多”。非一人一事的全面铺叙，要尽量选取围绕同一主旨